终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修3
    立即下载
    加入资料篮
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修301
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修302
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修303
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修304
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修305
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修306
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修307
    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修308
    还剩25页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)第2章 细胞工程第2节 动物细胞工程二 动物细胞融合技术与单克隆抗体授课ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (2019)第2章 细胞工程第2节 动物细胞工程二 动物细胞融合技术与单克隆抗体授课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了旁栏边角想一想,结论语句辨一辨,主题一动物细胞融合,情境探究,方法突破,视角应用等内容,欢迎下载使用。

    基础落实·必备知识全过关
    重难探究·能力素养全提升
    知识点一 动物细胞融合技术
    1. 概念:使____________动物细胞结合形成__________的技术。融合后形成的杂交细胞具有原来两个或多个细胞的__________。
    2. 诱导动物细胞融合的常用方法
    (1) 物理法:__________等。(2) 化学法:_____融合法等。(3) 生物法:__________诱导法等。
    3. 意义:利用动物细胞融合技术发展起来的杂交瘤技术,为________________开辟了新途径。
    知识点二 单克隆抗体及其应用
    向动物体内反复注射某种______,使之产生抗体从动物______中分离所需抗体
    (2) 缺点:产量低、______低、________差。
    (1) 制备原理:一种B淋巴细胞只产生一种单一抗体,B淋巴细胞在体外不能无限增殖;骨髓瘤细胞能无限增殖;B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合得到的____________,既能______________,又能产生特异性抗体。
    迅速大量增殖
    (3) 优点:能准确地识别抗原的细微差异,与__________发生特异性结合,并且可以大量制备。(4) 应用:①用作诊断试剂,在多种疾病的诊断和病原体鉴定中发挥重要的作用。②用于治疗疾病和__________。
    1. [教材P49旁栏思考]19世纪30年代,科学家曾在患肺结核、天花和麻疹等疾病的病人的病理组织中观察到多核细胞。如何解释这一现象?_________________________________________________________
    提示 病人体内的病毒等诱导多个体细胞融合形成了多核细胞。
    提示 可以用放射性同位素标记单克隆抗体进行靶向放疗。一些作用于细胞信号转导通路的药物可以通过阻断肿瘤细胞的信号通路来抑制其生长,理论上也可以将这些药物与单克隆抗体结合进行治疗。
    3. [教材P51拓展应用]假如你掌握了动物细胞融合技术,你想用这种技术来解决哪些问题?解决这些问题的大致思路是怎样的?这样做会有什么风险?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    提示 可以利用动物细胞融合技术培育多倍体胚胎,研究其发育机制,甚至可能培育出新的物种。但是,目前相关技术还不成熟,存在融合率低、胚胎死亡率高等问题,并且还可能带来一些伦理方面的问题。
    (1) 与植物原生质体融合相比,动物细胞融合特有的诱导方法是用灭活的病毒。( )
    (2) 病毒灭活后并不破坏其抗原结构。( )
    (3) 二倍体动物细胞融合后的杂交细胞仍然是二倍体细胞。( )
    (4) B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后,得到的都是杂交瘤细胞。( )
    (5) 单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的相同。( )
    科学家在培养动物细胞时加入失去活性的仙台病毒,发现能使两个动物细胞融合,产生具有两个核的细胞。研究表明,很多不同种的动物细胞都能进行融合,形成杂交细胞,如人—猴、人—鼠、鼠—兔、鼠—猴等。请讨论回答下列相关问题。
    1. 灭活病毒诱导动物细胞融合的原理是什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    提示 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。
    2. 为什么利用病毒诱导细胞融合前需要对病毒进行灭活处理?_____________________________________________________________________________________________________
    提示 避免病毒感染细胞。病毒灭活处理是利用物理、化学手段使病毒失去感染能力,但不破坏它们的抗原结构。
    3. 动物细胞融合技术和植物体细胞杂交技术的原理分别是什么?最终结果有什么不同?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    提示 动物细胞融合技术的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖;植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。动物细胞融合技术最终得到的是杂交细胞,而植物体细胞杂交技术最终得到的是杂种植株。
    动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较
    视角1 动物细胞融合的原理和方法
    1. 动物细胞融合技术是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。下列关于动物细胞融合的叙述,错误的是( )
    A.单克隆抗体制备的过程中需要进行动物细胞融合B.动物细胞融合的原理与植物组织培养的原理不同C.两个单倍体细胞融合后,形成的细胞中含有2个染色体组D.若将两种细胞放置于培养基中进行两两细胞融合,共有3种融合类型
    视角2 动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较
    2. 下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较,描述正确的是( )
    A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同B.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物抗病毒C.动物细胞融合后,可以通过体外适宜条件培养获得新物种D.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基的物理性质不同
    [解析] 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相似,诱导融合方法不完全相同,A项错误;动物细胞培养可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性,茎尖组织培养可用于植物脱除病毒,B项错误;动物细胞不能通过培养获得完整个体,C项错误;动物细胞培养使用液体培养基,植物组织培养一般要用固体培养基,D项正确。
    主题二 单克隆抗体及其应用
    1. B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经诱导融合后(只考虑细胞两两融合),培养基中共出现几种细胞?其中融合的细胞有几种?_________________________________________
    提示 共有5种细胞。其中融合的细胞有3种。
    2. 单克隆抗体制备过程中,两次筛选的目的和方法分别是什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________
    提示 第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞,方法是用选择培养基进行筛选。第二次筛选的目的是筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞,方法是抗体检测。
    3. 请根据资料1提出筛选出杂交瘤细胞的方法,并解释原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    单克隆抗体制备过程中两次筛选的区别
    视角1 单克隆抗体的制备
    视角2 单克隆抗体的应用
    作用机制如下图所示。下列叙述正确的是( )
    相关课件

    人教版 (2019)选择性必修3第2章 细胞工程第2节 动物细胞工程二 动物细胞融合技术与单克隆抗体集体备课课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3第2章 细胞工程第2节 动物细胞工程二 动物细胞融合技术与单克隆抗体集体备课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了课前自主预习案,课堂互动探究案,两个或多个动物细胞,细胞膜的流动性,PEG融合,灭活病毒诱导,有性杂交,远缘杂交,细胞遗传,细胞免疫等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2章 细胞工程第2节 动物细胞工程二 动物细胞融合技术与单克隆抗体图片课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第2章 细胞工程第2节 动物细胞工程二 动物细胞融合技术与单克隆抗体图片课件ppt,共17页。

    高中生物人教版 (2019)选择性必修3二 动物细胞融合技术与单克隆抗体教课内容ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3二 动物细胞融合技术与单克隆抗体教课内容ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了第2节动物细胞工程,必备知识•夯实双基,灭活病毒诱导法,杂交瘤,制备过程,杂交瘤细胞,学霸记忆,活学巧练,√××××,课内探究•名师点睛等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第2课时动物细胞融合技术与单克鹿体课件新人教版选择性必修3
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map