新疆乌鲁木齐市米东区2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷

这是一份新疆乌鲁木齐市米东区2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷，共9页。试卷主要包含了填空题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）一本八年级物理课本的重力约为（ ）
A．0.2NB．2NC．20ND．200N
2．（3分）“力”单位的命名，是为了纪念科学家（ ）
A．伽利略B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳
3．（3分）利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（ ）
A．力的大小B．力的方向
C．力的作用点D．受力面积
4．（3分）下列情况中，属于一对平衡力的是（ ）
A．B．
C．D．
5．（3分）书包背带做得较宽是为了（ ）
A．减小压强B．增大压强C．减小压力D．增大压力
6．（3分）当火车驶过车站站台时，人必须站在安全线以内，否则会非常危险，是因为人与车之间的空气（ ）
A．流速大，压强大B．流速小，压强大
C．流速大，压强小D．流速小，压强小
7．（3分）当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（ ）
A．做功多B．做功少C．做功慢D．做功快
8．（3分）如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A．B．
C．D．
9．（3分）人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，当它从远地点向近地点运行时，它的（ ）
A．势能增大、动能增大B．势能增大、动能减小
C．势能减小、动能增大D．势能减小、动能减小
10．（3分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同，深度相同的不同液体，则液体对容器底的压强大小关系判断正确的是（ ）
A．p甲＜p乙B．p甲＞p乙
C．p甲＝p乙D．条件不足，无法判断
11．（3分）如图，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L．则（ ）
A．F减小，L减小B．F增大，L增大
C．F增大，L减小D．F减小，L增大
12．（3分）如图所示，相同的容器中分别装有甲、乙两种不同的液体，已知甲液体为水，物体B在物体A的作用下，均能刚好浸没在液体中，且A与B的体积比为2：3，则乙液体的密度为（ ）
A．0.5×103kg/m3B．0.6×103kg/m3
C．0.7×103kg/m3D．0.8×103kg/m3
二、填空题（共24空，每空1分，共计24分。请将符合题意的内容填在答题卷相应的横线上。）
13．（6分）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
（1）神舟十四号在离开地面加速上升时，动能 ，重力势能 ，机械能 （均选填“增大”，“减小”或“不变”）。
（2）新疆四种牧草种子随神舟十四号载人飞船进入太空后，启动了新疆畜牧业的第一次太空育种。如果这些种子在地球表面的质量为0.2kg，到空间站后质量为 kg。将其在太空舱中抛出后，还能继续运动，是由于种子具有 。而种子沿抛出方向近似匀速前进，说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
14．（9分）炎热的夏天，同学们外出总是要备上一瓶水，小小的矿泉水瓶上也蕴含着很多的物理知识。
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是 摩擦力（选填“增大”或“减小”）。
（2）挤压打开后的矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟 有关；瓶子形变的同时，观察到接触瓶子的手指肌肉发生凹陷，表明物体间力的作用是 。
（3）用力握住总重为5N的水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶子的摩擦力是一对 。若手对水瓶的握力增大，手与水瓶之间摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），
水瓶受到的摩擦力方向 。（选填“竖直向上”或“竖直向下”）
（4）空瓶中倒入少许沸水并拧紧瓶盖晃动几下后，在瓶外浇注冷水，可以观察到瓶子变瘪，是由于瓶子受到 的作用。
（5）将一瓶标签上写有500mL字样的矿泉水提上三楼共用30s，若每层楼高为3米，那么人对矿泉水瓶做功 J，功率为 W。
15．（9分）2020年11月10日，我国自主研发的奋斗者号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度约为11000米，刷新中国载人深潜的新纪录。
（1）潜水器质量为2t，总体积为36m3，当它漂浮在海面上时，排开水的重力为 N，所受浮力为 N，潜水器没入水面下继续下潜时，它受到的浮力 （选填“增大”“减小”或“不变”），它受到海水的压强 （选填“增大”“减小”或“不变”）。潜水器与潜水艇原理相同，都是靠改变 来实现浮与沉的（设海水密度不变化，且为ρ水＝1.0×103kg/m3）。
（2）潜水器在马里亚纳海沟坐底成功时，受到海水压强为 Pa，
相当于每平方米承受 N的压力。
（3）海中断崖是指海水上层密度大，下层密度小形成的密度跃层。潜水器在水下航行到海中断崖时，受到的浮力 ，会急剧掉向海底，此时向水舱充气可以 潜水器的重力。（此小题选填“增大”“减小”或“不变”）
三、作图题（共3小题，每题2分，共计6分，请在答题卷相应图形上作图。）
16．（2分）画出静止在斜面上的木块所受重力的示意图。
17．（2分）画出漂浮在液面上的乒乓球所受浮力的示意图。
18．（2分）画出所给图中杠杆动力F1的力臂l1。
四、实验探究题（共4小题，每空2分，共计24分，请将符合题意的内容填在答
19．（6分）如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）根据二力平衡知识可知，当木块在长木板上做 运动时，它在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，图中弹簧测力计的读数为 N。
（2）将木块沿竖直方向切去一半，测得木块所受的滑动摩擦力也变为原来一半。由此可得：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。这一探究过程中存在的问题是没有控制 不变。
20．（6分）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）通过比较图甲、乙，说明受力面积相同时， ，压力的作用效果越明显。
（2）通过比较图 ，说明压力一定时，受力面
积越小，压力的作用效果越明显。
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p木的大小关系是p p木（选填“＜”“＞”“＝”）。
21．（6分）某小组探究“浮力的大小与排开液体所受的重力的关系”实验步骤如图所示。
（1）弹簧测力计使用前要先进行 。
（2）由图甲和图丁可知物体受到的浮力F浮＝ 。
（3）以下选项中，若 成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受的重力关系。
A.F1﹣F2＝F3﹣F4
B.F1﹣F3＝F4﹣F2
C.F3﹣F2＝F1﹣F4
22．（6分）物理实验小组的同学，利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”。
（1）实验前杠杆如图甲所示，若想调节杠杆在水平位置平衡，他应将平衡螺母向 移动，调节杠杆在水平位置平衡的好处是便于在杠杆上直接测量 。
（2）调节杠杆水平平衡后，小明在B处挂3个钩码，在D处挂4个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得
出了杠杆的平衡条件，他这样得出的结论 （选填“合理”或“不合理”）。
五、计算题
23．（5分）如图所示，某工人站在水平面上用300N的拉力，把一重为480N的货物G用滑轮组提升了2m（忽略绳重及摩擦），求：
（1）工人做的有用功？
（2）该滑轮组的机械效率？
24．（5分）如图所示，底面积为400cm2，高为30cm的圆柱形容器，装有适量的水，水底有一静止的体积为200cm3的实心正方体铝块。（ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）求：
（1）铝块受到的浮力？
（2）铝块受到的支持力？
（3）近来科学家研制出一种更轻的泡铝沫，密度为：ρ＝0.2×103kg/m3，要使铝块离开水底，可以给铝块粘贴一块实心泡沫铝，求泡沫铝的最小体积？
参考答案
一、单项选择题
1．B。
2．B。
3．C。
4．D。
5．A。
6C。
7．D。
8．A。
9．C。
10．A。
11．C。
12．B。
二、填空题
13．（1）增大；增大；增大；（2）0.2；惯性；不需要。
14．（1）增大；（2）力的大小；相互的；（3）平衡力；不变；竖直向上；（4）大气压；（5）30；1。
15．（1）2×104；2×104；不变；增大；自身重力；（2）1.1×108；1.1×108；（3）减小；减小。
三、作图题
16．
17．
18．
四、实验探究题
19．（1）匀速直线；3.6；（2）压力大小。
20．（1）压力越大；（2）乙、丙；（3）＝。
21．（1）校零；（2）F1﹣F3；（3）B。
22．（1）右；力臂；（2）不合理。
五、计算题
23．
答：（1）工人做的有用功为960J；
（2）该滑轮组的机械效率为80%。
24．
答：（1）铝块受到的浮力为2N；
（2）铝块受到的支持力为5.4N；
（3）泡沫铝的最小体积为4.25×10﹣4m3。
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