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    专题09 含绝对值符号的一次方程

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    专题09 含绝对值符号的一次方程

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    这是一份专题09 含绝对值符号的一次方程,共5页。试卷主要包含了形如的最简绝对值方程,已知,那么__________,满足,有理数、满足,则,方程的解的个数为等内容,欢迎下载使用。


    阅读与思考
    绝对值符号中含有未知数的一次方程叫含绝对值符号的一次方程,简称绝对值方程.解这类方程的基本思路是:脱去绝对值符号,将原方程转化为一元一次方程求解,其基本类型与解法是:
    1.形如的最简绝对值方程
    这类绝对值方程可转化为两个普通一元一次方程:或.
    2.含多重或多个绝对值符号的复杂绝对值方程
    这类绝对值方程可通过分类讨论转化为最简绝对值方程求解.
    解绝对值方程时,常常要用到绝对值的几何意义、去绝对值符号法则、常用的绝对值基本性质等与绝对值相关的知识、技能与方法.
    例题与求解
    【例1】 方程的解是__________.
    (四川省竞赛试题)
    解题思路:设法脱去绝对值符号,将原方程转化为一般的一无一次方程求解.
    【例2】 方程的整数解有( ).
    A.2个B.3个C.5个D.无穷多个
    (“希望杯”邀请赛试题)
    解题思路:借助数轴,从绝对值的几何意义入手能获得简解.
    【例3】 已知:有理数、、满足,.并且,,.求的值.
    (北京市“迎春杯”竞赛试题)
    解题思路:本题关键在于确定、、的符号.三者的符号有联系,可围绕其中一个数分类讨论.
    【例4】 解下列方程:
    (1);
    (天津市竞赛试题)
    (2);
    (北京市“迎春杯”竞赛试题)
    (3).
    (“祖冲之杯”邀请赛试题)
    解题思路:解多重绝对值方程的基本方法是:根据绝对值定义,从内向外化简原方程;零点分段讨论法是解多个绝对值方程的有效手段.
    【例5】 已知,求的最大值与最小值.
    (江苏省竞赛试题)
    解题思路:已知等式可化为:,再根据绝对值的几何意义来探求、的取值范围,进而可得的最大值与最小值.
    【例6】 当时,试判定关于的方程的解的情况.
    (上海市竞赛试题)
    解题思路:由于,且,就有,进而计算.
    能力训练
    A级
    1.方程的解是_______________.
    (重庆市竞赛试题)
    2.方程的解是_______________,方程的解是_______________.
    3.已知,那么__________.
    (北京市“迎春杯”竞赛试题)
    4.巳知,那么的值为__________.
    (“希望杯”邀请赛试题)
    5.若方程的解分别是、,则__________.
    (“希望杯”邀请赛试题)
    6.满足()的有理数和,一定不满足的关系是( ).
    A.B.C.D.
    7.有理数、满足,则( ).
    A.B.C.D.
    8.若关于的方程无解,只有一个解,有两个解,则,,的大小关系是( ).
    A.B.C.D.
    (“希望杯”邀请赛试题)
    9.方程的解的个数为( ).
    A.不确定B.无数个C.2个D.3个
    (“祖冲之杯”邀请赛试题)
    10.若关于的方程有三个整数解,则的值是( ).
    A.0B.2C.1D.3
    (全国初中数学联赛试题)
    11.解下列方程:
    (1); (2); (3);
    (五城市联赛试题)
    (4).
    (全国通讯赛试题)
    12.求关于的方程()的所有解的和.
    (陕西省竞赛试题)
    B级
    1.关于的方程的解是,则的值是__________;关于的方程的解是,则有理数的取值范围是__________.
    2.若,则满足条件的整数的值共有__________个,它们的和是__________.
    (“希望杯”邀请赛试题)
    3.若,,则使成立的的取值范围是__________.
    (武汉市选拔赛试题)
    4.已知且,那么__________.
    5.若有理数满足方程,那么化简的结果是( ).
    A.1B.C.D.
    6.适合关系式的整数的值有( ).
    A.0B.1C.2D.大于2的自然数
    7.如果关于的方程有实根.那么实数的取值范围是( ).
    A.B.C.D.
    (武汉市竞赛试题)
    8.巳知方程有一个负根,而没有正根,那么的取值范围是( ).
    A.B.C.D.
    (全国初中数学联赛试题)
    9.设、为有理数,且方程有三个不相等的解,求的值.
    (“华罗庚金杯”邀请赛试题)
    10.当满足什么条件时,关于的方程有一解?有无数多解?无解?
    (江苏省竞赛试题)
    11.用符号“㊉”定义一种新运算:对于有理数、(,),有,已知,求的值.
    (北京市“迎春杯”竞赛试题)

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