广西桂林市灌阳县黄关镇两校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试卷

这是一份广西桂林市灌阳县黄关镇两校2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试卷，共15页。试卷主要包含了单选题，简答题等内容，欢迎下载使用。

1．2023年9月1日央视《开学第一课》节目，让青少年感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向“强国复兴有我”!作为中学生（ ）
①明确目标，不断奋进
②特立独行，我行我素
③关注社会，承担责任
④积极进取，敢于超越
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．某校六年级新生小亮在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者
③新的课程，引领我们探索新的知识领域
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3．我国著名数学家陈省身先生在刚过完93岁生日时，还公布了他的最新研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感受着最美的学问。这给你的启示是（ ）
①人到老了才能有所发现，有所成就
②树立终身学习的理念
③享受学习中的乐趣
④数学是折磨人的学科，90多岁还要研究
A．①②B．②③C．①④D．③④
4．在七年级《道德与法治》上册教材主要教学内容体现的是“我与自我、我与他人”的关系。下列对第一课至第六课教学内容中体现的“关系”表述正确的是（ ）
A．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与自己—我与朋友—我与网络—我与老师
B．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与自己—我与朋友—我与网络—我与家庭
C．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与自己—我与朋友—我与社会—我与老师
D．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与生命—我与朋友—我与网络—我与老师
5．人民网指出，“人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。”这启示我们正确对待他人的评价应采取的态度是（ ）
①闻过则喜
②用心聆听
③平静拒绝
④勇于面对
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
6．“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也（ ）
A．友谊不是一成不变的
B．友谊会带来困扰，增添烦恼
C．竞争并不必然伤害友谊
D．友谊是平等的、双向的
7．升入初中，因为有共同的爱好，小宇和小方很快就成了好朋友。只要小宇有困难，小宇是数学高手，小方请教他，哪有时间给你讲？”小方心里很不是滋味。你从两人的相处中受到的启示是（ ）
①平等的、双向的友谊才可能更长久
②友谊是一种亲密关系，是一成不变的
③接受帮助，也要学习帮助对方
④感受关怀，也要学习关怀对方
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在网络交往中，我们应该（ ）
A．只在网上交友，绝不私下约会网友
B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D．提供个人虚假信息，以免个人隐私泄露
9．下面是某校教师的“花式催作业”。
物理老师：“作业千万条，物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。”
生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”
政治老师：“把工作重心转移到攻坚政治上来”
同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ）
①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心
②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步
③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系
④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师认真严肃，凡事一丝不苟，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。对此（ ）
①每位老师都有自己的独特的教学风格
②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，了解老师
③无论什么风格的老师，都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说赞美的话
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．孝亲敬长是中华民族传统美德，下列言行与此相一致的是（ ）
A．爸妈，你们累了一天了，我来刷碗吧!
B．妈，你到底有完没完，一点小事你都唠叨半天了!
C．爸妈，我现在比较忙，没时间照顾你们。你们去敬老院吧!
D．爸妈，我现在没钱，不能孝敬你们，等以后有钱再说！
12．《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，不敬，何以别乎？”“色难！有事；有酒食，先生馔，孝敬父母最重要的是（ ）
A．有好吃的先给父母吃B．敬重和爱戴父母
C．多帮助父母做家务D．在经济上多支援父母
13．为了救助安徽芜湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24日中午，历经4小时30分钟（ ）
①热心公益的亲社会行为
②律己宽人的处世准则
③奉献社会的人性之美
④延续生命的人间大爱
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
14．“天行健，君子以自强不息”，这是中华民族基本的人生态度，我们增强生命韧性的方法有（ ）
①欣赏、培养幽默感
②和自己信任的人谈一谈
③考虑并接受最糟糕的结果
④关心、帮助他人
⑤发掘自身的力量，不向他人寻求帮助
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④⑤
15．“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？”不同的人对待生命的态度是不同的，在下面几种人生态度中（ ）
A．今朝有酒今朝醉
B．身处顺境时，春风得意；遭遇挫折时，灰心丧气
C．得过且过，随遇而安
D．时刻珍惜生命，让生命更加美好
16．生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让生命充盈的方法有（ ）
①阅读好书
②专注地做自己热爱和有兴趣的事情
③走出家门，了解他人的生活方式
④外出旅行，看看不同的风土人情
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
二、简答题（本大题共3小题）
17．观察如图漫画，回答问题。
（1）上面漫画反映了什么问题？
（2）当个实干家，需要我们付出努力。请结合书本知识，说说努力的具体方法有哪些？
18．材料一：朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦，可以把你从绝望中拉出来。
材料二：小丽和萍萍是一对好朋友。有一天，小丽拿萍萍个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，而是用写信的方式告诉自己的感受，在信的末尾，希望今后两人仍然是好朋友。小丽见信后，知道自己错了，两人和好如初。
（1）交友中，你更看重朋友的什么品质？
（2）你认为真正的友谊有哪些特质？
（3）日常生活中，我们该怎样呵护和发展真挚的友谊？（至少写三点）
19．阅读材料，回答问题。
某校九年级某班同学开展以“在逆境中自强不息”为议题的探究性学习活动，请你参与并一起讨论。
【探究一】感悟智慧
中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧和道理。小东同学收集了以下古诗词名句与大家一起分享。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
（1）请结合以上古诗词名句所蕴含的智慧和道理谈谈挫折在我们成长中的积极作用。
【探究二】学习榜样
感动中国人物江梦南因一场意外半岁时失聪，在父母的帮助下，通过读唇语学会了“听”和“说”，而且一路考出了偏远的瑶族乡镇，直到考上了清华的博士。她说：“我从来没有因为自己听不见，我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”
（2）请结合材料简要分析江梦南身上有哪些优秀品质值得我们学习？
【探究三】直面困难
人生的道路并不总是平坦的，难免会遇到困难和挫折，要勇敢面对，但不能放弃，要迎难而上
（3）举例写出你在学习或生活中遇到的困难，结合上述材料，谈谈怎样去面对这一困难？
2022-2023学年广西桂林市灌阳县黄关镇两校七年级（上）期末道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共16小题）
1．2023年9月1日央视《开学第一课》节目，让青少年感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向“强国复兴有我”!作为中学生（ ）
①明确目标，不断奋进
②特立独行，我行我素
③关注社会，承担责任
④积极进取，敢于超越
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【分析】本题考查承担社会责任。积极承担责任是做人的基本要求。
【解答】“强国复兴有我”，作为中学生，不断奋进，承担责任，敢于超越；要积极关注社会，我行我素。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系承担社会责任等知识作答。
2．某校六年级新生小亮在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ）
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者
③新的课程，引领我们探索新的知识领域
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
【解答】依据教材知识，“更多的成长机会”意味着集体生活，丰富我们的个性，引领我们探索新的知识领域，为我们打开认识社会之门；②错误。
故选：B。
【点评】解答本题要审清题意，把握好步入中学生活知识，选出正确答案。
3．我国著名数学家陈省身先生在刚过完93岁生日时，还公布了他的最新研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感受着最美的学问。这给你的启示是（ ）
①人到老了才能有所发现，有所成就
②树立终身学习的理念
③享受学习中的乐趣
④数学是折磨人的学科，90多岁还要研究
A．①②B．②③C．①④D．③④
【分析】本题考查树立正确的学习观念。当今的青少年要有正确的学习目的，确立终身学习的意识，养成良好的学习习惯。
【解答】陈省身先生的经历告诉我们学习中有许多乐趣，它带给我们美妙的享受，我们要树立终身学习的理念。所以②③说法正确，与实际不符，没有体验到学习的兴趣。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对树立正确学习观念的认识，应该对学习过程有一个正确的认识，从而作出正确的选择。
4．在七年级《道德与法治》上册教材主要教学内容体现的是“我与自我、我与他人”的关系。下列对第一课至第六课教学内容中体现的“关系”表述正确的是（ ）
A．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与自己—我与朋友—我与网络—我与老师
B．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与自己—我与朋友—我与网络—我与家庭
C．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与自己—我与朋友—我与社会—我与老师
D．我与新学校—我与梦想—我与学习—我与生命—我与朋友—我与网络—我与老师
【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在。
【解答】依据教材知识，第一课是中学时代，我与梦想，表述的是我与学习，表述的是我与自己，表述的是我与朋友，表述的是我与网络，表述的是我与老师，符合题意，排除。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系等有关内容作答。
5．人民网指出，“人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。”这启示我们正确对待他人的评价应采取的态度是（ ）
①闻过则喜
②用心聆听
③平静拒绝
④勇于面对
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【解答】面对他人的评价，我们要做到有则改之，既不盲从，故①说法错误，题文中的观点启示我们面对他人的评价、勇于面对，故②③④符合题意。
故选：A。
【点评】仔细审题，把握正确对待他人评价，结合选项排查即可。
6．“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也（ ）
A．友谊不是一成不变的
B．友谊会带来困扰，增添烦恼
C．竞争并不必然伤害友谊
D．友谊是平等的、双向的
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
【解答】题干中的古语，意思是我们在获得朋友给予的同时，说明了友谊是平等的，相互影响，也相互分担，所以D是正确的选项，不符合题意，友谊有时会带来困扰。
故选：D。
【点评】本题属基础知识题友谊的特质，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。
7．升入初中，因为有共同的爱好，小宇和小方很快就成了好朋友。只要小宇有困难，小宇是数学高手，小方请教他，哪有时间给你讲？”小方心里很不是滋味。你从两人的相处中受到的启示是（ ）
①平等的、双向的友谊才可能更长久
②友谊是一种亲密关系，是一成不变的
③接受帮助，也要学习帮助对方
④感受关怀，也要学习关怀对方
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。
【解答】题干中小宇和小方的相处启示我们平等的、双向的友谊才可能更长久，也要学习帮助对方，也要学习关怀对方；友谊不是一成不变的。
故选：C。
【点评】解答本题要审清题意，把握好友谊的特质，排除错误说法，完成解答。
8．现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在网络交往中，我们应该（ ）
A．只在网上交友，绝不私下约会网友
B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶
C．对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D．提供个人虚假信息，以免个人隐私泄露
【分析】本题考查了网络交往时要学会自我保护。网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，我们必须增强自我保护意识。
【解答】网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响。悄重选择，有很多不确定因素。将网上的朋友转化为现实中的朋友，所以B是正确的选项；C选项是自我保护意识差的表现，排除。
故选：B。
【点评】解答本题要正确理解题意网络交往时要学会自我保护，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
9．下面是某校教师的“花式催作业”。
物理老师：“作业千万条，物理第一条：《卷七》放一旁，亲人泪两行。”
生物老师：“改革春风吹满地，三月月考要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”
政治老师：“把工作重心转移到攻坚政治上来”
同学们纷纷直呼老师们太有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ）
①正确对待老师的表扬和批评，读懂其良苦用心
②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步
③主动走近老师，有利于与老师建立良好关系
④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
A．①②B．①③C．②④D．③④
【分析】本题考查了适应风格不同的老师。每位老师都有自己的独特个性，教学也各有特点，我们应主动接近、了解老师，积极主动的与老师交流沟通，感受每位老师的独特魅力。
【解答】由于学识、年龄、性格等差异，由此呈现出不同的风格，接纳每位老师的不同，表明理解老师，②④是正确的选项。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了适应风格不同的老师，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
10．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师认真严肃，凡事一丝不苟，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。对此（ ）
①每位老师都有自己的独特的教学风格
②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，了解老师
③无论什么风格的老师，都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说赞美的话
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的是风格不同的老师的知识点。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入的了解老师。
【解答】④错误，我们要主动和老师交往；①②③正确，每位老师都有自己的独特的教学风格，可以让我们走近老师，无论什么风格的老师。
故选：A。
【点评】本题考查的是风格不同的老师的知识点，结合材料认真分析即可。
11．孝亲敬长是中华民族传统美德，下列言行与此相一致的是（ ）
A．爸妈，你们累了一天了，我来刷碗吧!
B．妈，你到底有完没完，一点小事你都唠叨半天了!
C．爸妈，我现在比较忙，没时间照顾你们。你们去敬老院吧!
D．爸妈，我现在没钱，不能孝敬你们，等以后有钱再说！
【分析】本题考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
【解答】依据教材知识，能够体现孝亲敬长的是帮助爸爸妈妈做家务；BCD错误。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系孝敬父母等知识作答。
12．《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，不敬，何以别乎？”“色难！有事；有酒食，先生馔，孝敬父母最重要的是（ ）
A．有好吃的先给父母吃B．敬重和爱戴父母
C．多帮助父母做家务D．在经济上多支援父母
【分析】本题考查的是孝敬父母。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
【解答】《论语》中关于孝敬父母的论述说明了子女对父母不能简单地供养，而应当尊重他们的意志，比不得动物，也应该得到子女的尊重；ACD排除，均不合题意。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查孝敬父母，根据所学知识，依据题意分析，选出正确答案。
13．为了救助安徽芜湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24日中午，历经4小时30分钟（ ）
①热心公益的亲社会行为
②律己宽人的处世准则
③奉献社会的人性之美
④延续生命的人间大爱
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【分析】本题考查的知识点是亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】题干中马鞍山爱心小伙马成功捐献造血干细胞救人，这是关爱他人，延续生命的人间大爱，①③④说法正确。
故选：C。
【点评】解答本题要认真分析人物行为，把握好亲近社会的要求，选出正确答案。
14．“天行健，君子以自强不息”，这是中华民族基本的人生态度，我们增强生命韧性的方法有（ ）
①欣赏、培养幽默感
②和自己信任的人谈一谈
③考虑并接受最糟糕的结果
④关心、帮助他人
⑤发掘自身的力量，不向他人寻求帮助
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④⑤
【分析】本题考查对待挫折的正确态度。人们面对挫折采取不同的态度，有会不同的结果。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
【解答】依据教材知识，我们要增强生命的韧性、培养幽默感，考虑并接受最糟糕的结果、帮助他人；⑤错误，可以寻求他人帮助。
故选：C。
【点评】把握对待挫折的正确态度的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
15．“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？”不同的人对待生命的态度是不同的，在下面几种人生态度中（ ）
A．今朝有酒今朝醉
B．身处顺境时，春风得意；遭遇挫折时，灰心丧气
C．得过且过，随遇而安
D．时刻珍惜生命，让生命更加美好
【分析】本题考查的知识点是珍惜生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
【解答】我们要树立正确的人生态度，每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命更加美好，符合题意，都是消极的人生态度。
【点评】本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力，难度一般。
16．生命是一个逐渐丰富的过程。下列可以让生命充盈的方法有（ ）
①阅读好书
②专注地做自己热爱和有兴趣的事情
③走出家门，了解他人的生活方式
④外出旅行，看看不同的风土人情
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【分析】本题考查了关注与养护精神家园。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
【解答】生命是一个逐渐丰富的过程，我们要热爱学习，在探索中扩展生活的阅历。我们可以阅读好书，了解他人的生活方式，看看不同的风土人情，让生命得到滋养，因此选项①②③④说法都正确。
故选：D。
【点评】本题为选择题，要抓住题干的主旨，根据所学知识关注与养护精神家园，对选项逐一进行分析解答即可。
二、简答题（本大题共3小题）
17．观察如图漫画，回答问题。
（1）上面漫画反映了什么问题？
（2）当个实干家，需要我们付出努力。请结合书本知识，说说努力的具体方法有哪些？
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到努力的意义、梦想的含义、实现理想的途径等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）该题考查努力的意义、梦想的含义。认真阅读材料，结合教材知识进行分析得出：梦想的实现需要付诸行动。
（2）该题考查努力的意义、梦想的含义。属于教材识记类知识，依据教材知识、坚定信念和不懈追求、学会立志。
故答案为：
（1）有梦想但没有付诸行动，没有努力。
（2）①合理规划和管理时间；②劳逸结合；③珍视团队合作。
【点评】解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是努力的意义、梦想的含义、实现理想的途径等，运用所学，具体分析作答。
18．材料一：朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦，可以把你从绝望中拉出来。
材料二：小丽和萍萍是一对好朋友。有一天，小丽拿萍萍个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，而是用写信的方式告诉自己的感受，在信的末尾，希望今后两人仍然是好朋友。小丽见信后，知道自己错了，两人和好如初。
（1）交友中，你更看重朋友的什么品质？
（2）你认为真正的友谊有哪些特质？
（3）日常生活中，我们该怎样呵护和发展真挚的友谊？（至少写三点）
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有交友品质、友谊的特质、呵护友谊等。
【解答】（1）本题考查交友品质。开放性试题。如：正直、真诚、乐于助人等。
（2）本题考查友谊的特质。解答时，答出友谊是亲密关系、心灵的相遇即可。
（3）本题考查我们该怎样呵护和发展真挚的友谊。解答时，可从用心去关怀对方、学会正确处理冲突。
故答案为：
（1）正直、善良、宽容。
（2）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的；③友谊是一种心灵的相遇。
（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读题干及设问，把握交友品质、友谊的特质、呵护友谊等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
19．阅读材料，回答问题。
某校九年级某班同学开展以“在逆境中自强不息”为议题的探究性学习活动，请你参与并一起讨论。
【探究一】感悟智慧
中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧和道理。小东同学收集了以下古诗词名句与大家一起分享。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
（1）请结合以上古诗词名句所蕴含的智慧和道理谈谈挫折在我们成长中的积极作用。
【探究二】学习榜样
感动中国人物江梦南因一场意外半岁时失聪，在父母的帮助下，通过读唇语学会了“听”和“说”，而且一路考出了偏远的瑶族乡镇，直到考上了清华的博士。她说：“我从来没有因为自己听不见，我相信自己不会比别人差，我也相信事情可以做得很好。”
（2）请结合材料简要分析江梦南身上有哪些优秀品质值得我们学习？
【探究三】直面困难
人生的道路并不总是平坦的，难免会遇到困难和挫折，要勇敢面对，但不能放弃，要迎难而上
（3）举例写出你在学习或生活中遇到的困难，结合上述材料，谈谈怎样去面对这一困难？
【分析】本题考查挫折的两面性、自强的含义与表现、对待挫折的正确态度。能力方面主要考查学生调动和运用所学知识分析解决问题的能力。
【解答】（1）本题考查挫折在我们成长中的积极作用。结合课本知识，生活难免有挫折等方面作答。
（2）本题考查江梦南身上有哪些优秀品质值得我们学习。结合题干材料内容、积极乐观等方面作答。
（3）本题考查正确对待挫折的方法。结合所学知识，努力学习、主动的学习态度等方面作答。
故答案为：
（1）生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫折。得意时，避免盲目乐观；失意时。
（2）自信自强、积极乐观。
（3）学习中：考试考差了。努力学习、主动的学习态度。生活中：和同学产生矛盾，相互协商。
【点评】仔细审题，联系题干材料内容，结合挫折的两面性、自强的含义与表现、对待挫折的正确态度等知识作答。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/1/24 16:39:55；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677