高中地理第二节 洋流教课课件ppt

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专题一　河流水文特征分析
1.影响河流水文特征的因素
2.河流水文特征的分析(1)河流水文或水系特征的描述。
(2)河流水文或水系特征的成因分析。
(3)两河流水文或水系特征的差异比较。
典例1下图反映某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。读图,完成下列问题。(1)图中信息表明该河流(　　)A.1950—1969年输沙量与径流量年变化同步B.1985年以后输沙量和径流量变化趋势相反C.1950—2005年输沙量的变化幅度大于径流量的变化幅度D.高径流量年份与高输沙量年份逐一对应
(2)比较1984年以后径流量和输沙量的变化趋势,可以看出流域内(　　)A.气候变暖、变干的速度日益加快B.水土保持和水利工程效益显著C.地质灾害得到有效控制D.水资源总量呈波动式下降
思路导引:第(1)题,由图可知,1950—1969年输沙量与径流量变化呈波动起伏,但并不完全同步;1985年以后输沙量逐渐减少,而径流量总体保持平稳;高径流量年份与高输沙量年份并非逐一对应;通过图可以看出,输沙量的变化幅度更大,C项正确。第(2)题,1984年以后输沙量明显降低,说明加强了水土保持工作,提高了植被覆盖率,减少了河流含沙量,完善了水利工程设施,减少了河流输沙量,B项正确。题目答案:(1)C　(2)B
专题二　世界洋流分布图的判读
常见洋流分布图有洋流模式图、实际分布图(如图甲、图乙)及等温线与洋流分布的复合图(如图丙)。其中,局部海域洋流分布图考查较多,主要考查洋流的分布规律和洋流对地理环境的影响等。
1.洋流分布图的判读(以下图为例)(1)判读陆地轮廓,确定所在大洋。图中E点位于北美洲,其南面为墨西哥湾;F点位于欧洲;D点位于非洲,由此判断图示海域所属大洋为大西洋。(2)判读纬度,确定海域位置。图中虚线代表的纬线穿越墨西哥湾和非洲大陆北部,应是北回归线,由此确定图示海域为北大西洋中低纬海域。
(3)判读洋流流向,确定洋流名称。图中洋流A向东北方向流,应是北大西洋暖流;洋流B向南流,应是加那利寒流;C洋流为北赤道暖流。(4)分析洋流的影响。图中E处沿岸受暖流影响,气候暖湿;F处受北大西洋暖流影响,形成了典型的温带海洋性气候;D处沿岸受寒流影响,热带荒漠景观延伸到西部海岸地带。
2.根据海洋等温线判读洋流(1)判断南北半球:根据图示方向(一般上北下南,左西右东),越往北水温越低的为北半球,反之为南半球。(2)判断洋流流向:等温线弯曲方向即洋流流向。如等温线向北弯曲,则洋流就在等温线弯曲处向北流。(3)判断寒流、暖流:洋流由温度较高的海区流向温度较低的海区为暖流,如图甲;洋流由温度较低的海区流向温度较高的海区为寒流,如图乙。
典例2图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。读图,完成下列问题。
(1)图1中甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符的是(　　)A.①B.②C.③D.④(2)甲处洋流的影响是(　　)A.加快途经海轮航速B.形成著名的渔场C.使沿岸大气增温增湿D.缩小海洋污染范围