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小学语文人教部编版二年级下册口语交际:推荐一部动画片优秀课件ppt
展开文化自信:感受推荐传递的魅力,提升表达自信,向别人分享更多美好的东西。 语言运用:能把自己感兴趣的内容说清楚。 思维能力:掌握推荐方法,让自己讲述的内容更吸引人。 审美创造:能认真听,了解别人讲的主要内容。
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?
注意说话的速度,让别人听清楚。
认真听,了解别人讲的内容。
这位同学推荐的是什么动画片?听了他的推荐你知道了什么?
用一两句话说出对这部动画片的感觉。
把最吸引人的地方讲给别人听。
说出最吸引人的动画人物。
想一想,还可以推荐什么?
先用一两句话说说这部动画片给你留下的深刻印象,再向同伴说说这部动画片里有意思的人物或片段。
练习按下面的句式说话。我最喜欢的动画片是 ,我认为 ,动画片中最吸引我的是 ,大家都去看看这部动画片吧!
你认真听他的推荐了吗?他的推荐什么地方特别吸引你?你觉得他推荐的怎么样?
找和自己喜欢同一部动画片的同学进行交流:1.说印象;2.说人物;3.说故事片段;4.唱一唱动画片主题曲;5.说一说动画人物的经典台词;6.做一做动画人物的典型动作。
小组交流后,推荐同学向全班同学展示。听的同学及时评价,评议谁说得好,为什么。
可以向朋友推荐一部好看的动画片,还可以是一本好书,一处美的风景。
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