江苏省盐城市大丰区2020-2021学年二年级上册数学期末试卷

这是一份江苏省盐城市大丰区2020-2021学年二年级上册数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了口算，竖式计算，填空题，选择题，作图题，解答题，排序题，看图列式等内容，欢迎下载使用。

一、口算
1．3×4＝ 36＋9＝ 20÷5＝ 35－7＝ 6×8＋20＝
7÷7＝ 2×8＝ 18÷3＝ 8×5＝ 9×4÷6＝
56÷8＝ 4×6＝ 9×5＝ 45÷9＝ 4×2×8＝
81÷9＝ 43－7＝ 21÷3＝ 4×2＝ 54÷6－7＝
二、竖式计算
2．（1）29＋36－19＝
（2）82－27－36＝
（3）56＋7＋12＝
三、填空题
3．在横线上填合适的单位。
小星是盐城实验小学的二年级学生，身高1 多，手掌的长大约是12 ，他跨出一步大约长40 。今天他是光荣的升旗手，他将在高20 的旗杆上升起五星红旗。
4．
个 相加
× 或 ×
5．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
4米 40厘米 9＋9 2×9 3＋3＋3 3×3×3
6×8 5×9 56÷8 56÷7 5×7 2×3×7
6．在横线上填合适的数。
48÷ ＝6 7× ＜21
24＝ × ＝ ×
7．找规律填数。
（1）1，4，9， ， ， 。
（2）
8．明明比大力多 枚。明明送给大力 枚后，两人邮票枚数同样多。
9．一只蜗牛第一次向前爬了30厘米，第二次和第一次爬的同样多，两次一共爬了 厘米，它再爬 厘米就是1米了。
10．有一堆枣子，平均分给4只刺猬或平均分给3只刺猬，均没有剩余。这堆枣子最少有 个。
11．在五边形的花坛上摆花盆，每条边上摆5盆，至少需要 盆花。
四、选择题
12．要求下图中共有多少个，哪个算式是错误的？（ ）
A．2×2＋3B．2×2＋1C．2×3＋1
13．要拼成一个正方形，需要多少个相同的小正方形？哪个答案是错误的？（ ）
A．4个B．12个C．16个
14．芳芳看一本书，从第一页看起，每天看9页，到了第6天她应该从第几页看起? （ ）
A．45页B．46页C．55页
15．二（1）班小朋友到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人。选哪种船需要的只数少? （ ）
A．大船B．小船C．无法确定
16．三张同样大小的正方形纸，各折出一条折痕，下面哪条折痕最长？（ ）
A．B．C．
五、作图题
17．根据要求分别在下面的图形里画一条线段。
（1）把六边形分成两个四边形。
（2）把五边形分成一个三角形和一个六边形。
六、解答题
18．量一量、画一画。
（1）上面的线段长 厘米。
（2）画一条比上面的线段短3厘米的线段。
19．红、黄、蓝三种颜色的气球同样多，一共有27个气球，红气球有多少个?
20．王老师带24个小朋友去春游，每顶帐篷住4人，6顶帐篷够住吗？
21．
（1）面包车有多少座？
（2）大客车有多少座？
22．
（1）小红买4块蛋糕要多少元？如果用这些钱买饼干，可以买几袋？
□○□＝□（ ）
□○□＝□（ ）
（2）小芳买5盒巧克力需要多少元？她带了50元，还剩多少元？
□○□＝□（ ）
□○□＝□（ ）
（3）王老师买一种食品，正好用去36元。他可能买了什么？买多少？
王老师可能买了（ ）。
□○□＝□（ ）
七、排序题
23．小华站在桥上，看见一艘轮船从远处开来。按时间顺序给下面的3幅图编号。
八、看图列式
24．看图列式计算。
+ ＝ ÷ ＝
× ＝ ÷ ＝
25．看图写出算式。
□○□○□＝□
答案解析部分
1．【答案】3×4＝12 36＋9＝45 20÷5＝4 35－7＝28 6×8＋20＝68
7÷7＝1 2×8＝16 18÷3＝6 8×5＝40 9×4÷6＝6
56÷8＝7 4×6＝24 9×5＝45 45÷9＝5 4×2×8＝64
81÷9＝9 43－7＝36 21÷3＝7 4×2＝8 54÷6－7＝2
【知识点】乘加、乘减运算；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】根据乘法口诀直接确定乘除法算式的得数；计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况；混合运算要先确定运算顺序再计算。
2．【答案】（1）29＋36－19＝46
（2）82－27－36＝19
（3）56＋7＋12＝75
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减。
3．【答案】米；厘米；厘米；米
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】小星是盐城实验小学的二年级学生，身高1米多，手掌的长大约是12厘米，他跨出一步大约长40厘米。今天他是光荣的升旗手，他将在高20米的旗杆上升起五星红旗。
故答案为：米；厘米；厘米；米。
【分析】常用的长度单位中1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。
4．【答案】4；5；4；5；5；4
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】图中表示4个5相加，
4×5或5×4。
故答案为：4；5；4；5；5；4。
【分析】每组是5，共4组，表示4个5相加的和，列出乘法算式即可。乘法是求几个相同加数和的简便运算。
5．【答案】＞；＝；＜；＞；＜；＜
【知识点】用7～9的乘法口诀求商；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】4米=400厘米，所以4米＞40厘米；9+9=2×9=18；3+3+3=9，3×3×3=27，所以3+3+3＜3×3×3；
6×8=48，5×9=45，所以6×8＞5×9；56÷8=7，56÷7=8，所以56÷8＜56÷7；5×7=35，2×3×7=42，所以5×7＜2×3×7。
故答案为：＞；=；＜；＞；＜；＜。
【分析】1米=100厘米，单位不统一的先统一单位再比较大小；含有算式的先计算出算式的得数，再根据得数比较大小。
6．【答案】8；2；4；6；3；8
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】48÷8=6；7×3=21，所以7×2＜21；
24=4×6=3×8。
故答案为：8；2（答案不唯一）；4；6；3；8。
【分析】第一题：根据“六八四十八”确定除数；
第二题：先判断7×3=21，所以第二个因数要小于3；
第三题：根据“四六二十四、三八二十四”写出积是24的乘法算式。
7．【答案】（1）16；25；36
（2）
【知识点】乘加、乘减运算；数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】（1）1、4、9、16、25、36。
故答案为：（1）16；25；36。
【分析】（1）第一个数字是1×1，第二个数字是2×2，第三个数字是3×3，那么第四个数字就是4×4，第五个数字是5×5，第六个数字是6×6；
（2）观察已知图形，每个图中下面的两个数字依次是1、2，2、3，3、4，那么第四个图中下面的两个数字是4、5，第五个图中下面的两个数字是5、6；每个图中上面的数字是下面两个数字的积，再依次加上1、2、3、4、5。按照这样的规律计算即可。
8．【答案】20；10
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：第一问：29-9=20（枚）；第二问：20-10=10，所以明明送给大力10枚后，两人邮票枚数同样多。
故答案为：20；10。
【分析】第一问：用减法计算明明比大力多的枚数；
第二问：明明送给大力多的枚数的一半，两人的枚数就同样多了。
9．【答案】60；40
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】第一问：30+30=60（厘米）；
第二问：1米=100厘米，100-60=40（厘米）。
故答案为：60；40。
【分析】第一问：把两次爬的长度相加即可求出两次一共爬的长度；
第二问：1米=100厘米，用100厘米减去两次一共爬的长度即可求出再爬的长度。
10．【答案】12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×3=12（个）
故答案为：12。
【分析】根据题意可知，这堆枣子的个数是4和3的倍数，直接将它们相乘即可得到这堆枣子最少的个数，据此列式解答。
11．【答案】20
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：5×5-5=20（盆）
故答案为：20。
【分析】每个顶点处的花是重复计数的，五边形有5个顶点，因此有5盆花是重复计数的。所以用5乘5，再减去重复计算的5盆花即可求出花的总数。
12．【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】A：2×2+3=7（个），计算正确；
B：2×2+1=5（个），计算错误；
C：2×3+1=7（个），计算正确。
故答案为：B。
【分析】看图可知，图中共有7个正方体，分别计算后选择错误的算式即可。
13．【答案】B
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【解答】要拼成一个正方形，需要4、9或16……个相同的小正方形。
故答案为：B。
【分析】要拼成一个正方形，至少需要4个相同的小正方形；还可以是9个、16个或更多的小正方形能拼成大正方形。
14．【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】9×5+1=46（页）
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，每天看的页数×5+1=第6天应该开始看的页码，据此列式解答。
15．【答案】A
【知识点】逻辑推理
【解析】【解答】 二（1）班小朋友到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人，选大船需要的只数少。
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，每只大船比每只小船坐的人多，同样多的人数，选大船需要的只数少。
16．【答案】C
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较
【解析】【解答】观察图形，折痕最长的是C。
故答案为：C。
【分析】折痕最短的是B，最长的是C，处于中间的是A。
17．【答案】（1）
（2）
【知识点】平面图形的切拼
【解析】【分析】（1）观察图可知，连接六边形中相对的两个顶点的线段，可以将这个六边形分成两个四边形，据此作图；
（2）观察图可知，在五边形相邻两条边上各取一点（非顶点），然后连接这两点，即可将五边形分成一个三角形和一个六边形，据此作图。
18．【答案】（1）8
（2）解：8-3=5（厘米），
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1）11-3=8（厘米）。
【分析】（1）此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此列式计算；
（2）根据题意，先用减法求出要画的线段长度，然后按画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出5厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。
19．【答案】27÷3=9（个）
答：红气球有9个。
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】根据题意可知，气球的总个数÷颜色的种类=每种颜色的气球个数，据此列式解答。
20．【答案】4×6＝24（人）
答：够住。
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每顶帐篷住的人数乘6求出一共可以住的人数，然后雨小朋友的人数比较后判断够不够住即可。
21．【答案】（1）18-6=12（座）
答：面包车有12座。
（2）12+27=39（座）
答：大客车有39座。
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【分析】（1）用中巴车的座位数减去6即可求出面包车的座位数；
（2）用面包车的座位数加上27即可求出大客车的座位数。
22．【答案】（1）4×5＝20（元）
20÷4＝5（袋）
答：可以买5袋。
（2）5×9＝45（元）
50－45＝5（元）
答：还剩5元。
（3）王老师可能买了巧克力。
36÷9＝4（盒）
答：他可能买了巧克力，买了4盒。
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】（1）用一块蛋糕的钱数乘4求出买4块蛋糕的钱数；用4块蛋糕的钱数除以一袋饼干的钱数即可求出可以买饼干的袋数；
（2）用一盒巧克力的钱数乘5求出共需要的钱数，然后用带的钱数减去需要的钱数求出还剩的钱数即可；
（3）观察每种商品的单价，他可能买饼干、巧克力或水果糖，用除法计算买的盒数即可。
23．【答案】
【知识点】判断物体的观察顺序与观察地点
【解析】【分析】开始时船比较远，看到的船最小，因此第二幅图形是1；第一幅图形是3，第三幅图形就是2。
24．【答案】6；6；12；12；2；6；6；2；12；12；6；2
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】列出的算式是：
6+6=12 12÷2=6
6×2=12 12÷6=2
故答案为：6；6；12；12；2；6；6；2；12；12；6；2。
【分析】每个盘子里有6个，共2个盘子，可以用加法计算水果的总数，这样列出加法算式；还可以用每个盘子的个数乘2，这样列出乘法算式；用总数除以盘数或者除以每盘的个数，这样列出两道除法算式。
25．【答案】3×5＋3＝18
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】可以用乘法求出前三盘的个数，再加上第四盘的个数，这样列出乘加算式即可。