2023-2024学年山东省潍坊市诸城实验小学二年级（上）月考数学试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年山东省潍坊市诸城实验小学二年级（上）月考数学试卷（10月份），共11页。试卷主要包含了细心填空，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”，我会选，我会算，我会解答问题等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）3+3+3+3是求 个 相加，改写成乘法算式是 或 。
2．（5分）5×4＝ ，读作 ，其中 和 是因数， 是积。
3．（4分）6+6+6+6+6＝ ×
2+2+2+2+2+2+2＝ ×
4．（4分）把口诀补充完整。
三三得
四十二
二 得八
五 二十五
5．（2分）一个因数是4，另一个因数是2，积是 ，列算式是 。
6．（2分）1只小鹿4条腿，3只小鹿 条腿，5只小鹿 条腿．
7．（4分）在横线上填上合适的数。
×4＝12
3× ＝15
×2＝6
2× ＝10
8．（5分）找规律填一填。
（1）4、8、12、 、 。
（2）
9．（3分）
如图的桌子一共有 个抽屉， 扇门， 条桌腿。
二、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。（每空1分，共8分）
10．（8分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
11．（1分）下面口诀中，只能写出一个乘法算式的是（ ）
A．二五一十B．三三得九C．三四十二
12．（1分）3个5相加是多少？正确列式是？（ ）
A．5+3B．5×3C．3+3+3+3+3
13．（1分）同学们训队列。每排5人，共4排。一共有多少人？列式正确的是（ ）
A．4+4+4+4B．5+5+5+5+5C．4×5
14．（1分）☆+☆+☆＝12，则☆＝（ ）
A．3B．4C．5
15．（1分）汉字“日”的笔画是4画，“晶”的笔画是多少画？可以列式（ ）
A．3+4B．3×4C．4×4
16．一只手有5个手指头，两双手有（ ）个手指头。
A．10B．15C．20
四、我会算。（共29分）
17．（6分）直接写得数。
18．（3分）看口诀，写算式。
19．（8分）我会连线。
20．（4分）看图列式计算。
（1）
口诀：
（2）
口诀：
21．（8分）用两种方法列式计算。
（1）
（2）
五、我会解答问题。（共25分）
22．（3分）小明最喜欢阅读《墨鱼仔上学记》。他每天读5页，读了4天，一共读了多少页？
23．（3分）如图，围4个这样的△，需要几根小棒？
△△△△
24．（5分）
每束有 朵花，有 束。一共有多少朵花？
25．（3分）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”唐代诗人孟浩然所作的这首诗的诗句一共有多少个字？（标点符号除外）
26．（11分）
（1）买5个布娃娃要多少元钱？
（2）小红买3支钢笔和1个布娃娃，一共需要多少元钱？
（3）王老师买了4本图书，20元钱够吗？
（4）算式“4×2”可以解决什么问题？
2023-2024学年山东省潍坊市诸城实验小学二年级（上）月考数学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、细心填空。（33分，每空1分）
1．【分析】用相同加数乘相同加数的个数即可。
【解答】解：3+3+3+3是求4个3相加，改写成乘法算式是4×3或3×4。
故答案为：4，3，4×3，3×4。
【点评】解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法进行简算。
2．【分析】根据乘法算式的各部分名称和乘法口诀：四五二十，计算结果，补充空缺的数字。
【解答】解：5×4＝20，读作：5乘4等于20，其中5和4是因数，20是积。
故答案为：20；5乘4等于20；5；4；20。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握乘法算式的各部分名称和计算方法。
3．【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算。完成填空。
【解答】解：6+6+6+6+6＝6×5
2+2+2+2+2+2+2＝2×7
故答案为：6，5，2，7。
【点评】本题主要考查乘法的意义及应用。
4．【分析】根据乘法口诀补充空缺的文字。
【解答】解：三三得九
三四十二
二四得八
五五二十五
故答案为：九；三；四；五。
【点评】本题解题的关键是熟练背乘法口诀。
5．【分析】根据积＝因数×因数，代入数据即可求解。
【解答】解：一个因数是4，另一个因数是2，积是8，
列算式是：4×2＝8或2×4＝8。
故答案为：8，4×2＝8或2×4＝8。
【点评】求两个数的积是多少，直接把这两个数相乘即可。
6．【分析】1只小鹿4条腿，3只小鹿的腿就是3个4条，5只小鹿的腿就是5个3条，根据乘法的意义，都要用乘法列式解答．
【解答】解：3×4＝12（条）
5×4＝20（条）
答：1只小鹿4条腿，3只小鹿12条腿，5只小鹿20条腿．
故答案为：12，20．
【点评】本题考查了乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算简便．
7．【分析】根据乘法口诀表对应口诀即可快速计算出对应的答案。
【解答】解：3×4＝12，3×5＝15，3×2＝6，2×5＝10；
故答案为：3，5，3，5。
【点评】本题难度较低，熟练掌握和背诵乘法口诀表是快速完成运算的基础。
8．【分析】（1）后面的数比前面的数多4，据此解答即可。
（2）下面的两个数相乘等于上面的数，据此解答即可。
【解答】解：（1）4、8、12、16、20。
（2）
故答案为：16，20。
【点评】本题考查了数列中的规律，结合题意找出排列的规律，解答即可。
9．【分析】根据乘法的意义列式，并根据表内乘法进行解答即可。
【解答】解：3×5＝15（个）
2×5＝10（扇）
4×5＝20（条）
答：桌子一共有15个抽屉，10扇门，20条桌腿。
故答案为：15；10；20。
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
二、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。（每空1分，共8分）
10．【分析】本题主要考察乘法口诀表内的计算，分别计算出左右两边的大小后进行比较即可。
【解答】解：5×2＝10，10＜11；
5×4＝20，20＞18；
2×3+3＝9，4×2＝8，9＞8；
4×3+2＝12，4×4＝16，，2＜16；
3×0＝0，0+3＝3，0＜3；
3×5＝15，15＜16；
4×4＝16，3×4＝12，16＞12；
5+5＝10，5×5＝25，10＜25。
故答案为：＜，＞，＞，＜，＜，＜，＞，＜。
【点评】本题难度不大，熟练掌握乘法口诀表即可快速计算出答案。
三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）
11．【分析】只有两个因数都相同时，只能写出一个乘法算式。
【解答】解：选项B三三得九的两个因数都是3，3×3＝9。
故选：B。
【点评】两个因数相同才可以写出一个乘法算式。
12．【分析】求3个5相加的和是多少，用5×3。据此解答。
【解答】解：5×3＝15
答：3个5相加的和是15。
故选：B。
【点评】考查了整数乘法，求几个相同加数的和，用乘法进行计算。
13．【分析】每排5人，共4排，也就是4个5相加，用乘法计算。
【解答】解：4个5相加用乘法表示：4×5；用加法表示：5+5+5+5。
故选：C。
【点评】求几个相同加数的和可以用乘法计算。
14．【分析】☆+☆+☆＝12，则3☆＝12，☆＝4。
【解答】解：☆+☆+☆＝12，则☆＝4
故选：B。
【点评】本题主要考查表内除法的运算，关键利用已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
15．【分析】一个“日”的笔画是4画，“晶”有3个“日”所以“晶”的笔画是3个4画，用乘法列式是3×4。
【解答】解：334＝12（画）
答：“晶”的笔画是12画。可以列式3×4。
故选：B。
【点评】本题考查了整数乘法的意义和计算方法的应用。
16．【分析】一双手是2只手，两双手是4只手，也就是4个5相加，4×5。
【解答】解：4×5＝20（个）
故选：C。
【点评】读题一定要细心，注意两双手。
四、我会算。（共29分）
17．【分析】根据表内乘法以及表内乘加乘减的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查表内乘法以及表内乘加乘减的计算。注意计算的准确性。
18．【分析】一个乘法口诀可以写出两个乘法算式，交换两个因数的位置就可以。
【解答】解：
故答案为：3×5＝15，5×3＝15，1×3＝3，3×1＝3，3×4＝12，4×3＝12。
【点评】一定要熟记乘法口诀，当两个因数相同时只能写一个乘法算式。
19．【分析】乘法算式可以表示几个几相加，可以根据算式写出乘法口诀。
【解答】解：
。
【点评】此题考察乘法的意义和口诀的应用。
20．【分析】根据乘法的意义以及表内乘法的计算法则进行解答即可。
【解答】解：（1）
四四十六
（2）
四五二十
故答案为：四四十六；四五二十。
【点评】本题考查表内乘法的计算。注意计算的准确性。
21．【分析】（1）根据图意，可以看出是求3个5和3是多少，或者是4个5里多了2个，据此列式解答；
（2）根据图意，可以看出是求4个3片和2片是多少，或者是5个3片里多了1片，据此列式解答
【解答】解：（1）
（2）
故答案为：（1）5；×；3；+；3；18；5；×；4；﹣；2；18；（2）3；×；4；+；2；14；3；×；5；﹣；1；14。
【点评】本题考查的是乘加乘减的知识，乘法是求几个相同加数和的简便运算，当题中所给的个数每份出现不一样时，可以看作加数相同，少了的加上，多了的减去，写出算式即可。
五、我会解答问题。（共25分）
22．【分析】每天读5页，求读了4天一共读了多少页，就是求4个5相加是多少，用乘法解答简便。
【解答】解：5×4＝20（页）
答：一共读了20页。
【点评】本题考查了乘法的意义和乘法口诀的应用。
23．【分析】一个三角形由三个小棒围成，求围4个这样的△，需要几根小棒，就是求4个3是多少，所以用4×3解答。
【解答】解：3×4＝12（根）
答：需要12根小棒。
【点评】本题考查了乘法的意义和乘法口诀的应用。
24．【分析】每束有5朵花，有4束。求一共有多少朵花，就是求4个5是多少，所以用4×5解答。
【解答】解：每束有5朵花，有4束。
5×4＝20（朵）
答：一共有20朵花。
故答案为：5，4。
【点评】本题考查了乘法的意义和乘法口诀的应用。
25．【分析】先数一数每一句都有5个字，一共是4个5相加。
【解答】解：4×5＝20（个）
答：诗句一共有20个字.
【点评】要认真审题，注意（标点符号除外）。
26．【分析】（1）用一个娃娃的价钱乘买的数量，即可求出买5个布娃娃要多少元钱。
（2）利用乘法先计算出3支钢笔的价钱再加上1个布娃娃的价钱，即可求出一共需要多少元钱。
（3）利用乘法计算出王老师买了4本图书实际需要的钱数，再与20元进行比较，即可解答。
（4）4表示一本图书的价钱，2表示购买图书的本数，据此即可解答。
【解答】解：（1）5×5＝25（元）
答：买5个布娃娃要25元钱。
（2）3×3+5＝14（元）
答：一共需要14元钱。
（3）4×4＝16（元）
20＞16
答：够。
（4）买2本图书需要多少元？
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
5×2 11
5×4 18
2×3+3 4×2
4×3+2 4×4
3×0 0+3
3×5 16
4×4 3×4
5+5 5×5
4×4＝
5×2＝
3+3＝
5×3+7＝
4×5﹣8＝
3×5＝
4×3＝
0×5＝
5×5﹣6＝
5×3﹣9＝
三五十五


一三得三


三四十二


2×5
4×2
3×3
5×4
二四得八
三三得九
二五一十
四五二十
两个因数都是3
5×2
4个5相加
4个2相加
图书4元
布娃娃5元
钢笔3元
4×4＝16
5×2＝10
3+3＝6
5×3+7＝22
4×5﹣8＝12
3×5＝15
4×3＝12
0×5＝0
5×5﹣6＝19
5×3﹣9＝6
三五十五
3×5＝15
5×3＝15
一三得三
1×3＝3
3×1＝3
三四十二
3×4＝12
4×3＝12