江苏省南通市如皋市八校2023-2024学年数学九上期末学业质量监测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.抛物线y=2(x﹣2)2﹣1的顶点坐标是( )
A.(0,﹣1)B.(﹣2,﹣1)C.(2,﹣1)D.(0,1)
2.把二次函数化为的形式是
A.B.
C.D.
3.微信红包是沟通人们之间感情的一种方式,已知小明在2016年”元旦节”收到微信红包为300元,2018年为363元,若这两年小明收到的微信红包的年平均增长率为x,根据题意可列方程为( )
A.363(1+2x)=300B.300(1+x2)=363
C.300(1+x)2=363D.300+x2=363
4.一块圆形宣传标志牌如图所示,点,,在上,垂直平分于点,现测得,,则圆形标志牌的半径为( )
A.B.C.D.
5.如图,锐角△ABC的高CD和BE相交于点O,图中与△ODB相似的三角形有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6.相邻两根电杆都用锅索在地面上固定,如图,一根电杆钢索系在离地面4米处,另一根电杆钢索系在离地面6米处,则中间两根钢索相交处点P离地面( )
A.2.4米
B.8米
C.3米
D.必须知道两根电线杆的距离才能求出点P离地面距离
7.在Rt△ABC中,∠C=900,AC=4,AB=5,则sinB的值是 ( )
A.B.C.D.
8.在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于原点对称的点是( )
A.(2,﹣3)B.(﹣3,﹣2)C.(3,2)D.(3,﹣2)
9.若点,在抛物线上,则下列结论正确的是( )
A.B.C.D.
10.如图所示的两个四边形相似,则α的度数是( )
A.60°B.75°C.87°D.120°
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,平行四边形ABCD的一边AB在x轴上,长为5,且∠DAB=60°,反比例函数y=和y=分别经过点C,D,则AD=_____.
12.如果点把线段分割成和两段(),其中是与的比例中项,那么的值为________.
13.若是一元二次方程的两个根,则=___________.
14.在平面直角坐标系中,点P(5,﹣3)关于原点对称的点的坐标是___.
15.把一副普通扑克牌中的13张红桃牌洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的牌上的数字是3的倍数的概率为______.
16.如图,用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽,则这个纸帽的高是_____cm.
17.我们将等腰三角形腰长与底边长的差的绝对值称为该三角形的“边长正度值”,若等腰三角形腰长为5,“边长正度值”为3,那么这个等腰三角形底角的余弦值等于__________.
18.如图,若内一点满足,则称点为的布罗卡尔点,三角形的布罗卡尔点是法国数学教育家克雷尔首次发现,后来被数学爱好者法国军官布罗卡尔重新发现,并用他的名字命名,布罗卡尔点的再次发现,引发了研究“三角形几何”的热潮.已知中,,,为的布罗卡尔点,若,则________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)综合与实践:
如图,已知 中,.
(1)实践与操作: 作 的外接圆,连结 ,并在图中标明相应字母;(尺规作图,保留作图痕迹, 不写作法)
(2)猜想与证明: 若,求扇形的面积.
20.(6分)如图,一般捕鱼船在A处发出求救信号,位于A处正西方向的B处有一艘救援艇决定前去数援,但两船之间有大片暗礁,无法直线到达.救援艇决定马上调整方向,先向北偏东方以每小时30海里的速度航行,同时捕鱼船向正北低速航行.30分钟后,捕鱼船到达距离A处海里的D处,此时救援艇在C处测得D处在南偏东的方向上.
求C、D两点的距离;
捕鱼船继续低速向北航行,救援艇决定再次调整航向,沿CE方向前去救援,并且捕鱼船和救援艇同达时到E处,若两船航速不变,求的正弦值.参考数据:,,
21.(6分)某校举行秋季运动会,甲、乙两人报名参加100 m比赛,预赛分A、B、C三组进行,运动员通过抽签决定分组.
(1)甲分到A组的概率为 ;
(2)求甲、乙恰好分到同一组的概率.
22.(8分)在平面直角坐标系中,已知点是直线上一点,过点分别作轴,轴的垂线,垂足分别为点和点,反比例函数的图象经过点.
(1)若点是第一象限内的点,且,求的值;
(2)当时,直接写出的取值范围.
23.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长.
24.(8分)如图,已知直线y=x+2与x轴、y轴分别交于点B,C,抛物线y=x2+bx+c过点B、C,且与x轴交于另一个点A.
(1)求该抛物线的表达式;
(2)若点P是x轴上方抛物线上一点,连接OP.
①若OP与线段BC交于点D,则当D为OP中点时,求出点P坐标.
②在抛物线上是否存在点P,使得∠POC=∠ACO若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.
25.(10分)如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC,∠ABC=90°,顶点A在第一象限,B,C在x轴的正半轴上(C在B的右侧),BC=2,AB=2,△ADC与△ABC关于AC所在的直线对称.
(1)当OB=2时,求点D的坐标;
(2)若点A和点D在同一个反比例函数的图象上,求OB的长;
(3)如图2,将第(2)题中的四边形ABCD向右平移,记平移后的四边形为A1B1C1D1,过点D1的反比例函数y=(k≠0)的图象与BA的延长线交于点P.问:在平移过程中,是否存在这样的k,使得以点P,A1,D为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请直接写出所有符合题意的k的值;若不存在,请说明理由.
26.(10分)金牛区某学校开展“数学走进生活”的活动课,本次任务是测量大楼AB的高度.如图,小组成员选择在大楼AB前的空地上的点C处将无人机垂直升至空中D处,在D处测得楼AB的顶部A处的仰角为,测得楼AB的底部B处的俯角为.已知D处距地面高度为12 m,则这个小组测得大楼AB的高度是多少?(结果保留整数.参考数据:,,)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、B
3、C
4、B
5、C
6、A
7、D
8、D
9、A
10、C
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、1
12、
13、1
14、(﹣5, 3)
15、
16、
17、或
18、
三、解答题(共66分)
19、(1)答案见解析;(2)
20、(1)CD两点的距离是10海里;(2)0.08
21、(1);(2)
22、(1);(2)且.
23、(1)见解析(2)6
24、(2)y=﹣x2+x+2;(2)①点P坐标为(2,3);②存在点P(,﹣2)或(,﹣7)使得∠POC=∠ACO
25、(1)点D坐标为(5,);(2)OB=2;(2)k=12.
26、这个小组测得大楼AB的高度是31 m.
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