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    初中物理人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系同步测试题

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    这是一份初中物理人教版八年级下册9.4 流体压强与流速的关系同步测试题,共11页。试卷主要包含了流体压强与流速的关系,飞机的升力等内容,欢迎下载使用。

    一、流体压强与流速的关系
    1. 动手做做以下实验,并填写实验记录表格。

    根据实验现象,可总结流体压强与流速的关系:在流体中,_____________。
    【答案】见下表,小,大。
    【解析】根据实验现象,总结流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置,压强越小。
    2. 在如图所示的实验装置中,大缸中水足够多,只打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度______b管液面高度;再打开B阀门,在水流动的过程中,水流经管子不同粗细处的速度不同,使得a管下端的液体压强______b管下端的液体压强,a管液面高度_______b管液面高度。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
    【答案】等于,大于,大于。
    【解析】大缸中水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管与b管组成连通器,所以a管液面高度等于b管液面高度;再打开B阀门,在水流动的过程中,水流经粗管处的速度小,压强大,水流经细管处的速度大,压强小,所以使得a管下端的液体压强大于b管下端的液体压强,a管液面高度大于b管液面高度。

    3.如图所示,以下四个关于“流体压强与流速的关系”的现象中,压强大小关系正确的是( )

    【答案】A.
    【解析】在气体和液体中,物体的形状决定了流体的流速,流速越大的位置,压强越小。四个图中,A图正确,所以选A。
    4. 以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关系”的是( )
    甲 乙 丙 丁
    A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶
    C.图丙,飞机的机翼设计成流线型D.图丁,高铁站站台上划定安全线
    【答案】B
    【解析】A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器,利用了“流体压强与流速的关系”产生向下的压力差,从而使赛车获得更大的摩擦力,A不符合题意;
    B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶,是通过向下喷气使船体离开水面,没有利用“流体压强与流速的关系”,故B符合题意;
    C.图丙,飞机的机翼设计成流线型,利用了“流体压强与流速的关系”产生向上的压力差,使飞机获得升力,故C不符合题意;
    D.图丁,高铁站站台上划定安全线,是用来防止由于“流体压强与流速的关系”而产生向铁轨里的压力差所带来的危险,故D不符合题意。故选B。
    5.如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管插在盛水的烧杯中,从另一段吸管的管口用力吹气,水将从管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( )
    A.管上端附近气体的压强变大B.管上端附近气体的压强变小
    C.烧杯中水面上气体的压强变大D.烧杯中水面上气体的压强变小
    【答案】B
    【解析】往b管中轻轻吹气,可以看到a管中的水面上升,原因是:往b管中吹气,吸管a上方空气的流速增大,压强减小,a管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以a管水上升后从管口喷出;烧杯中水面上气体的压强是不变,故B正确,ACD错误。
    故选B。
    6.小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是( )

    A.竖直向上吹气 B.水平向右吹气 C.竖直向下吹气 D.斜向下吹气
    【答案】A
    【解析】A.不吹气时,乒乓球受到的重力和支持力是平衡力,乒乓球处于静止状态;竖直向上吹气时,乒乓球底部空气流速大压强小,乒乓球上面流速小压强大,产生向下的压力,乒乓球受竖直向下的重力,乒乓球还受到支持力作用,这三个力是平衡力,乒乓球也处于静止状态,所以竖直向上吹气没有改变乒乓球的运动状态,不能很好的探究流体流速对流体压强的影响,故选项符合题意。
    B.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下来,水平向右吹气时,乒乓球左侧空气流速大压强小,乒乓球右侧空气流速小压强大,产生向左的压力,乒乓球保持静止状态,所以水平向右吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项不符合题意。
    C.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下落,竖直向下吹气时,乒乓球上方空气流速大压强小,乒乓球下方空气流速小压强大,产生向上的压力,乒乓球保持静止状态,所以竖直向下吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项不符合题意。
    D.不吹气时,乒乓球由于重力作用会滚下来,斜向下吹气时,乒乓球右上方空气流速大压强小,乒乓球左下方空气流速小压强大,产生向右上方的压力,乒乓球保持静止状态,所以斜向下吹气改变了乒乓球的运动状态,可以探究流速对流体压强的影响,故选项不符合题意。
    二、飞机的升力
    7. 如图3所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中,流速越大的位置,压强______(选填“越大”、“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数会_______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
    图3 图4

    【答案】越小,减小。
    【解析】在流体中,流速越大的位置,压强越小。飞机机翼模型上凸下平,增大风速时,会产生一个向上的升力,所以弹簧测力计示数会减小。
    8.如图4所示,“歼31”是我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机。其机翼一般做成_______的形状,当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较______;下方气流流速较小,压强较______,机翼上、下表面存在______,这就产生了向上的升力。
    【答案】上凸下平,小;大,压强差。
    【解析】当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小;下方气流流速较小,压强较大,机翼上、下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。
    注意:如果机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角,则机翼上、下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,因此产生的升力也较大。例如,飞机起飞时,将机翼的前缘稍向上仰。
    9.在赛车比赛中,通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”,为避免此现象发生,在赛车的尾部安装上尾翼(又叫“气流偏导器”),形状如图6所示。其原理是:赛车行驶时,在相同时间内空气通过“气流偏导器”上面的路程小于下面的路程,空气通过“气流偏导器”上面的速度______通过下面的速度,“气流偏导器”上面的压强________下面的压强(以上两空均选填“大于”或“小于”),就会形成方向向下的压强差,所以汽车对地面的压力会________。
    【答案】小于,大于,增大。
    【解析】在相同时间内空气通过“气流偏导器”上面的路程小于下面的路程,空气通过上面的速度小于通过下面的速度,所以“气流偏导器”上面的压强大于下面的压强,形成方向向下的压强差,所以汽车对地面的压力会增大。
    图6 图7
    10. 太阳能汽车是直接利用太阳能的一种新型汽车。如图7中太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比( )
    A. F1>F2B. F1【答案】B.
    【解析】太阳能汽车静止在水平地面上,对地面的压力等于汽车的重力,F2=G;汽车高速行驶时,相同时间内空气通过汽车上面的路程大于通过汽车下面的路程,空气通过上面的速度大于通过下面的速度,汽车上面的压强小于下面的压强,汽车受到空气向上的升力作用,对地面的压力减小,F1故选B。
    11.某兴趣小组利用生活中常见的物品做了一个非常有趣的实验,将吹风机对准三个相同的水平通道左端口向下吹风,在通道右端口处同时放置相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是( )

    A.此实验原理与高压锅工作原理相同
    B.三个通道的左端口处,c 处压强最小
    C.增大吹风机的风速,乒乓球向左移动更明显
    D.若通道变宽,乒乓球向左移动更明显。
    【答案】C.
    【解析】A.根据图片可知,当左端有风吹过时,气体流速大压强小,于是三个小球在大气压强的作用下被推向左端,而高压锅的工作原理为液体沸点随气压的变化规律,故A错误;
    B.c处小球运动的距离最短,则说明c处的小球受到的推力最小,即c处压强最大,故B错误;
    C.增大吹风机的风速,则左端气体压强更小,那么乒乓球受到的推力更大,则向左运动更明显,故C正确;
    D.乒乓球移动的距离只与左右两端的气压差大小有关,而和通道的宽窄没有关系,故D错误。
    所以选C.
    12.中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过:“无需吸气就能将球吸入水管”的说法。做法是:取一段自来水软管,如图9(a)所示一端对准小球,将另一端甩着转起来,小球就被吸入管内。
    图9 (b)
    ①这里蕴含的物理原理是:图9(b)中水管B端转起来后,加快了B管口气体流动的速度,从而使管内气体压强 (选填“增大”或“减小”),管内外的气体压强差使小球吸入管中。物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。由上述实验可得出流体压强与流速之间的关系是: 。
    ②在下列情形中,能够运用上述结论解释的是 。(选填序号)
    A.用洗衣机甩干衣服B.大风中的雨伞会被向上吸起来
    C.巨大的飞机能升空飞行D.吸盘式挂钩被压在墙壁上
    【答案】①减小;流速越快,流体压强越小。②B、C。
    【解析】①图(b)中水管B端转起来后,加快了B管口气体流动的速度,从而使管内气体压强减小,管内外的气体压强差使小球吸入管中。由上述实验可得出流体压强与流速之间的关系是:流速越快,流体压强越小。
    ②在下列情形中,能够运用上述结论解释的是:
    大风中的雨伞会被向上吸起来,巨大的飞机能升空飞行,是因为雨伞、机翼的上方空气流动快,压强小,会存在向上的压强差,因而产生向上的压力差。它们都是利用了:“流速越快,流体压强越小”的原理。
    所以选B、C。
    13. 为解决地下“工”字形过道的通风问题,小明设计了如下四种方案。图中阴影部分为墙体凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇。下列方案中既有效又节能的是 ( )
    A B 图14 C D
    【答案】D.
    【解析】A过道中有换气扇,换气扇的电动机工作时,过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来,从而实现通风,但需要消耗电能,A方案虽有效但不节能;
    B、C过道上、下两端的通道相同,所以过道上、下两端的通道中的空气流动速度相同,均不合理;
    D过道上端的通道有凸起,所以相同时间内风经过过道上端的通道时路程长,风速较大,则过道上端的气压小于下端的气压,所以空气会从过道的下端流向上端,过道中有风通过,此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能,D方案合理。(21)

    14. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体,当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
    小李同学将图15(a)所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出A、B两处管的粗细不同,因为A处流速小,B处流速大。可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。
    接着,小明又自制了一个飞机机翼模型,如图15(b)将其固定在托盘测力计上,在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流。
    (a) 图15 (b)
    = 1 \* GB3 ①由图(a)的实验现象,得出流体压强与流速之间的初步结论是 ;
    = 2 \* GB3 ②在图(b)所示的实验中,电扇没有吹风时,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小。当电扇转动后,发现托盘测力计的示数减小了,请用上述实验结论分析原因 。
    = 3 \* GB3 ③下列情形中,能够运用上述实验结论进行解释的是 (选填序号)。
    A 将氢气球放手后,它会飘向空中。
    B地铁站台上,人必须在警戒线外候车。
    C船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进。
    【答案】①流体密度相同时,流速越大,流体压强越小。②机翼上方空气流速快,压强小,机翼下方空气流速慢,压强大,产生向上的压力差,所以测力计示数减小。③B、C。
    【解析】 = 1 \* GB3 ①因为细管和粗管连接到一块,相同时间内流经的水量相同,在细管内单位横截面流经的水量大,水流经细管的速度大,由图可知,B管中水柱低,所以细管中水的压强小。所以得出流体压强与流速之间的初步结论是流体密度相同时,流速越大,流体压强越小。
    = 2 \* GB3 ②在图(b)所示的实验中,电扇没有吹风时,托盘测力计示数等于机翼模型的重力大小。当电扇转动后,发现托盘测力计的示数减小了,原因是:机翼上方空气流速快,压强小,机翼下方空气流速慢,压强大,产生向上的压力差,所以测力计示数减小。
    = 3 \* GB3 ③ 当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以火车与站台之间有黄色的安全线,能用上述实验规律进行解释;
    船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进。
    两艘靠近的船并排前进时,之间的水流速度快,压强小,这样就会使轮船外侧受到一个向内的压强差,因而产生压力差,可能使两艘轮船相撞。所以能用上述实验规律进行解释该现象。
    所以选B、C。
    15.小明乘坐高铁时发现,在离站台边缘1米左右的地方有一条白色安全线,如图(a)所示。当列车即将进站时间,站台工作人员反复提示:“请乘客们站在安全线以外候车!”。为什么乘客必须站在安全线以外候车呢?
    为了探究气体流动时压强大小的特点,小明将两纸片靠拢,纸片下端自然下垂,如图(b)所示。然后他向两纸片间慢速吹气,实验现象如图(c)所示,接着他快速吹气,实验现象如图(d)所示。

    ①分析比较图(b)、(c)、(d)的实验现象可知: 。
    ②结合上述结论,解释“列车进站时,为什么乘客必须站在安全线以外候车?”
    【答案】①气体流动时,气体的压强会变小,并且气体的流速越快,气体的压强越小。②若站在安全线以内,当列车进站时,其周围的空气随列车一起运动,流动速度变快,压强变小,而人身后的空气流速较小,压强较大,形成向车身方向的压强差,会把人推向列车,发生危险。
    【解析】①分析比较图(b)、(c)、(d)的实验现象可知:气体流动时,气体的压强会变小,并且气体的流速越快,气体的压强越小。
    ②若站在安全线以内,当列车进站时,其周围的空气随列车一起运动,流动速度变快,压强变小,而人身后的空气流速较小,压强较大,形成向车身方向的压强差,会把人推向列车,发生危险。

    16.(2022·海南·统考中考真题)如图是小明玩自制玩具的两个场景。甲图中,往弯曲的纸卷里吹气,纸卷伸直了,是因为纸卷里的气压______(选填“变大”或“变小”)。乙图中,用力向简易喷雾器的A管内吹气,B管口喷出了水雾,其原理是利用了流体压强与______的关系。
    【答案】变大;流速。
    【解析】往弯曲的纸卷里吹气,管内气体增加,气压变大,将纸卷撑开。
    用力向简易喷雾器的A管内吹气,A管上方空气流速大,压强小,在大气压的作用下,水位上升,水从B管口喷出,利用了流体压强与流速的关系。
    17. (2022·贵州遵义·统考中考真题)出色的足球运动员常会利用“香蕉球”破门得分。“香蕉球”在空中划出一道优美的弧线,如图所示。下列相关说法正确的是( )
    A.足球在飞行过程中没有受到力的作用
    B.足球在飞行过程中受惯性作用不断向内侧偏转
    C.足球向内侧偏转是因为内侧空气流速大,外侧流速小
    D.足球向内侧偏转是因为内侧空气流速小,外侧流速大
    【答案】C
    【解析】A.足球在飞行过程中受到竖直向下的重力、空气的阻力的作用,故A错误;
    B.惯性是一种性质,不能说物体受到惯性的作用,故B错误;
    CD.足球向内侧偏转,说明足球受到向内侧的压力,所以外侧空气的压强大、流速小;内侧空气的压强小,流速大,故C正确,D错误。
    故选C。
    18.(2022·江苏·张家港市)我国国产大飞机鲲龙AG600,是目前全球最大的水陆两栖飞机,我国拥有所有核心技术完全知识产权,该机于2021年3月4日完成灭火任务系统首次科研试飞。AC600可以通过在水面20秒的滑行,一次汲水12吨,汲水后飞机在空中匀速直线飞行时,向上的升力______飞机总共的重力;飞行时机翼上方流速______机翼下方流速,机翼上方受到空气的压力______下方受到空气的压力。(三空均选填“大于”、“小于”或“等于”)

    【答案】等于,大于,小于。
    【解析】汲水后飞机在空中匀速直线飞行时,在竖直方向上,受到的重力与飞机向上的升力时一对平衡力,大小相等;飞机的机翼上凸下平,飞行时机翼上方流速大于机翼下方流速,压强小,所以机翼上方受到空气的压力小于下方受到空气的压力。
    19.(2020鄂州)如图所示,在“用传感器研究气体流速与压强的关系”实验中,用三节直径不同的塑料管A、B、C连接在一起,然后与抽气机相通。当抽气机抽气时,在同一时间内,通过三个管子的气体总量是_____的(选填“相同”或“不相同”),所以细管内气体的流速一定比粗管内气体的流速______。将三个气体压强传感器分别放入管内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出______(选填“A”、“B”或“C”)管气体的压强值最大。

    【答案】相同,快,A。
    【解析】在同一时间内,通过三个管子的气体总量是相同的,细管内气体的流速一定比粗管内气体的流速快,通过三个管子的气体总量才能相同。
    由图可知,在A、B、C三个位置中,A处最粗,C处最细,当气流流过时,A处的气体流速最慢,压强最大。
    20.(2022·江苏镇江·统考中考真题)如图为自制发球机示意图,当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体压强变_____。已知球的质量为2.5g,竖直方向受大气压作用的等效面积为12.5cm2,若不计管壁摩擦,当球下方和上方气压差为 _______Pa时,球恰能上升;若考虑管壁摩擦,则需要 _______乒乓球上方的风速(g取10N/kg)。
    【答案】小,20,增大。
    【详解】当吹风机向水平管吹风时,乒乓球上方的气体流速大,压强小,小于下端管口气体压强,原本静止的乒乓球沿管上升。
    球的重力G=mg=2.5×10-3kg×10N/kg=2.5×10-2N
    当球下方和上方受到的压力差△F=G时,乒乓球开始上升,即△F=2.5×10-2N
    竖直方向受大气压作用的等效面积S=12.5cm2=12.5×10﹣4m2
    则球下方和上方气压差
    若考虑管壁摩擦,则需要增大乒乓球上方的风速,则球下方和上方气压差增大,从而使球沿竖直管上升。
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