- 9.4 流体压强与流速的关系(分层作业)【解析版】 试卷 1 次下载
- 第九章《压强》单元测试题【原卷版】 试卷 3 次下载
- 10.1 浮力(分层作业)【原卷版】 试卷 3 次下载
- 10.1 浮力(分层作业)【解析版】 试卷 2 次下载
- 10.2 阿基米德原理(分层作业)【原卷版】 试卷 2 次下载
人教版八年级下册9.1 压强单元测试同步达标检测题
展开(满分:100分 时间:90分钟)
一、选择题(3分×12=36分)(每小题只有一个选项最符合题意)
1.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于( )
A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa
【答案】B
【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为
S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=eq \f(F,S)=eq \f(2 N,1×10-2 m2)=200 Pa。
2.如图所示,下列所示的各种力学现象中分析正确的是( )
A B C D
A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大
B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理
C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系
D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
【答案】B
【解析】A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小;该选项错误。
B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理;该选项正确。
C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系,不能反映密度的关系;改选项错误。
D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升;改选项错误。
所以选B.
3. 如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是( )
A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很薄 D.书包背带很宽
【答案】C.
【解析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
A. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强.不符合题意.
B. 坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.不符合题意.
C. 刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题意.
D. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.
故选C.
4. 如图所示的容器,水在A、B、C三处产生的压强分别为pA、pB、pC,它们的大小关系是( )
A. pA=pB=pC B.pA>pB=pC C.pA>pB>pC D.pA<pB<pC
【答案】D。
【解析】深度是指水的内部某点到液面的竖直距离,由图可知,深度hA<hB<hC,根据P=ρgh可知,
pA<pB<pC。所以选D。
第3题图 第4题图
5.如图所示,这是一个在标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,如图所示。下列说法错误的是( )
A.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强
B.玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空的
C.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出
D.将实验装置移到山上,玻璃管内、外水银面的高度差将小于76 cm
【答案】B
【解析】玻璃管竖直时,管内外的水银面高度差是76cm,故外界大气压强等于76cm高的水银柱所产生的压强,选项B正确;
由题意可知,外界大气压是1标准大气压,1标准大气压能支撑76 cm高的水银柱,故玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空,选项 C正确;
若玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差应仍为76cm,现在是74cm,说明玻璃管上端阻碍了水银上升,故水银对玻璃管上端有压力的作用,所以水银对玻璃管上端有压强,选项A正确;
若不慎将上端碰出一小孔,则管内水银与外界大气压相通,管内外没有压强差,故管内水银面会回落,直至与水银槽中的水银面相平,水银不会向上喷出,选项D错误,符合题意.
故选B。
6.如图所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )
【答案】B
【解析】水内部的压强向各个方向,在同一深度,向各个方向的压强相等,且随着速度的增加,压强越大。根据以上特点分析,B正确。
7.2022年5月14日国产大飞机C919首飞试验成功(如图)。有网友兴奋地说,中国商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称C919最大起飞质量达77吨,如此庞然大物能飞上天,下列说法中正确的是( )
A.C919不能垂直地面腾空而起,先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色
B.C919起飞原理是利用了流体压强与流速的关系
C.C919在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速
D.C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞,此过程飞机对地面的压力增大,对地面的压强也增大
【答案】B。
【解析】ABC.C919起飞的原理是利用了流体压强与流速的关系。飞机的机翼上凸下平,飞机飞行时,在相同的时间内,经过机翼上方的空气路程长,机翼上方的空气流速快,压强小,经过机翼下方的空气路程短,下方的空气流速慢,压强大,上下表面从而产生了压力差,使飞机获得向上的升力,只有当速度足够快,升力足够大,飞机才能起飞,所以飞机不能垂直起飞,需要先滑行获得足够的速度,才能起飞,故AC错误,B正确;
D.C919在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞,飞机受到的升力不断增加,对地面的压力不断减小,由于受力面积不变,根据压强公式p=F/S可知,压强也变小,故D错误。
故选B。
8. 通过表一与表二的分析判断,海拔五千多米处水的沸点可能是( )
A. 75℃ B. 83℃ C. 92℃ D. 100℃
【答案】B。
【解析】通过表一可以找出大气压与海拔高度的关系;海拔高度越高,大气压越小,在海拔4~6kn时,大气压在0.62~0.47×106Pa之间;通过表二大气压与水的沸点的关系可知,当大气压在0.44×106~0.71×106Pa时,水的沸点在80~90℃之间,故选B。
9.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验,图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。则下列描述正确的是( )
A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同
B.实验室的大气压为101.0 kPa
C.0~4 s,C管中的气体压强变化最大
D.图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
【答案】D.
【解析】图甲的装置,当用抽气机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小,A管内的气体流速最大,C管内的气体流速最小,A错误;
由图象可知,t=0s时,实验室的大气压为101.3 kPa,B错误;
因为A管内的气体流速最大,C管内的气体流速最小,C管压强最大,A管最小,C管中的气体压强变化最小,C错误;
在相等的时间内,③的压强变化最大,可判断气体压强变化最大的是A管,即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象,D正确。
10. 甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则( )
甲
乙
A.甲的质量一定比乙大 B.甲的质量一定比乙小
C.甲的密度一定比乙大 D.甲的密度一定比乙小
【答案】A。
【解析】沙子凹陷得越深,受到的压强越大,从图中可以看出:P甲>P乙,S甲>S乙,根据公式F=PS得:F甲>F乙,由于F=G=mg,所以m甲>m乙。选项A正确。
11.如图,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,右侧部分横截面积是左侧的2倍,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体,液面在图中位置时,橡皮膜恰好不发生形变。下列说法错误的是( )
A.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
B.左、右两侧液体对容器底的压力不相等
C.左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D.容器中左、右两侧液体的质量相等
【答案】D
【解析】A.橡皮膜容易发生形变,通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小,两侧受到压强不同时,会向压强小的一侧凸起,已知当左右两边分别注入两种不同的液体时,橡皮膜的形状没有发生改变,则橡皮膜左右两边受到液体的压强相等,故A正确;
B.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等,而橡皮膜位于隔板底部,所以左、右两侧液体对容器底部的压强相等,右侧部分横截面积是左侧的2倍,根据F=pS,左侧液体对容器底的压力小于右侧液体对容器底的压力,故B正确;
C.由A可知,橡皮膜左右两边受到液体的压强相等,由图可知,h左>h右,根据 p=ρgh可得,容器左边液体的密度小于右边液体的密度,故C正确;
D.由B可知,左侧液体对容器底的压力小于右侧液体对容器底的压力,即F左<F右,因为是柱形容器,压力等于重力,所以G左<G右,即m左<m右,故D错误;所以选D。
12. 如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则( )
甲
乙
A. p甲可能小于p乙 B. p甲可能大于p乙 C. p甲一定小于p乙 D. p甲 一定大于p乙
【答案】D
【解析】正方体水平放置在地面上,物体对地面的压强为 p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρgh
即 p甲=ρ甲gh甲 p乙=ρ乙gh乙
(1)若沿水平方向截去相同体积后,甲、乙剩余部分的高度为h甲′、h乙′,因为甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则有ρ甲gh甲′=ρ乙gh乙′
由图可知h甲′<h乙′,所以甲、乙密度关系为 ρ甲>ρ乙。
(2)切去的体积相同,则有△V=S甲△h甲= S乙△h乙
因为S甲<S乙,所以 △h甲>△h乙
则切去后甲对地面的压强减少量为 △p甲=ρ甲g△h甲
乙对地面的压强减少量为 △p乙=ρ乙g△h乙
所以 △p甲>△p乙
(3)原来正方体的压强为: p甲= p甲′+△p甲 p乙= p乙′+△p乙
因为p甲′= p乙′ △p甲 >△p乙 所以 p甲>p乙
故A、B、C不符合题意,D符合题意。所以选D。
二、填空题(共9小题,每空1分,共计26分)
13.压强是表示 的物理量。小华站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104pa,表示每1m2面积上受到的压力为 N;当他平躺在床面上时,他对床面的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】压力作用效果; 1.5×104;变小。
【解析】压强是表示压力作用效果的物理量;小明站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕,表示每平方米面积上受到的压力为1.5×104牛;当他平躺在床面上时,受力面积变大,由p=F/S可知:他对床面的压强将变小。
14. 如图所示,小华用20N的水平力把重为6N的正方体物块紧压在竖直墙壁上,则它对墙壁的压力为 N,若此正方体的底面积为0.01m2,则它对墙壁的压强为 pa。若用同样的力,把体积更大的正方体紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
【答案】20;2000;变小。
【解析】用20牛的水平力把重为6牛的正方体物块紧压在竖直墙壁上,则它对墙壁的压力为20牛,与重力无关。压强p=F/S=20牛/10-2米2=2000帕,若用同样的力,把体积更大的正方体紧压在竖直墙壁上,受力面积变大,则墙壁受到的压强将变小。
15.如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高,车门上A处受到水的压强将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,g=10N/kg,此时车门所受水的压力相当于 kg水压在车门上。建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,紧急情况下,应挥动逃生锤的 (填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,砸窗逃离。
【答案】不变;变小。
【解析】随着水位升高,根据p=ρgh可知,车门上A处受到水的压强将变大。
车门所受水的压力F=pS=5×103Pa×0.8m2 =4000N
相当于m千克的水压在车门上,则m=G/g=4000N/(10N/kg)=400kg
为从车内逃离,紧急情况下,应挥动逃生锤的A端砸向玻璃窗的边角,增大压强,砸窗逃离。
第15题图 第16题图
16.如图所示,放在桌面上的饮料瓶子,内部剩有饮料。瓶旋紧后倒过来时,液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 (选填“大”或“小”),瓶子对桌面的压力 (选填“增大”、“变小”或“不变”)瓶子对桌面的压强 (选填“增大”、“变小”或“不变”)。
【答案】变大;不变,变大。
【解析】瓶旋紧后倒过来时,深度变大,根据p=ρgh可知,液体对瓶底的压强变大。
瓶子对桌面的压力不变,受力面积变小,根据p=F/S可知,瓶子对桌面的压强变大。
17. 在如图所示的实验装置中,大缸中水足够多,只打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度______b管液面高度;再打开B阀门,在水流动的过程中,水流经管子不同粗细处的速度不同,使得a管下端的液体压强______b管下端的液体压强,a管液面高度_______b管液面高度。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
【答案】等于,大于,大于。
【解析】大缸中水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管与b管组成连通器,所以a管液面高度等于b管液面高度;再打开B阀门,在水流动的过程中,水流经粗管处的速度小,压强大,水流经细管处的速度大,压强小,所以使得a管下端的液体压强大于b管下端的液体压强,a管液面高度大于b管液面高度。
第17题图 第18题图
18.如图所示是家用煤气灶灶头的示意图,使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速 (选填“大”或“小”),压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压强。此原理如果应用在高速列车的候车过程中,为了安全起见,高速列车的速度越大,人离轨道的距离要越 (选填“远”或“近”)。
【答案】大;小于;远。
【解析】因为进口处煤气流速大,所以压强小于大气压强,煤气不会从进口处向空气中泄漏。此原理如果应用在高速列车的候车过程中,为了安全起见,高速列车的速度越大,人离轨道的距离要越远。
19.如图是抗击“新冠”疫情使用的负压救护车,车内空间为负压舱,它能有效防护病毒再传播,负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气 _____(选填“从车内抽出”或“抽入至车内”),使车内气压 _____(选填“高于”、“低于”或“等于”)车外大气压,在_____作用下,清洁的空气只能由车外流向车内。
【答案】从车内抽出,低于,大气压。
【解析】负压装置的主要部分是一个抽气机,将经消毒、杀菌处理后的被污染空气从车内抽出,减小车内的压强。
将被污染空气从车内抽出,车内气压低于外界大气压。
在大气压的作用下,空气从压强大的地方流向压强小的地方,故清洁的空气从车外流向车内。
20. 根据连通器原理,利用U形管两边液面的高低可以比较液面上方的压强大小。如图(a)、(b)和(c)所示的U形管中装有同种液体,U形管右边管子与大气相通,大气压强为p0,左边管子与密闭容器相通,密闭容器内装有压强大小不同的气体(p0=p1<p2<p3)。请仔细观察图中的实验现象,完成下列问题。
P1
P0
P0
P0
P2
P3
1.36m
(a) (b) (c) (d)
EQ ① 根据图(a)、(b)、(c)中的实验现象可知:装有同种液体的U形管两边液面高度h是否相同,取决于__________。
EQ ② 分析比较图(a)与(b)与(c)中的U形管两边液面高度差Δh与液面上方的气体压强差Δp的大小之间的关系,可归纳得出的初步结论是__________。
EQ ③ 小华利用上述知识,在U形管内注入水,自制了一台“简易血压计”,如图(d)所示是他在测量收缩压(血压)时的情景,若人正常的收缩压相当于0.09~0.14m高的水银柱产生的压强(ρ水银=13.6×103kg/m3),则他的收缩压(不考虑大气压)_________正常范围(选填“超过”“属于”或“低于”)。
【答案】EQ ① 液面上方的压强是否相同;②装有同种液体的U形管两边液面上方的气体压强差Δp越大,U形管两边液面高度差Δh越大;③属于。
【解析】①连通器的液面液面受到大气压的作用,当连通器的液面静止时,各容器的液面在同一水平面上,实际上是容器的液面受到的大气压相同。根据图(a)(b)(c)中的实验现象可知:装有同种液体的U形管两边液面有高度h,是因为两边液面受到的气压不相同,所以U形管两边液面高度h取决于液面上方的压强是否相同;
②分析比较图(a)与(b)与(c)中的U形管两边液面高度差Δh与液面上方的气体压强差Δp的大小之间的关系,可归纳得出的初步结论是:装有同种液体的U形管两边液面上方的气体压强差Δp越大,U形管两边液面高度差Δh越大;
③人正常的收缩压等于水的压强:设高度为1.36m的水的压强与高度h水银的水银的压强相等,可求水银的高度:p水=p水银 ρ水gh水=ρ水银gh水银 1.0×103kg/m3×1.36m=13.6×103kg/m3 h水银
h水银 =0.1m,属于正常范围0.09~0.14m。
三、作图题(2小题,共6分)
21.用细线悬挂着的小球靠在竖直墙边,画出小球对墙的压力的示意图。
【解析】选取小球与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于墙面、带箭头的线段,符号为F,如图所示。
22. 如图,请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力F的示意图.
【解析】小球所受的重力作用点都在重心上,方向竖直向下;对斜面压力F的作用点在斜面上,方向垂直于斜面向下,如图所示。
23. 在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图(作用点在O点)。
【解析】选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F,如图所示。
四、实验探究题(3小题,每空1分,共17分)
24.货车驾驶员在卸货后,把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时,发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢?小明同学经过思考后,进行了模拟实验:将纸屑放在一个铁盒里,用吹风机向铁盒上方水平吹风,发现有纸屑从铁盒中“飞”出来,如图。请回答:
(1)小明向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的________________;
(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因_______________。
【答案】(1)汽车在行驶过程中的空气流动;(2)车斗内的纸箱上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压,纸箱从车斗里升起,然后在风的作用下吹离车斗。
【解析】(1)据图可知,此时的铁盒相当于车斗,铁盒内的纸屑相当于车斗中的纸箱,故向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动;
(2)据模拟实验可知,车斗内的纸箱上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压,纸箱从车斗里升起,然后在风的作用下吹离车斗。
25.小明家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示。为此他联想到所学过的大气压知识,于是,小明和小华同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F;
(4)计算出当地大气压强。
【评估交流】
小明同学说:我们的实验原理是________,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。小华同学说:在操作过程中,我发现存在______________、_____________等问题,尽管我们的操作规范,但估测的结果误差较大,小明认真思考后,同意了小华的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减小测量误差。
根据小明和小华同学的实验记录及自我评估情况可知,测出的大气压强p=_______(用字母表示);实验时小华同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是___________________。
【答案】p=F/S;吸盘中的气体挤不干净(不是真空);拉脱吸盘所需力的大小估测不准;4F/πD2;防止外面的气体进入吸盘。
【解析】(1)根据压强定义式p=F/S可知,要测量大气压,需要测出大气对吸盘的压力和吸盘的面积,在吸盘内的空气排尽时,拉脱吸盘所需拉力与大气压力相等;实验中,吸盘内的空气不可能完全挤出,估测拉脱吸盘所需拉力误差较大,这是影响测量结果的主要原因.
(2)大气压力与拉脱吸盘所需拉力大小相等,吸盘为圆形,已知测出了吸盘的直径D,根据圆的面积公式求出吸盘的面积S=πD2/4,再利用压强定义式表示出大气压p=F/S=4F/πD2;吸盘与地面之间不可能完全密封,四周沾上水是为了防止外面的空气进入吸盘对实验结果造成影响.
26. 在探究“影响压力作用效果的因素”时,小明同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
①该同学是通过_____________来判断压力作用效果的。
②比较乙与丙两图可得到的实验结论是:当压力一定时,__________。
③此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是_______。
④下列实例中,应用了②中所得结论的是_______(填序号)。
A. 交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t
B. 小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
C. 书包的背带较宽
D. 载重汽车的轮子又多又宽
【答案】①海绵的凹陷程度;②受力面积越小,压力的作用效果越显著;③不能,效果不明显;④B、C.
【解析】①该同学是通过海绵的凹陷程度来判断压力作用效果的。
②比较乙与丙两图,压力相同,受力面积不同。可得到的结论是:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著。
③此实验不能用硬纸板代替海绵,原因是硬纸板不容易发生形变,效果不明显。
④B. 蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破;C. 书包的背带较宽。都是在压力不变时,靠改变受力面积的方法改变压强的。所以选BC。
27. 如图所示,在“探究影响液体压强的因素”的实验中:(已知U形管内装水)
(1)实验前,用手轻按橡皮膜,发现U形管内液面几乎不动,说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)使用前,发现U形管内液面有高度差(左低右高),则接下来应该___________
A. 从U形管右端倒出部分水 B. 取下软管,重新安装 C. 在U形管左端加入一些水
(3)在甲图中若改变探头的朝向,U形管内液面高度差将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)比较甲、乙两图可知,同一深度,___________,液体压强越大;比较_______两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状;
(5)另有一小组同学将U形管与一玻璃管侧壁相连,如图丁所示。现用一电吹风对准玻璃管口不断吹气,则________(选填“a”或“b”)侧的液面较高。
【答案】(1)漏气;(2)B;(3)不变;(4)液体密度越大,乙丙;(5)a。
【解析】(1)用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;如果U形管内液面几乎不动,说明装置漏气。
(2)若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差,说明被封闭气体压强太大,对实验结果会造成影响,应拆除软管重新安装,故B符合题意,AC不符合题意。故选B。
(3)液体压强的大小变化是通过比较U形管中液面的高度差来判断的,同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,所以改变探头的朝向,U形管内液面高度差将不变。
(4)比较甲、乙实验可知,液体深度相同,密度不同,U形管高度差不同,且液体密度越大,U形管液面的高度差越大,所以得出的结论是:同一深度,液体密度越大,液体压强越大。
三峡大坝修建成上窄下宽的形状,是由于液体压强随着深度的增加而增大的原因,因此要探究液体压强与深度的关系,液体密度需相同,而深度不同,对比几幅图可知,应比较乙、丙两图。
(5)在丁图中,从左侧管口沿水平方向用力吹气时,左管上端的空气流速快、压强小,右管上端空气流速小、压强大;由于大气压强的作用,液体从右侧压入左侧一部分,所以左侧a液面将升高。
五、计算题(28题6分,29题8分,共14分)
28.我国国家速滑馆采用二氧化碳跨临界制冷制冰技术,制作出冰的厚度为3.5cm,密度为0.9×103kg/m3,温度差为0.5℃、面积为1.2×104m2的亚洲最大全冰面。相较于传统制冷方式,一年可节电200万度,被评为世上最公平、最绿色的冰。请你计算:(g取10N/kg)
(1)国家速滑馆冰面的重力;
(2)冰面对水平地面的压强。
【答案】(1)3.78×106N;(2)315Pa。
【解析】(1)冰面的重力,即
G=mg=ρVg=ρShg=0.9×103kg/m3×1.2×104m2×0.035m×10N/kg=3.78×106N
(2)冰面对水平地面的压强
p= eq \f(F,S) =eq \f(3.78×106N, 1.2×104m2) =315pa
29.如图所示,足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上,分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08米,两容器底部受到液体的压强相等。
A B
水
乙
①若水的质量为2千克,求水的体积V水。
②求水对容器A底部的压强p水。
③在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了196帕。求液体乙的密度ρ乙。
【答案】①2×10-3m3;②784pa;③800kg/m3。
【解析】①容器中甲水的体积为:
V水= EQ \F(m水,ρ水) = EQ \F(2kg, 1.0×103 kg/m3) =2×10-3m3
②容器甲中水对容器底部的压强:
p水=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m=784pa
③当容器甲内加水至于容器乙相平时,设此时水深为h1,
此时水对容器底部的压强:p1=p水+△p=784pa+196pa=980pa;
由p=ρgh可得此时水的深度:
h水= EQ \F(p水,ρ水g) = EQ \F(980pa, 1.0×103 kg/m3×9.8N/kg) =0.1 m
由题知,原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等,即:p乙=p水=784pa
由p=ρgh可得,液体乙的密度:
ρ= EQ \F(p乙,h乙g) = EQ \F(784pa, 0.1m×9.8N/kg) =800kg/m3
题型
选择题
填空题
作图题
实验题
计算题
总计
题数
12
8
3
4
2
29小题
分数
36
26
6
18
14
100分
得分
人教版八年级下册9.1 压强单元测试精练: 这是一份人教版八年级下册9.1 压强单元测试精练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
教科版第九章 压强1 压强单元测试巩固练习: 这是一份教科版第九章 压强1 压强单元测试巩固练习,共12页。试卷主要包含了选择题,我会填空,我会探究,计算题等内容,欢迎下载使用。
八年级下册物理第九章测试题(压强): 这是一份八年级下册物理第九章测试题(压强),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。