人教部编版六年级上册花之歌同步练习题

这是一份人教部编版六年级上册花之歌同步练习题，共2页。试卷主要包含了 【答案】等内容，欢迎下载使用。
填空
用“√”给加点字选择正确的读音，并在横线上写出词语的近义词。
(1) 摇曳（yè yì）
(2) 旖（yǐ yí）旎
(3) 馥（fù fú）郁
(4) 鸣啭（zhuǎn zhuàn）
查字典
查词典，先解释加点的字词，再联系上下文写出词语的意思。
(1) 硕大无朋：
(2) 婆娑起舞：
(3) 顾影自怜：
按要求写句子
阅读课文语句，完成练习。
(1) 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
仿照例句，放飞想象，写句子：
(2) 而这些哲理，人类尚未完全领悟。
“这些哲理”指的是：
选择填空
联系课文内容，完成练习。
(1) 关于课文《花之歌》，下面的表述不正确的一项是
A．想象非常奇特。
B．蕴含丰富的人生哲理。
C．运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
D．写出了诗人愁闷的心情。
(2) 生活中，你在哪个场合见到过花？那里的花有什么特殊意义？
答案
1. 【答案】
(1) yè；摇荡
(2) yǐ；柔美
(3) fù；浓厚
(4) zhuàn；鸣叫
2. 【答案】
(1) 伦比；大得没有可以与它相比的。形容极大。
(2) 盘旋舞动的样子；形容盘旋舞动的优美姿态。
(3) 怜惜；看着自己的影子而怜惜自己。
3. 【答案】
(1) 我在草原上静思，使草原景色更具魅力；我在溪边跳舞，使小溪活泼灵动。
(2) 心里充满阳光，既不悲观失望，也不自我满足。
4. 【答案】
(1) D
(2) 婚礼、葬礼、看望病人。