2021-2022学年北京石景山区初三上学期化学期末试卷及答案

这是一份2021-2022学年北京石景山区初三上学期化学期末试卷及答案，共21页。试卷主要包含了 下列物质为无色液体的是，94%、二氧化碳大约占0， 下列物质中，属于氧化物的是， 湿衣服晾晒一段时间后变干， 用户使用的自来水属于等内容，欢迎下载使用。
第一部分 选择题（共25分）
（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分。）
1. 下列物质在氧气中燃烧有“火星四射，生成黑色固体”的现象的是
A. 红磷B. 木炭C. 铁丝D. 硫
【答案】C
【解析】
【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，符合题意；
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意；
故选C。
2. 下列物质为无色液体的是
A. 高锰酸钾B. 稀盐酸C. 硫酸铜溶液D. 空气
【答案】B
【解析】
【详解】A、高锰酸钾溶液是紫红色的液体，故选项A不符合题意；
B、稀盐酸为无色液体，故选项B符合题意；
C、硫酸铜溶液是蓝色的液体，故选项C不符合题意；
D、空气是气体，故选项D不符合题意。
故选：B。
空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。
3. 空气中各主要成分含量如下图，其中氮气体积分数约是
A. AB. BC. CD. D
4. 空气中能供给动植物呼吸的气体是
A. N2B. O2C. CO2D. 稀有气体
5. 下列关于空气各成分用途的描述不正确的是
A. 氧气可用作燃料B. 氮气可用于食品防腐
C. 干冰可用于人工降雨D. 二氧化碳可用作气体肥料
【答案】3. D 4. B 5. A
【解析】
【3题详解】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；
故选：D。
【4题详解】
A、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项A不符合题意；
B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项B符合题意；
C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项C不符合题意；
D、稀有气体化学性质不活泼，常用作保护气，还不能供给呼吸，故选项D不符合题意。
故选：B。
【5题详解】
A、氧气不具有可燃性，不能做燃料，故选项A符合题意；
B、氮气化学性质稳定且无毒，可以做食品填充气，故选项B不符合题意；
C、干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，可以用于人工降雨，故选项C不符合题意；
D、二氧化碳是植物进行光合作用的原料，可以做气体肥料，故选项D不符合题意。
故选：A 。
6. 下列物质中，属于氧化物的是
A. CO2B. H2SO4C. O2D. KCl
【答案】A
【解析】
【分析】根据氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，进行分析。
【详解】A、CO2中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故选项正确；
B、H2SO4中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，故选项错误；
C、O2中有一种氧元素，属于单质，故选项错误；
D、KCl中有两种元素，但不含氧元素，不属于氧化物，属于盐，故选项错误。
故选：A。
7. 湿衣服晾晒一段时间后变干。用微粒的观点解释其原因是
A. 水分子在不断运动B. 水分子质量小
C. 水分子间有间隔D. 水分子由氢原子和氧原子构成
【答案】A
【解析】
【详解】湿衣服晾晒一段时间后变干，原因是水分子在不断运动，运动到了空气中，与水分子的质量、间隔、构成无关，故答案选A。
人类的生活离不开水，下图是自来水厂净水过程示意图。完成下面小题。
8. 下列净水方法中，在自来水厂生产自来水时没有使用到的是
A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏
9. 用户使用的自来水属于
A. 纯净物B. 单质C. 混合物D. 化合物
【答案】8. D 9. C
【解析】
【8题详解】
由图可知，自来水厂生产自来水时有沉淀、过滤和吸附的过程，没有用到蒸馏，故填D。
【9题详解】
用户使用的自来水中含有水、可溶性杂质和有害微生物，属于混合物，故填C。
10. 下列粒子不属于构成原子的粒子的是 （ ）
A. 质子B. 中子C. 分子D. 电子
【答案】C
【解析】
【详解】原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成。选C
11. 下列物质的性质，属于化学性质的是
A. N2不支持燃烧B. 金刚石硬度大C. H2的密度小D. O2不易溶于水
【答案】A
【解析】
【分析】化学性质：需要发生化学变化才能体现出来的性质。
【详解】A.N2不支持燃烧，需要发生化学才能体现出来，所以属于化学性质。
B.金刚石硬度大，硬度属于物理性质。
C.H2密度小，密度属于物理性质。
D.O2不易溶于水，水溶性属于物理性质。
故选：A
12. 下列实验操作中，不正确的是
A. 检查气密性B. 滴加液体
C. 加热液体D. 倾倒液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故不符合题意;
B、胶头滴管滴加液体时不能伸入试管内，以免液体沾到试管壁上，故不符合题意;
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故不符合题意;
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口;图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放，故符合题意。
故选:D。
吸烟有害健康，室内公共场所禁止吸烟。完成下面小题。
13. 下列图标中，表示“禁止吸烟”的是
A. B. C. D.
14. 香烟燃烧产生的烟气中含有的一种有毒物质是
A. H2B. N2C. CO2D. CO
【答案】13. A 14. D
【解析】
【分析】对比四个图标，根据图标表示的意义，得出A为禁止吸烟的标志，
【13题详解】
A、禁止吸烟；B、禁止燃放鞭炮；C、禁止带火种；D、禁止堆放易燃物质；
故选：A。
【14题详解】
A、H2具有可燃性，没有毒性，故选项A不符合题意；
B、N2是空气的主要成分，没有毒性，故选项B不符合题意；
C、CO2不燃烧，不支持燃烧，没有毒性，故选项C不符合题意；
D、CO具有可燃性、还原性、毒性，故选项D符合题意。
故选：D。
海水中含有丰富的人体必需的钠元素和氯元素。钠、氯元素在元素周期表中的信息如下图。完成下面小题。
15. 下列有关钠元素的说法不正确的是
A. 原子序数是11B. 属于非金属元素
C. 元素符号是NaD. 相对原子质量为22.99
16. 氯原子的核外电子数是
A. 11B. 17C. 23D. 35
17. 钠元素与氯元素的本质区别是
A. 质子数不同B. 电子数不同C. 元素质量不同D. 原子质量不同
【答案】15. B 16. B 17. A
【解析】
【15题详解】
由图可知，钠的原子序数是11，属于金属元素，元素符号是Na，相对原子质量为22.99，故选B。
【16题详解】
由图可知，氯是17号元素，根据质子数=核外电子数=元素序数，所以核外电子数是17，选B。
【17题详解】
元素是质子数相同的一类原子的总称，所以钠元素与氯元素的本质区别是质子数不同，选A。
化学用语是化学专业术语。完成下面小题。
18. 下列元素符号能表示铝元素的是
A. SB. AlC. HeD. Zn
19. 下列符号中，表示2个氢原子是
A. H2B. 2H2C. 2HD. 2H2O
20. 下列物质的化学式书写正确的是
A. 氯化镁 MgClB. 氢氧化钠 NaOH
C. 碳酸钠 NaCO3D. 五氧化二磷 O5P2
21. 下列化学方程式书写正确的是
A. H2CO3=H2↑+ CO2↑B. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
C. 3Fe + 2O2Fe3O4D. C + CuO=Cu + CO2
【答案】18. B 19. C 20. B 21. B
【解析】
【分析】
【18题详解】
A、“S”表示硫元素，不符合题意；
B、“Al”表示铝元素，符合题意；
C、“He”表示氦元素，不符合题意；
D、“Zn”表示锌元素，不符合题意。
故选B；
【19题详解】
A、“H2”可以表示氢气这种物质，1个氢分子，不符合题意；
B、化学式前面的数字表示分子个数，故2H2表示2个氢分子，不符合题意；
C、元素符号前面的数字表示原子个数，故2H表示2个氢原子，符合题意；
D、化学式前面的数字表示分子个数，故2H2O表示2个水分子，不符合题意。
故选C；
【20题详解】
A、氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，化学式为：MgCl2，不符合题意；
B、氢氧化钠中钠元素显+1价，氢氧根离子显-1价，化学式为：NaOH，符合题意；
C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根离子显-2价，化学式为：Na2CO3，不符合题意；
D、根据“先读后写”，五氧化二磷的化学式为：P2O5，不符合题意。
故选B；
【21题详解】
A、碳酸受热分解生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
B、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，符合题意；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意；
D、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故选B。
化学变化遵守质量守恒定律。完成下面小题。
22. 下列燃料在O2中燃烧时，不会产生CO2的是
A. 天然气B. 煤C. 肼（N2H4）D. 乙醇（C2H5OH）
23. 硅是重要的半导体材料。工业上制硅的生产流程中，其中一步反应的化学方程式为SiO2 + 2CSi + 2X，则X为
A. SiCB. COC. CO2D. O2
24. 下列关于2CO + O2 2CO2的说法不正确的是
A. 化学反应前后均含有碳元素和氧元素
B. 化学反应前后碳原子个数不变
C. 表示一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
D. 化学反应前后分子个数不变
【答案】22. C 23. B 24. D
【解析】
【分析】
【22题详解】
A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，不符合题意；
B、煤的主要成分是碳，碳燃烧生成二氧化碳，不符合题意；
C、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，肼由N、H元素组成，不含碳元素，不可能生成二氧化碳，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，乙醇中含碳元素，乙醇燃烧生成二氧化碳，不符合题意。
故选C；
【23题详解】
根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Si、O、C的个数分别是1、2、2，生成物中含Si、O、C的个数分别是1、0、0，故生成物中还应含2个O、2个C，故X的化学式为：CO。
故选B；
【24题详解】
A、由化学方程式可知，反应前，一氧化碳由C、O元素组成，氧气由氧元素组成，反应后，二氧化碳由C、O元素组成，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；
C、该化学方程式可表示一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，不符合题意；
D、由化学方程式可知，化学反应前后，分子的个数改变，符合题意。
故选D。
25. 下列实验目的所对应的实验操作中，不正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水，泡沫较少浮渣较多的是硬水，泡沫较多浮渣较少的是软水；正确；
B、氧气支持燃烧、二氧化碳不燃烧不支持燃烧；伸入燃着的木条燃烧更旺的是氧气、熄灭的二氧化碳，正确；
C、一氧化碳和石灰水不反应，二氧化碳和石灰水反应，想保留的物质反应了，错误；
D、50 mL水和50 mL酒精在100 mL量筒内混合后体积小于100mL，说明分子之间有间隔，正确。
故选C。
第二部分 非选择题（共45分）
〖生活现象解释〗
26. 2021年5月15日，我国第一辆火星车“祝融号”成功着陆火星，标志着我国的航天航空事业又达到了一个新的里程碑。
（1）火星土壤因含氧化铁而呈红色，氧化铁化学式为______。
（2）“祝融号”使用砷化镓（GaAs）型的电池板。砷化镓属于______（填序号）。
A. 单质B. 化合物C. 混合物
【答案】（1）Fe2O3 （2）B
【解析】
【分析】
【小问1详解】
氧化铁中氧元素的化合价为-2 价，铁元素的化合价为+3价，依据化合物中正负化合价代数和为0，其化学式为Fe2O3，故填：Fe2O3。
【小问2详解】
砷化镓是由一种物质组成，属于纯净物，且由砷、镓两种元素组成，属于化合物。
故选：B。
27. 北京2022年冬奥会火种灯独具中国文化特色，其造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫灯，借“长信”之意，表达人们对光明与希望的追求和向往。
（1）火种灯燃料是丙烷（C3H8）气体，丙烷中碳元素与氢元素的质量比为______。
（2）C3H8燃烧产生CO2和水，反应的化学方程式为______。
【答案】（1）9：2 （2）
【解析】
【小问1详解】
丙烷中碳元素与氢元素的质量比为（12×3）：（1×8）=9：2；
【小问2详解】
丙烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，反应的方程式为：。
28. 100%国产技术打造的氢燃料客车将服务北京2022年冬奥会和冬残奥会。下面是工业大规模生产H2的一种方法，涉及两个连续反应。
（1）反应1，反应前后分子变化的微观示意图如下：
A的化学式为______，生成C和D的分子个数比为______。
（2）反应2，化学方程式为CO + H2OCO2 + H2，反应前后化合价发生改变的元素有______。
【答案】（1） ①. CH4 ②. 1：3
（2）C、H
【解析】
【小问1详解】
根据微观示意图可知，反应的化学方程式为：，A的化学式为CH4，生成C和D的分子个数比为1:3；
【小问2详解】
根据化学反应方程式可知，反应前一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，反应后二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，反应前水中氢元素的化合价为+1价，反应后氢气味单质，氢元素的化合价为0，反应前后化合价发生改变的元素有C、H。
〖科普阅读理解〗
29. 阅读下面科普短文。
我国宣布CO2排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和，凸显了大国责任和担当。
工业革命之前，大气CO2浓度约为280 ppm，根据最新的观测及预测结果，2021年大气CO2浓度达到了415 ppm。
目前，全球每年生产的能源中有80％以上是通过燃烧化石燃料产生的，这种模式产生并排放大量的CO2。
碳达峰是指在某一个时点，CO2的排放不再增长，之后逐步回落；碳中和是指进入大气的CO2排放和吸收之间达到平衡。
要减少CO2排放，需要从根本上改变能源的生产和使用。目前减排的技术思路有两种：一是加大力度发展太阳能、风能、生物质能等清洁可再生能源，从源头减少CO2的排放。二是针对已产生的CO2，开发和实施碳捕集与封存（CCS）技术，将CO2捕获后储存于深海层和地层中。
我国近20年可再生能源发展迅速，一次能源消费结构对比如图1。
生物质能-碳捕集与封存技术（如图2）是一项非常具有前景的新型减排技术，受到了人们的广泛关注。
让我们携起手来，践行绿色低碳环保理念，为实现碳达峰、碳中和作出贡献。
（原文作者樊大磊、陈创等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
（1）化石燃料包括石油、天然气和______。
（2）根据图1，2000-2020年能源消费结构中逐渐升高的是______。
（3）判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。
① 我国力争在2060年达到碳排放量峰值。______。
② 实现碳达峰、碳中和，需要减少化石能源使用，开发清洁能源。______。
③ 碳中和是指进入大气的CO2排放和吸收之间达到平衡。______。
（4）图2中，发生化学变化的过程是______（填序号）。
A. 植物光合作用B. 生物质燃烧
C. 生物质制取氢气D. CO2储存在地层空间中
【答案】（1）煤##煤炭
（2）非化石能源、天然气
（3） ①. 错 ②. 对 ③. 对
（4）ABC
【解析】
【小问1详解】
化石燃料包括石油、天然气和煤（或煤炭）。
【小问2详解】
根据图1可以看出，2000-2020年能源消费结构中逐渐升高的是非化石能源、天然气。
【小问3详解】
①我国宣布CO2排放力争于2030年前达到峰值，原描述错误；
② 实现碳达峰、碳中和，需要减少化石能源使用，开发清洁能源，正确；
③ 碳中和是指进入大气的CO2排放和吸收之间达到平衡，正确。
小问4详解】
A. 植物光合作用，消耗二氧化碳和水生成氧气和葡萄糖，属于化学变化；
B. 生物质燃烧，一定会生成新物质，属于化学变化；
C. 生物质制取氢气，生成新物质，属于化学变化；
D. CO2储存在地层空间中，没生成新物质，属于物理变化。
故选ABC。
〖生产实际分析〗
30. 六偏磷酸钠[（NaPO3）6]常用作高效软水剂，其生产工艺流程示意如下：
（1）聚合釜中发生的反应：①NaH2PO4NaPO3 + H2O，②6NaPO3（NaPO3）6，其中为分解反应的是______（填序号）。
（2）该生产工艺中，可被循环使用的是______。
【答案】（1）① （2）水、热量
【解析】
【分析】
【小问1详解】
反应①符合“一变多”的特点，属于分解反应；
【小问2详解】
由图可知，该生产工艺中，可被循环使用的是水、热量。
31. 超微细轻质碳酸钙在涂料和油墨里作为体质颜料，其生产工艺流程示意如下：
（1）石灰石的主要成分为______。
（2）煅烧炉中，石灰石煅烧后生成的主要物质是______。
（3）反应釜中发生了两个反应：①CaO + H2O＝ Ca（OH）2，②______。
（4）上述流程中，用于分离提纯的设备有______。
【答案】（1）CaCO3##碳酸钙
（2）生石灰、二氧化碳
（3）

（4）过滤器、干燥器
【解析】
【分析】
小问1详解】
石灰石的主要成分为碳酸钙，故填：CaCO3（或碳酸钙）。
【小问2详解】
由生产工艺流程可知：煅烧炉中，石灰石煅烧后生成的主要物质是生石灰和二氧化碳，故填：生石灰、二氧化碳。
【小问3详解】
反应釜中发生了两个反应：氧化钙与水反应生成氢氧化钙；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：，故填：。
【小问4详解】
上述流程中，反应生成的超微细轻质碳酸钙，通过过滤，干燥可以得到纯净的超微细轻质碳酸钙，所以用于分离提纯的设备有过滤器、干燥器，故填：过滤器、干燥器。
〖基本实验及其原理分析〗
32. 根据下图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置为______（填序号，下同），反应的化学方程式为______。
（2）实验室制取CO2选用的收集装置为______，验证CO2收集满的方法是______。
【答案】（1） ①. A ②. 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（2） ①. C ②. 将燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭
【解析】
【小问1详解】
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾二氧化锰和氧气，化学方程式2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑，该反应需要加热，发生装置选A，故填：A；2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。
【小问2详解】
二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可用向上排空气法收集，制取CO2选用的收集装置为C，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，验证CO2收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭证明二氧化碳集满，故填：C；将燃着的木条放在集气瓶口，燃着的木条熄灭。
33. 如下图，在一支盛有H2O2溶液的试管中进行实验，①中带火星木条没有明显现象，③中带火星木条复燃。
（1）②中加入二氧化锰后，发生反应的化学方程式为______。
（2）待③中没有现象发生时，再加入H2O2溶液，观察到的现象是______。
【答案】（1）

（2）产生大量气泡
【解析】
【分析】
【小问1详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质不变，待③中没有现象发生时，再加入H2O2溶液，观察到的现象是产生大量气泡。
根据图1~图3装置进行实验，完成下面小题。
34. 如图1进行木炭燃烧实验。
（1）木炭在氧气中燃烧反应的化学方程式为______。
（2）加热后的木炭在空气中燃烧微弱，在氧气中剧烈燃烧，______，放出热量。燃烧现象不同的原因是______。
35. 如图2进行电解水实验。
（1）水电解反应的化学方程式为______。
（2）检验与电源正极相连玻璃管中生成的气体，操作是：先______，再打开活塞a。
36. 如图3进行CO2性质实验。从T型管一端缓慢通入CO2，一段时间后，观察到下端木条熄灭，上端木条没有明显变化。
（1）下端燃着的木条熄灭，从CO2性质的角度分析原因______。
（2）若将两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，缓慢通入CO2，一段时间后，观察到的现象是______。
【答案】34. ①. ②. 发出白光 ③. O2浓度不同
35. ①. ②. 将带火星的木条放在玻璃管口
36. ①. CO2密度比空气的大、不支持燃烧、不燃烧 ②. 下端湿润的紫色石蕊纸条变红，上端湿润的紫色石蕊纸条无明显变化
【解析】
【34题详解】
（1）木炭和氧气点燃生成二氧化碳，方程式为：；
（2）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量；燃烧现象不同的原因是氧气的浓度不同，氧气浓度越大，反应越剧烈；故填：发出白光；O2的浓度不同；
【35题详解】
（1）电解水是水在通电的情况下生成氢气和氧气，反应的方程式为：；
（2）与正极相连玻璃管中生成的气体是氧气，操作是先将带火星的木条放在玻璃管口，再打开活塞a，观察到木条复燃，证明是氧气；
【36题详解】
根据图3，从中间通入二氧化碳，由于二氧化碳密度比空气大，进入导管后从下端流出，下端燃着的木条熄灭了，又说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧；
将两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条，二氧化碳从下端流出和水反应生成碳酸，使紫色石蕊纸条变红色，上端没有二氧化碳，上端湿润的紫色石蕊纸条无明显变化。
37. 用下图装置探究可燃物燃烧的条件。①和②中不燃烧，③中发生燃烧。
已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。
（1）对比②和③，说明可燃物燃烧的条件之一是______。
（2）探究可燃物燃烧的另一个条件，①中试管内气体是______。
【答案】（1）与O2接触
（2）空气
【解析】
【小问1详解】
对比②和③,可燃物都是白磷，两支试管都在80℃的水中，一支试管内是氮气，一支试管内是空气，有氮气的试管内不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是与O2接触(或与空气接触)；
【小问2详解】
探究可燃物燃烧的另一个条件：可燃物，通过对比①和③，由控制变量法得出，试管①中应该为空气。
38. 某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）该实验中操作不正确的是______（填序号）。
① 将集气瓶水面上方空间分为4等份
② 加热红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管
③ 点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
④ 待红磷熄灭后，立即打开弹簧夹
（2）能证明空气中氧气含量的现象是______。
【答案】（1）①④##④①
（2）集气瓶内水面上升至刻度1处
【解析】
【小问1详解】
① 将集气瓶水面上方空间分为5等份,因为要测定的是空气中氧气约占，故选项①符合题意；
② 加热红磷前，先用弹簧夹夹紧胶皮管，形成封闭的容器，故选项②不符合题意；
③ 点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，防止红磷燃烧产生的热量把集气瓶中的空气赶出，产生误差，故选项③不符合题意；
④ 待红磷熄灭后，等待集气瓶冷却到室温再打开弹簧夹，防止集气瓶温度升高测得的值偏小，故选项④符合题意；
故选：①④。
【小问2详解】
集气瓶冷却后水倒吸入集气瓶，五等分的集气瓶中如果水面上升到1刻度处，说明空气中氧气含量为。
〖科学探究〗
39. 甘蔗是制造蔗糖的原料，其保存不当会发生霉变。实验小组实验探究影响甘蔗霉变的因素。
【查阅资料】甘蔗蔗肉发生霉变会变红，霉变程度越严重红色越深。
【进行实验】取一节甘蔗，去皮，切取质量相同的5小块进行实验，记录如下：
【解释与结论】
（1）实验④中，温度x为______。
（2）实验①得出的结论是______。
（3）实验③的目的是______。
（4）得出“甘蔗霉变速率与空气中的水分有关”的结论，需要对比______（填实验序号）。
（5）根据上述实验研究，影响甘蔗霉变的因素除水和放置时间外，还有______。
【反思与评价】
（6）为减缓甘蔗霉变，保存的方法有______（答出一点即可）。
【答案】（1）室温 （2）室温下，在潮湿的空气中，甘蔗放置时间越长霉变越严重
（3）探究室温下有水、没有氧气时甘蔗霉变的情况
（4）①④ （5）温度和O2
（6）冷藏（或真空保存）
【解析】
【分析】
【小问1详解】
实验④中，为了和上面实验形成对照实验，温度x为室温，故填：室温。
【小问2详解】
实验①甘蔗放的时间越长，颜色越深，说明室温下，在潮湿的空气中，甘蔗放置时间越长，霉变越严重，故填：室温下，在潮湿的空气中，甘蔗放置时间越长霉变越严重。
【小问3详解】
实验③浸没蒸馏水中，甘蔗和水接触，隔绝氧气，发现没有霉变，目的是探究室温下有水、没有氧气时甘蔗霉变的情况，故填：探究室温下有水、没有氧气时甘蔗霉变的情况。
【小问4详解】
对比①④含水分不同，相同时间霉变程度不同，可得出结论“甘蔗霉变速率与空气中的水分有关”，故填：①④。
【小问5详解】
温度不同，甘蔗霉变速度不同，含氧量不同，霉变速度也不同，根据上述实验研究，影响甘蔗霉变的因素除水和放置时间外，还有温度和O2，故填：温度和O2。
【小问6详解】
为减缓甘蔗霉变，保存的方法有冷藏（或真空保存），故填：冷藏（或真空保存）。
〖实际应用定量分析〗
40. 氢化钙（CaH2）是一种重要的制氢剂，与水接触时反应的化学方程式为：CaH2 + 2H2O＝Ca（OH）2 + 2H2↑。计算制取40 kg氢气至少需要氢化钙的质量。
【答案】设：制取40 kg氢气至少需要氢化钙的质量为x。

x＝420 kg
答：制取40 kg氢气至少需要氢化钙的质量为420 kg。
【解析】
【详解】见答案
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
B
区分O2和CO2
伸入燃着的木条
C
除去CO2中的少量CO
通入澄清石灰水中
D
证明分子间有间隔
50 mL水和50 mL酒精在100 mL量筒内混合
实验
放置
温度
时间/天
甘蔗变化
①
潮湿空气中
室温
2
微红
4
红色
6
深红棕色
②
真空袋里
室温
2
没有明显变化
4
没有明显变化
6
没有明显变化
③
浸没蒸馏水中
室温
2
没有明显变化
4
没有明显变化
6
没有明显变化
④
干燥纯氧气中
x
2
微红
4
浅红色
6
红色
⑤
冰箱中
4℃
2
没有明显变化
4
没有明显变化
6
没有明显变化