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    2023-2024学年四川省成都市高一(上)期末数学试卷(含解析)

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    2023-2024学年四川省成都市高一(上)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2023-2024学年四川省成都市高一(上)期末数学试卷(含解析),共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.已知集合A={2,3,5},B={1,4,5,7},则( )
    A. A∩B=⌀B. A⊆BC. A∪B=AD. 5∈A∪B
    2.命题“∀x>0,x2>0”的否定是( )
    A. ∀x>0,x2≤0B. ∀x≤0,x2>0
    C. ∃x>0,x2≤0D. ∃x≤0,x2>0
    3.cs330°=( )
    A. 12B. −12C. 32D. − 32
    4.“两个三角形全等”是“两个三角形的周长相等”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    5.函数f(x)=x+1x图象的对称中心为( )
    A. (0,0)B. (0,1)C. (1,0)D. (1,1)
    6.已知定义在R上的函数f(x)满足:∀x1,x2∈R且x1≠x2都有f(x1)−f(x2)x1−x20,则ac>bd
    10.下列四个函数中,以π为最小正周期,且为奇函数的是( )
    A. y=tanxB. y=sinxC. y=cs2xD. y=sin2x
    11.已知函数f(x)=lg2(1−x)+lg2(1+x),则( )
    A. f(x)的定义域为(−1,1)B. f(x)为偶函数
    C. f(x)在(0,1)上单调递增D. f(x)的最大值是0
    12.已知x为实数,[x]表示不超过x的最大整数,例如,[−3.5]=−4,[2.1]=2.则( )
    A. [2x]=2[x]B. [x]≤x[x]
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.432−3lg32的值是______ .
    14.若tanθ=43,则sinθ−csθsinθ+csθ= ______ .
    15.已知f(x)是定义域为R的奇函数,且f(x+1)是偶函数.若f(1)=2,则f(−1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)的值是______ .
    16.若关于x的方程(1x−1)2−a|1x−1|+14=0恰好有四个不同的实数根,则实数a的取值范围是______ .
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    已知全集U=R,集合A={x|x2−4x+3a}.
    (Ⅰ)当a=2时,求A∩B,A∪(∁UB);
    (Ⅱ)若A⊆B,求实数a的取值范围.
    18.(本小题12分)
    已知函数f(x)=2sin(12x+π3).
    (Ⅰ)求函数f(x)的单调递增区间;
    (Ⅱ)求函数f(x)在[0,π]上的值域.
    19.(本小题12分)
    如图所示,一条笔直的河流l(忽略河的宽度)两侧各有一个社区A,B(忽略社区的大小),A社区距离l上最近的点A0的距离是2km,B社区距离l上最近的点B0的距离是1km,且A0B0=4km.点P是线段A0B0上一点,设A0P=akm.
    现规划了如下三项工程:
    工程1:在点P处修建一座造价0.1亿元的人行观光天桥;
    工程2:将直角三角形AA0P地块全部修建为面积至少1km2的文化主题公园,且每平方千米造价为(1+92a2)亿元;
    工程3:将直角三角形BB0P地块全部修建为面积至少0.25km2的湿地公园,且每平方千米造价为1亿元.
    记这三项工程的总造价为W亿元.
    (Ⅰ)求实数a的取值范围;
    (Ⅱ)问点P在何处时,W最小,并求出该最小值.
    20.(本小题12分)
    已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)=x+1x.
    (Ⅰ)判断函数f(x)在(1,+∞)上的单调性,并用定义给出证明;
    (Ⅱ)解关于x的不等式f(2x)0.
    (Ⅰ)当a= 2时,若f(x)=− 2,求x的值;
    (Ⅱ)证明:g(x)≤ 10;
    (Ⅲ)若函数h(x)=|f(x)+g(x)|的最大值为2 2,求a的值.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:选项A,A∩B={5},错误;
    选项B,∵2∈A,2∉B,∴A⊈B,错误;
    ∵A∪B={1,2,3,4,5,7},∴A∪B≠A,C错误;5∈A∪B,D正确.
    故选:D.
    根据元素与集合的关系,集合间的运算法则求解即可.
    本题考查集合间的关系,属于基础题.
    2.【答案】C
    【解析】解:“∀x>0,x2>0”的否定是:∃x>0,x2≤0.
    故选:C.
    任意改存在,将结论取反,即可求解.
    本题主要考查全称命题的否定,属于基础题.
    3.【答案】C
    【解析】解:cs330°=cs(360°−30°)=cs(−30°)=cs30°= 32,
    故选C.
    由cs(α+2kπ)=csα、cs(−α)=csα解之即可.
    本题考查余弦函数的诱导公式.
    4.【答案】A
    【解析】解:当两个三角形全等时,可推出它们的对应边长相等,故两个三角形的周长相等;
    当两个三角形的周长相等时,两个三角形不一定全等.
    根据充要条件的定义,可知“两个三角形全等”是“两个三角形的周长相等”的充分不必要条件.
    故选:A.
    根据充分必要条件的定义,对两个条件进行正反推理论证,即可得到本题的答案.
    本题主要考查全等三角形的判定与性质、充要条件的定义等知识,属于基础题.
    5.【答案】B
    【解析】解:因为f(x)=x+1x=1+1x即y−1=1x,可设y′=y−1,x′=x得到y′=1x′,
    所以y′与x′成反比例函数关系且为奇函数,则对称中心为(0,0)
    即y′=0,x′=0得到y=1,x=0
    所以函数y的对称中心为(0,1)
    故选:B.
    把原函数解析式变形得到y−1=1x,设y′=y−1,x′=x得到y′=1x′为反比例函数且为奇函数,求出对称中心即可.
    考查学生灵活运用奇偶函数图象对称性的能力.考查类比猜测,合情推理的探究能力和创新精神.
    6.【答案】D
    【解析】解:根据题意,定义在R上的函数f(x)满足:∀x1,x2∈R且x1≠x2都有f(x1)−f(x2)x1−x2lg28=3,∴b>32,
    ∵2c=2lg34=lg316b将两不等式相加,得a−d>b−c,故B正确;
    对于C,当a>0>b时,1a>1b,故C不正确;
    对于D,若a>b>0,c>d>0,则ac>bc且bc>bd,所以ac>bd成立,故D正确.
    故选:BD.
    根据不等式的基本性质,对各项中的不等式逐一判断,即可得到本题的答案.
    本题主要考查不等式的基本性质及其应用,考查了计算能力与逻辑推理能力,属于基础题.
    10.【答案】AD
    【解析】解:对于A,由于函数y=tanx的最小正周期为π且为奇函数,故正确;
    对于B,由于函数y=sinx的最小正周期为2π,故错误;
    对于C,由于函数y=cs2x的最小正周期为π,但为偶函数,故错误;
    对于D,由于函数y=sin2x的最小正周期为π且为奇函数,故正确.
    故选:AD.
    由题意利用三角函数的周期性和奇偶性即可得出结论.
    本题主要考查诱导公式,三角函数的周期性和奇偶性,属于基础题.
    11.【答案】ABD
    【解析】解:函数f(x)=lg2(1−x)+lg2(1+x),
    则1−x>01+x>0,解得−10,
    故[x]2+14>[x],即x2+14>[x],D正确.
    故选:BD.
    依题意,依次分析选项是否正确,即可得到答案.
    本题考查取整函数的应用,考查运算求解能力,属于中档题.
    13.【答案】6
    【解析】解:432−3lg32=23−2=6.
    故答案为:6.
    由已知结合指数幂的运算及对数的运算性质即可求解.
    本题主要考查了指数幂的运算性质及对数恒等式的应用,属于基础题.
    14.【答案】17
    【解析】解:∵tanθ=43,
    ∴sinθ−csθsinθ+csθ=sinθcsθ−1sinθcsθ+1=tanθ−1tanθ+1=43−143+1=17.
    故答案为:17.
    分式上下同除以csθ,化弦为切,代入tanθ=43求值即可.
    本题主要考查三角函数的同角公式,属于基础题.
    15.【答案】−2
    【解析】解:由题意知f(x)是定义域为R的奇函数,f(1)=2,
    故f(−x)=−f(x),则f(−1)=−f(1)=−2,f(0)=0,
    由f(x+1)是偶函数,得f(−x+1)=f(x+1),
    令x=1,则f(−1+1)=f(1+1),即f(2)=f(0)=0;
    令x=2,则f(−2+1)=f(2+1),即f(3)=f(−1)=−2,
    故f(−1)+f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=−2+0+2+0−2=−2.
    故答案为:−2.
    根据函数的奇偶性可得f(0)的值,结合已知求出f(−1);由f(x+1)是偶函数推出f(−x+1)=f(x+1),利用赋值法求出f(2),f(3),即可得答案.
    本题考查抽象函数求值的问题,属于中档题.
    16.【答案】(1,54)∪(54,+∞)
    【解析】解:令t=|1x−1|,则t≥0,作出函数t=|1x−1|的图象如图所示,
    若关于x的方程(1x−1)2−a|1x−1|+14=0恰好有四个不同的实数根,
    则由图象可知关于t的方程t2−at+14=0恰有两个不同的正实数根t1,t2,且t1≠1,t2≠1,
    所以a2>0a2−4×14>012−a×1+14≠0,解得a>1且a≠54,
    即实数a的取值范围是(1,54)∪(54,+∞).
    故答案为:(1,54)∪(54,+∞).
    令t=|1x−1|,则t≥0,作出函数t=|1x−1|的图象,由图象可将已知转化为关于t的方程t2−at+14=0恰有两个不同的正实数根t1,t2,且t1≠1,t2≠1,由二次函数图象可得关于a的不等式组,求解即可.
    本题主要考查函数与方程根的关系,考查运算求解能力,属于中档题.
    17.【答案】解:(Ⅰ)A={x|x2−4x+3

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