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    【备课无忧】高教版(2021)中职数学 基础模块下册 9.2直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质 课件+教案(送教学大纲)

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    中职数学高教版(2021)基础模块下册9.2 直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质优秀备课教学课件ppt

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    这是一份中职数学高教版(2021)基础模块下册9.2 直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质优秀备课教学课件ppt,文件包含高教版2021中职数学基础模块下册92直线与直线直线与平面平面与平面平行的判定与性质课件PPTppt、高教版2021中职数学基础模块下册92直线与直线直线与平面平面与平面平行的判定与性质教案doc、高教版2021中职数学基础模块下册教学大纲定稿pdf等3份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
    9.2 直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质
    观察右图所示的正方体,可以发
    交又不平行,它们不同在任何一个平
    在同一个平面内的直线,叫做共面直线,平行或相交的两条直线都是
    共面直线.不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.如图所示的
    这样,空间两条直线就有三种位置关系:
    利用铅笔和书本,演示如图的异面直线位置关系.
    我们知道,平面内平行于同一条直线的两条直线一定平行.
    那么空间中平行于同一条直线的两条直线是否一定平行呢?
    观察教室内相邻两面墙的交线.
    平行于同一条直线的两条直线平行.
    我们经常利用这个性质来判断两条直线平行.
    边AD与DC,沿着对角线AC向上折起,
    解 联结BD.因为E、H分别为AB、DA的中点,
    故四边形EFGH是平行四边形.
    1.结合教室及室内的物品,举出空间两条直线平行的例子.
    2.把一张矩形的纸对折两次,然后打开(如图),说明为什么
    这些折痕是互相平行的?
    将铅笔放在桌面上,此时铅笔与桌面有无数多个公共点;
    抬起铅笔的一端,此时铅笔与桌面只有1个公共点;把铅笔放到
    文具盒(文具盒在桌面上)上面,铅笔与桌面就没有公共点了.
    如果一条直线与一个平面只有一个公共点,那么就称这条直线与这个平面相交,
    画直线与平面相交的图形,把直线延伸到平行四边形外.直线被平面遮挡部分画虚线.
    如果一条直线与一个平面没有公共点,那么就称这条直线与这个平面平行.直线
    外,并与平行四边形的一边平行(如图9−19(3)).
    直线与平面的位置关系有三种:直线在平面内、直线与平面相交、
    直线与平面平行.直线与平面相交及直线与平面平行统称为直线在平
    在桌面上放一张白纸,在白纸上画出两条平行直线,沿着其中的一条
    直线将纸折起(如图).观察发现:在折起的各个位置上,另一条直线始
    如果平面外的一条直线与平面内的一条直线平行,那么
    判定直线与平面平行的方法:
    这条直线与这个平面平行.
    又因为CC1在平面BCC1B1内,DD1在平面BCC1B1外,
    将铅笔放到与桌面平行的位置,用矩形
    紧贴桌面(如图),观察铅笔及硬纸片与桌面
    硬纸片的面紧贴铅笔,矩形硬纸片的一边
    的交线,发现它们是平行的.
    直线与平面的三种位置关系
    如果一条直线与一个平面平行,并且经过这条直线的一个平面
    直线与平面平行的性质:
    和这个平面相交,那么这条直线与交线平行.
    过点P作直线B1C1的平行线EF,
    分别交直线A1B1及直线D1C1与点E、F,
    在平面A1B1C1D1内,
    1.试举出一个直线和平面平行的例子
    2.请在黑板上画一条直线与地面平行,并说出所画的直线与地面
    3.如果一条直线平行于一个平面,那么这条直线是不是和这个平
    面内所有的直线都平行?
    4.说明长方体的上底面各条边与下底面平行的理由.
    教室中的墙壁与地面相交于一条直线,而天花板与地面,没有公共点.
    如果两个平面没有公共点,那么称这两个平面互相平行.平面
    画两个互相平行平面的图形时,要使两个平行四边形的对应边
    空间两个平面就有两种位置关
      进行乒乓球或台球比赛时,必需要保证台面与地面平行.技术人员利用水准器来进行检测.水准器内的玻璃管装有水,管内的水柱相当于一条直线,水准器内的水泡在中央,表示水准器所在的直线与地平面平行.把水准器在平板上交叉放置两次(如图),如果两次检测,水准器内的水泡都在中央,就表示台面与地面平行,可以进行比赛,否则就需要进行调整.
    判定平面与平面平行的方法:
    如果一个平面内的两条相交直线都与另一个平面平行,
    那么这两个平面平行.
    将一本书放在与桌面平行的位置,
    用作业本靠紧书一边,绕着这条边移
    动作业本,观察作业本和书的交线与
    作业本和桌面的交线之间的关系 .
    如果一个平面与两个平行平面相交,
    那么它们的交线平行.
    (1)两个水平放置的互相平行的平面.
    (2)两个竖直放置的互相平行的平面.
    (3)与两个平行的平面相交的平面.
    设空间中四条直线a、b、c、d,满足a//b, b//c, c//d,
    试判断a与d的关系.

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