小学科学冀人版 (2017)三年级下册1 生物与非生物教学ppt课件
展开生物有哪些特征?如何区分生物与非生物?怎样对动物进行分类?身边有哪些珍贵的动物和植物?我们一起走进身边的生物世界。
图片中的狗,都是生活中真是的狗吗?
判断生物与非生物的依据有哪些?
比较狗和玩具狗的不同点
观察一只狗。列一张表来描述它的特点。
观察玩具狗。列一张表来描述它的特点。
比较两个表格,说说它们有哪些不同点。
用放大镜观察大豆与小石子,比较他们的不同。取2个碟子,一个放入大豆种子,一个放入小石子。向2个碟子中加入同样多的自来水,保持豆子湿润。
猜一猜,豆子与石子在水中会发生什么现象?连续几天仔细观察,做好观察记录。
大概2天之后发现有些大豆已经长出了小牙,而石子没有变化。大概10天左右这些大豆就可成长为小苗,而石子仍然没有变化。
找出猫和蒲公英的相同点
猫是一种动物,蒲公英是一种植物,想一想,他们有哪些共同点?
它们是否都能生长?是否都能繁殖?是否都需要水?是否都需要营养?
生物与非生物有哪些区别呢?
生物能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。 非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。毛绒玩具与石子都是非生物。
校园的小花园很漂亮,里面有生物和非生物。找出其中的生物与非生物,比一比,看谁找到的多。
寻找校园中的生物与非生物
查找有关机器人的资料,想一想,机器人属于生物吗?机器人能完全取代人的劳动吗?
生物能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。 非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。毛绒玩具与石子都是非生物。
实践是检验真理的唯一标准
1.生物能生长,能 ,生长过程需要 和 、 。2. 、 和 都是生物。
3.非生物不能 ,不能 ,也不需要水和 。4. 与 都是非生物。
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