所属成套资源:通用版七年级数学竞赛题分类汇编29讲
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专题01 质数那些事
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这是一份专题01 质数那些事,共5页。试卷主要包含了若质数|,则必有|或|,算术基本定理,设,,都是质数,并且+=,<等内容,欢迎下载使用。
阅读与思考
一个大于1的自然数如果只能被1和本身整除,就叫作质数(也叫素数);如果能被1和本身以外的自然数整除,就叫作合数;自然数1既不是质数,也不是合数,叫作单位数.这样,我们可以按约数个数将正整数分为三类:
关于质数、合数有下列重要性质:
1.质数有无穷多个,最小的质数是2,但不存在最大的质数,最小的合数是4.
2.1既不是质数,也不是合数;2是唯一的偶质数.
3.若质数|,则必有|或|.
4.算术基本定理:任意一个大于1的整数N能唯一地分解成个质因数的乘积(不考虑质因数之间的顺序关系):
N= ,其中,为质数,为非负数(=1,2,3,…,).
正整数N的正约数的个数为(1+)(1+)…(1+),所有正约数的和为(1++…+)(1++…+)…(1++…+).
例题与求解
【例1】已知三个质数,,满足+++=99,那么的值等于_________________.
(江苏省竞赛试题)
解题思想:运用质数性质,结合奇偶性分析,推出,,的值.
【例2】若为质数,+5仍为质数,则+7为( )
A.质数B.可为质数,也可为合数
C.合数D.既不是质数,也不是合数
(湖北省黄冈市竞赛试题)
解题思想:从简单情形入手,实验、归纳与猜想.
【例3】求这样的质数,当它加上10和14时,仍为质数.
(上海市竞赛试题)
解题思想:由于质数的分布不规则,不妨从最小的质数开始进行实验,另外,需考虑这样的质数是否唯一,按剩余类加以深入讨论.
【例4】⑴ 将1,2,…,2 004这2 004个数随意排成一行,得到一个数,求证:一定是合数.
⑵ 若是大于2的正整数,求证:-1与+1中至多有一个质数.
⑶ 求360的所有正约数的倒数和.
(江苏省竞赛试题)
解题思想:⑴将1到2 004随意排成一行,由于中间的数很多,不可能一一排出,不妨找出无论怎样排,所得数都有非1和本身的约数;⑵只需说明-1与+1中必有一个是合数,不能同为质数即可;⑶逐个求解正约数太麻烦,考虑整体求解.
【例5】设和是正整数,≠,是奇质数,并且,求+的值.
解题思想:由题意变形得出整除或,不妨设.由质数的定义得到2-1=1或2-1=.由≠及2-1为质数即可得出结论.
【例6】若一个质数的各位数码经任意排列后仍然是质数,则称它是一个“绝对质数”[如2,3,5,7,11,13(31),17(71),37(73),79(97),113(131,311),199(919,991),337(373,733),…都是质数].求证:绝对质数的各位数码不能同时出现数码1,3,7,9.
(青少年国际城市邀请赛试题)
解题思想:一个绝对质数如果同时含有数字1,3,7,9,则在这个质数的十进制表示中,不可能含有数字0,2,4,5,6,8,否则,进行适当排列后,这个数能被2或5整除.
能力训练
A级
1.若,,,为整数,=1997,则=________.
2.在1,2,3,…,这个自然数中,已知共有个质数,个合数,个奇数,个偶数,则(-)+(-)=__________.
3.设,为自然数,满足1176=,则的最小值为__________.
(“希望杯”邀请赛试题)
4.已知是质数,并且+3也是质数,则-48的值为____________.
(北京市竞赛试题)
5.任意调换12345各数位上数字的位置,所得的五位数中质数的个数是 ( )
A.4B.8C.12D.0
在2 005,2 007,2 009这三个数中,质数有 ( )
A.0个B.1个C.2个D.3个
(“希望杯”邀请赛试题)
7.一个两位数的个位数字和十位数字变换位置后,所得的数比原来的数大9,这样的两位中,质数有()
A.1个B.3 个C.5个D.6 个
(“希望杯”邀请赛试题)
8.设,,都是质数,并且+=,
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