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    新教材2023版高中生物第1章种群及其动态专项培优课件新人教版选择性必修2

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    这是一份新教材2023版高中生物第1章种群及其动态专项培优课件新人教版选择性必修2,共40页。

    专项培优一 章末排查强化主干知识理脉络易错易混早防范易错点1 年龄结构为增长型的种群,其数量是否一定增加?点拨 年龄结构并不能决定种群的数量,只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响,原先年龄结构为增长型的种群,其数量可能会下降。另外,种群数量还受到迁入率、迁出率的直接影响。易错点2 不能精准解读“λ”内涵:下图中“b”段种群密度是否下降?“e”段种群密度是否上升?点拨 (1)准确理解“λ”内涵Nt=N0λt,λ代表种群数量“增长倍数”,而不是增长速率。λ>1时,种群密度增大;λ=1时,种群密度保持稳定;λ<1时,种群密度减小。(2)图示解读:①a段:“λ”>1且恒定——种群数量呈“J”形增长;②b段——“λ”尽管下降,但仍大于1,此段种群出生率大于死亡率则种群数量一直增长;③c段——“λ”=1,种群数量维持相对稳定;④d段——“λ”<1,种群数量逐年下降;⑤e段——尽管“λ”呈上升趋势,但仍未达到1,故种群数量逐年下降。易错点3 种群数量是否会超越K值?点拨 K值即环境容纳量,它是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。种群在某些时段,可能会由于环境条件变化或内部因素影响,其数量偶尔超越K值或偶尔在K值以下,即在K值上下波动,故K值并非任一时刻种群的最大值,如下图甲中B、C、D均非K值,而是K值上下波动值,而图乙的“捕食者-猎物”模型中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N2和P2,并非N3和P3。易错点4 对种群的“S”形增长中K值认识不清点拨 (1)不同曲线模型中K值与K/2值的表示方法图中A、B、C对应的种群数量为K值,而A′、B′、C′对应的种群数量为K/2值。(2)种群“S”形增长曲线分析——关注两个“最佳点”疑难解答·全程培优——释疑·解惑·教材教材第20页►【复习与提高】一、选择题1.C 种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。2.A 分析题干信息“某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡”,可知蝗虫种群密度下降的合理解释是出生率下降。3.B 年龄结构为稳定型的种群,出生率基本等于死亡率;年龄结构为增长型的种群,出生率大于死亡率;年龄结构为衰退型的种群,出生率小于死亡率。4.C 引入到新环境的种群,在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下,这个生物种群才会出现“J”形增长,A错误;在环境条件变化的情况下,种群数量不一定会在K值附近波动,B错误;受环境条件变化的影响,自然界的种群增长到一定程度不一定会在K值保持稳定,D错误。5.C 从接种后到密封前这一段时间,酵母菌进行有氧呼吸,个体大量繁殖,但由于资源和空间有限,种群数量总体呈“S”形增长。二、非选择题1.提示:(1)林下凋落物厚度、温度、林木郁闭度(或光照强度)等环境因素影响了大树杜鹃的种群数量。(2)影响大树杜鹃种群数量增长的因素有多种,人工清除林下的凋落物能促进种子萌发,但是大树杜鹃为高大乔木,密度过大会导致种内竞争加剧,死亡率也随之升高,故仅仅靠清除林下的凋落物提高发芽率很难达到增加种群数量的目的。(3)可以建立自然保护区、制定相关法律法规等进行保护。2.提示:(1)普氏原羚种群被隔离后不利于各种群间的基因交流,对种群基因的多样性产生影响,从而不利于该物种的延续与发展。(2)不赞同,大量捕杀狼等天敌会使该地区物种丰富度降低,不利于生态系统稳定性的维持。另外,普氏原羚的天敌大都捕食老弱病残个体,捕食者的存在有利于普氏原羚种群的发展。(3)可以通过政府补贴,转变放牧或经营模式等增加牧民收入。基础排查过三关第一关:测基础 判正误一、种群的数量特征1.农林害虫的监测和预报等需要对种群密度进行调查研究。(  )2.样方法估算种群密度是通过计数所有样方内的个体数除以面积(或体积)得到的。(  )3.调查某种昆虫卵的密度用标记重捕法。(  )4.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定。 (  )5.研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素,对濒危动物种群的拯救和恢复有重要意义。(  )6.在稳定型年龄结构的种群中,种群出生率约等于零。(  )7.种群出生率增加,种群密度一定增大。 (  )√×××√××二、种群数量的变化、影响种群数量变化的因素1.自然界中一定空间存在一定的环境容纳量, 种群数量会呈“S” 形增长。(  )2.在种群的“S” 形增长中,达到K/2 值时种群的增长速率最大,达到K值时种群的增长速率为0。(  )3.“J”形增长中增长率常表示为λ,“S” 形增长的增长率先增大,后减少。(  )4.环境容纳量是指种群的最大数量。(  )5.非生物因素对种群数量变化的影响是综合性的。(  )6.气温、干旱、病毒引起的传染病等都属于非密度制约因素。(  )√√××√×第二关:练规范 强素养1.调查下列不同生物种群密度的方法分别是:植物:________法;活动能力强,活动范围大的动物:__________法;微生物:________法;水体中的单细胞藻类:________法;分布范围小,个体较大的生物:________法;对于具有趋光性的昆虫,可以使用:__________法,调查它们的种群密度。样方标记重捕抽样检测抽样检测逐个计数黑光灯诱捕2.利用样方法如何计算种群密度?提示:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方法内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方的种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值3.草本植物的样方选取时,一般以________面积的正方形为宜,是不是调查所有植物时都选择此面积的样方? 1 m2不是,如果该种群个体数目较少,则应该适当扩大样方面积;如乔木,以100平方米为宜;灌木,以16平方米为宜4.取样时,为什么要强调随机取样?提示:不能掺入主观因素,确保所选取的样方具有代表性5.样方的多少会影响调查结果吗?提示:会,样方太少,误差偏大,样方过多,工作量太大,因此要选择合适的样方数目6.种群数量特征中________可以预测种群数量变化趋势;__________________________可以直接影响种群密度。7.调查一块农田中田鼠和蚯蚓的种群密度分别用__________法和__________法。8.数学模型建构的步骤中,最终要进行的步骤是____________________。9.数学模型的表现形式有:_____________________________。10.“J”形增长出现的条件__________________________;“S”形增长出现的条件__________________________。年龄结构出生率、死亡率、迁入率、迁出率标记重捕样方对模型进行检验和修正曲线图、表格、数学方程式、柱形图食物和空间条件充裕,没有敌害资源和空间有限,存在敌害11.种群数量达到K值时,都能在K值保持稳定吗?提示:在自然界,影响种群数量的因素有很多,如气候、食物、天敌、传染病等。因此,大多数种群的数量总是在波动之中,在不利的条件下,种群数量还会急剧下降,甚至消亡12.对培养液中酵母菌进行计数时,采用________法,先将________放在计数室上,再用吸管吸取培养液,滴于________边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用________吸去,待酵母菌细胞全部________到计数室底部,再计数。抽样检测盖玻片计数室滤纸沉降13.在从试管中吸出培养液进行计数之前,需要将试管轻轻振荡几次,为什么?提示:使酵母菌分布均匀,减少误差14.如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应该采取什么措施?提示:继续稀释,直到稀释到每个小方格内含有4~5个酵母菌为宜15.酵母菌培养过程最后,数量下降的原因是_________________________________________________________。营养物质消耗,有害代谢废物的积累均对酵母菌的繁殖产生不利影响第三关:做高考 攀顶峰1.[2022·山东卷]根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖,第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布,则该鱼塘中鱼的初始数量约为(  )A.2×104条 B.4×104条C.6×104条 D.8×104条答案:A解析:由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量”,假设该种群总数为x,则有1000/x=950/(x-1000),计算得出x=2×104,即该鱼塘中鱼的初始数量为2×104条,A正确,B、C、D错误。2.[2022·浙江1月]经调查统计,某物种群体的年龄结构如图所示。下列分析中合理的是(  )A.因年龄结构异常不能构成种群B.可能是处于增长状态的某昆虫种群C.可能是处于增长状态的某果树种群D.可能是受到性引诱剂诱杀后的种群答案:B解析:种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,虽然图中某物种群体的年龄结构与常规不同,但仍能构成种群,A不合理;由图可知,该种群中的个体存活时间不超过10周龄,且雌、雄个体的存活时间和生殖期长短均不相同,推测该种群可能是存活时间较短且雌、雄个体差异相对较大的昆虫种群,而非果树种群,B合理、C不合理;由图可知,同周龄的生殖期的雌性个体和雄性个体数量相当,且雄性个体生殖后期出现较早,说明这可能是该生物本身就有的差异,并不是性引诱剂诱杀的结果,D不合理。3.[2022·浙江1月]沙蝗的活动、迁徙有“逐水而居”的倾向。某年,沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙,直到阿富汗以及我国西北边境,扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是(  )A.沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧B.沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化C.天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式D.若沙蝗进入我国西北干旱地区,将呈现“J”形增长答案:B解析:据题干可知,沙蝗的活动、迁徙有“逐水而居”的倾向,推测它停止扩散的原因是受环境中水资源的影响,A错误;沙蝗种群的数量呈非周期波动,B正确;据题中信息不能得出C项所述内容,C错误;沙蝗进入我国西北干旱地区不会呈现“J”形增长,D错误。4.[2022·山东卷](不定项选择)一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料,其他因素稳定。图中曲线Ⅰ表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系,曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是(  )A.亲体数量约为1000个时,可获得最大持续捕捞量B.亲体数量约为500个时,单位时间内增加的数量最多C.亲体数量大于1000个时,补充量与亲体数量相等,种群达到稳定状态D.饲料是影响该种群数量变化的非密度制约因素答案:BC解析:亲体数量约为1000个时,该种群的补充量等于亲体数量,即出生率等于死亡率,是K值,根据种群的增长率变化可知,捕捞后种群数量处于K/2时获得最大持续捕捞量,A错误;种群数量处于K/2时单位时间内增加的数量最多,即亲体数量约为500个时,B正确;由图可知,亲体数量大于1000个时,补充量与亲体数量相等,达到K值,种群达到稳定状态,C正确;一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,这些因素称为密度制约因素,饲料是影响该种群数量变化的密度制约因素,D错误。5.[2021·广东卷]孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测错误的是(  )A.缺少天敌,斑点数量可能会增多B.引入天敌,斑点数量可能会减少C.天敌存在与否决定斑点数量相关基因的变异方向D.自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊答案:C解析:缺少天敌的环境中,孔雀鱼的斑点数量逐渐增多,原因是由于孔雀鱼群体中斑点数多的雄性个体体色艳丽易吸引雌性个体,从而获得更多的交配机会,导致群体中该类型个体的数量增多,A正确;引入天敌的环境中,斑点数量多的雄鱼容易受到天敌的捕食,数量减少,反而斑点数量少的雄鱼获得更多交配机会,导致群体中斑点数量可能会减少,B正确;生物的变异是不定向的,故天敌存在与否不能决定斑点数量相关基因的变异方向,C错误;由题干信息可知,“斑点数量多的雄鱼有更多机会繁殖后代,但也容易受到天敌的捕食”,则斑点少的雄鱼繁殖后代的机会少,但不易被天敌捕食,可知自然环境中,斑点数量增减对雄鱼既有利也有弊,D正确。6.[2021·广东卷]图示某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。当种群达到环境容纳量(K值)时,其对应的种群数量是(  )A.a B.bC.c D.d答案:B解析:环境容纳量是指一定环境条件所能维持的种群最大数量,又称K值,当种群数量达到K值时,出生率等于死亡率,a点时,出生率大于死亡率,种群数量增加,未达到K值,A错误;b点时,出生率等于死亡率,种群数量相对稳定,此时种群数量达到K值,B正确;c点和d点时,出生率小于死亡率,种群数量减少,C、D错误。7.[2021·山东卷]调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)(  )A.66只/公顷 B.77只/公顷C.83只/公顷 D.88只/公顷答案:B解析:分析题意可知:调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39只鼠中有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,故可将第一次标记的鼠的数量视为39-5=34只,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只,设该区域该种鼠的种群数量为X只,则根据计算公式可知,(39-5)/X=15/34,解得X≈77.07,面积为一公顷,故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于77只/公顷。B正确。8.[2021·浙江1月]大约在1800年,绵羊被引入到塔斯马尼亚岛,绵羊种群呈“S”形曲线增长,直到1860年才稳定在170万头左右。下列叙述正确的是(  )A.绵羊种群数量的变化与环境条件有关,而与出生率、死亡率变动无关B.绵羊种群在达到环境容纳量之前,每单位时间内种群增长的倍数不变C.若绵羊种群密度增大,相应病原微生物的致病力和传播速度减小D.若草的生物量不变而种类发生改变,绵羊种群的环境容纳量可能发生变化答案:D解析:绵羊种群数量除与环境条件有关外,出生率和死亡率也会影响种群数量的变化:出生率大于死亡率种群数量增加,而死亡率大于出生率种群数量减少,A错误;绵羊种群呈“S”形曲线增长,种群在达到环境容纳量之前,增长率一直下降,故每单位时间内种群增长倍数一直减小,B错误;病原微生物的致病力和传播速度会随着绵羊种群密度的增加而增加,C错误;若草的生物量不变而种类发生改变,则绵羊的食物来源可能会受影响,故绵羊种群的环境容纳量可能发生变化,D正确。9.[2022·全国乙卷]某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是选取样方、空中拍照、识别照片中该种动物并计数。回答下列问题。(1)为保证调查的可靠性和准确性,选取样方应注意的主要事项有________________________________(答出3点即可)。(2)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内平均个体数为n,则该区域的种群数量为________。(3)与标志重捕法相比,上述调查方法的优势有__________________________________________(答出2点即可)。随机取样、样方大小一致、样方数量适宜(S×n)/m对野生动物的不良影响小、调查周期短,操作简便解析:(1)为避免人为因素的干扰,保证调查的可靠性和准确性,选取样方时关键要做到随机取样、要依据调查范围大小来确定样方大小和数量,样方大小要一致、样方数量要适宜。(2)假设区域内种群数量为N,样方内平均个体数为n,已知所调查区域总面积为S,样方面积为m,调查区域内种群密度相等,N÷S=n÷m,则N=(S×n)/m。(3)研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,与标志重捕法相比,该调查方法周期短,不受不良天气变化的影响,对野生动物生活干扰少,操作更简便,并允许在繁殖季节收集更多的数据。
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