湖北省荆门市掇刀区2020-2021学年度上学期教学质量监测三年级语文试卷(附答案)
展开一、读拼音,写词语。(8分)
guān chá jiā wài lǚ xíng cāng cuì
( ) ( ) ( ) ( )
tiàwǔ wān yā chì bǎng gǎn shòu
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”画出句子中加点字的正确读音。(6分)
1. 我向你担 (dān dàn) 保,我压 (yā yà) 根儿就没想抓你。
2. 队长下令:“稍 (shā shà) 息!立正!向后——转!”小蚂蚁却半天没缓
(huǎn nuǎn) 过神来。
3. 老师是刚从外地调(dià tiá)来的,她并不知道英子因为小时候生过病而
腿脚落 (luò là) 下了残疾。
三、比一比,再组词。(6分)
浅 ( ) 飘 ( ) 规 ( )
线 ( ) 漂 ( ) 观 ( )
四、把下列词语补充完整,并按要求写句子。(8分)
( ) 疾 ( ) 快 五 ( ) 丰 ( ) 天 ( ) 云 ( )
ABB式:闹( )( ) 静 ( )( ) 兴 ( )( )
请从以上三个ABB式词语中任选一个来造句:
五、按要求写句子。(6分)
1. 例:小伙子摔得还挺重。(依照例句把句子补充完整)
爸爸急得
三年级语文期末试卷第1页(共4页)
题号
——
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
2. 小鸟在枝头叫。(改为拟人句)
3. 教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)
六、根据要求,完成填空。(10分)
1. 选序号填空。( 3 分)
预测的依据通常有:①文章题目;②插图;③内容;④生活常识和生活经验。
(1)在图书馆里找书看时, 一般会先看( ),预测一下整本书的内容,
再决定要不要借这本书。
(2)读《总也倒不了的老屋》这篇童话,小伙伴根据( ) 和 ( ) 作
出了这样的预测:老屋第二次遇到有人请求帮忙时,可能会不耐烦。
2. 积累与运用。(7分)
(1)诗人杜牧这样写秋天:停车坐爱枫林晚, 。作家陶金 鸿这样写秋天:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜色。你看,它把黄色给了 , 黄黄的叶子像 扇哪扇哪,扇走 。啊!这真
是“ 一 ( )知秋”呀!
(2)古人告诉我们要讲理:有理 ,无理寸步难行。 一时强
弱在于力, . 在于理。
七、小练笔。围绕一个意思写几句话。(4分)
操场后面的小花园真美。
八、阅读与理解。(22分)
(一)饮湖上初晴后雨(10分)
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
1. 这首诗的作者是 ( 朝 代 ) 的 (人名),我还知道他写
的其他古诗词:《 _》。(3分)
2,诗句中“潋滟”的意思是 ,“西子”指的是
。(2分)
,
3. 这首诗中有句千古名句,它是:
三年级语文期末试卷第2页(共4页)
。(2分)
4. 西湖是我国 市著名的旅游胜地,我还知道我国其他城市的一些风景 名胜,像 、 _。(3分)
(二)锡林郭勒大草原(12分)
内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。
蓝天下面,满眼绿色, 一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青 青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不 平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水, 水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事 里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花, 宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青 草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的
黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上, 神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑…… ”
1.1、2 自然段是围绕 这句话来写的。 (2分)
2.短文第4自然段着重描写的景物有
、 ,突出了草原 的特点。(6分)
3. 文中画“ ”的句子是一个比喻句, 把
比作 。(2分)
4. 第3自然段在文中起 的作用。(1分)
5.短文表达了作者对锡林郭勒大草原的 之情。(1分)
九、 习作。(30分)
那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心,印象特别深刻?把你玩的过
程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。
要求:①内容清楚,语句通顺,标点符号正确。
②不少于200字。
三年级语文期末试卷第3页(共4页)
参考答案
一、
观察 郊外 旅行 苍翠
跳舞 弯腰 翅膀 感受
二、
担(dān)保 压(yà)根
稍(shà)息 缓(huǎn)过
调(dià)来 落(là)下
三、
浅处 长线 飘走 漂亮 规定 观望
四、
眼 手 谷 登 高 淡
哄哄 悄悄 冲冲
村里的夜晚静悄悄。
五、
满头大汗。
小鸟在枝头叫的像唱歌一样。
教室的掌声热烈而持久。
六、
(1)① (2)③④
(1)霜叶红于二月花 银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热 叶
(2)走遍天下 万古胜负
七、
示例:各种各样的花儿争相斗艳,有红的、黄的、紫的……远远看去真是一幅美丽的百花争春图呢!
八、(一)
宋代 苏轼 水调歌头
波光闪动的样子 西施
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
杭州 河南少林寺 山东泰山
(二)
内蒙古锡林格勒草原是广阔而美丽的
雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马驹 黄羊 欢腾
湖水 神话故事里的宝镜
承上启下
热爱和赞美
九、
本题考查对作文题目的理解、分析能力,以及对语言的组织、表述能力。
进行大作文写作的时候,首先需要明确中心,文章需要围绕着一个主旨来写,不可跑题,且要根据题目内容来确定中心思想。其次,要有一个具体的事件来体现文章的中心,否则文章空洞无力。写作时还需注意使用正确的用语、措辞,不要出现错别字。围绕着"高兴"进行写作,答案不唯一。
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