部编版语文六年级上册 第一单元知识点梳理

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六上第一单元知识点梳理景物类课文注意《草原》第一段的中心思想，注意对大自然的以及对祖国大好河山的热爱注意状物类阅读中心思想对这个物的喜爱赞美之情物的品质（注意植物）：生命力旺盛借物喻人：借某物的品质比喻某一类人【注意与2）的区别，都与品质有关，只是3）会提到某一类人/职业】借物抒情：如果本文的情感是由某个物引发的...排比修辞手法的作用：突出强调+对象+特点，增强气势，表达了作者对.....的情感【区分反复——第二单元复习笔记中有】注意分号的用法：用于停顿完整的长句子，通常并列的句子之间格式是一样的——我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。注意路牌以及姓名的拼写【这类题不难但是出错率很高，注意大写还是小写，以及不要与英文的大小写混淆】第一课《草原》：老舍的介绍，作品第一段背诵+默写本文的小标题：草原风光图、亲切相见图、喜迎远客图、主客联欢图、依依惜别图最后一句中心句：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳蒙古meng三声第二课《丁香结》四个场景下的丁香+特点，以及每段考点第四段的诗句注意标点符号，中间是空格丁香结的人生感悟（自己的话解释）第三课《古诗词三首》背诵+默写场景题第四课《花之歌》仿写句子：第四段第六段品质：默默无闻、无私奉献语文园地：排比仿写句子：春夏秋冬 诗词书画 自然事物......路牌+姓名拼写：