山西省太原市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

这是一份山西省太原市2023-2024学年八年级上学期期末生物试题，共8页。试卷主要包含了蘑菇和蕨菜都可以靠孢子繁殖后代等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷全卷共6页，满分100分，考试时间下午2：30—4：00。
2．答卷前，学生务必将自己的姓名、考试编号填写在本试卷相应的位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
一、选择题（本大题共15个小题。下列各题的选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。）
1．2023年11月以来，导致我国呼吸道疾病流行的病原体主要有流感病毒、鼻病毒、腺病毒和新型冠状病毒等，其共同点是（ ）
A．都由蛋白质外壳和遗传物质组成B．都有细胞膜、细胞质和细胞核
C．都能用光学显微镜观察到D．都进行分裂生殖
2．在制备流感疫苗时，需要先培养流感病毒毒株，可将该病毒培养在（ ）
A．烟草榨出的汁液中B．土壤浸出液中
C．鸡的胚胎中D．大肠杆菌中
勤洗手是预防传染病的重要措施之一。某兴趣小组为了对比洗手前后手上细菌和真菌的数量，进行了培养细菌和真菌的实验。请解答第3~5题。
3．培养细菌和真菌的正确操作步骤是（ ）
①恒温培养②接种③高温灭菌④配制培养基
A．①②③④B．①③④②C．④③②①D．②③④①
4．小东用手指在培养基上轻轻按压，这属于细菌、真菌培养过程中的（ ）
A．恒温培养B．接种C．灭菌D．配制培养基
5．小叶在培养皿上贴了编号，却忘记了每组的操作。根据以下实验结果，你推测“洗手前”组和“洗手后”组分别是（ ）
A．1组、2组B．2组、3组C．3组、1组D．3组、2组
6．蘑菇和蕨菜都可以靠孢子繁殖后代。与蕨菜的细胞相比，蘑菇细胞最大的特点是没有（ ）
A．细胞壁B．细胞核C．DNAD．叶绿体
7．1864年7月14日，巴斯德在法国科学院报告厅展示了鹅颈瓶实验的结果，如下图。此实验的结论是，使肉汤腐败的细菌来自（ ）
A．肉汤本身B．外界空气C．鹅颈瓶D．其他用具
8．以下食品保存方法所应用的原理为杀灭细菌和真菌的是（ ）
A．煮沸牛奶B．晒干香菇C．冷藏苹果D．用保鲜膜包裹蔬菜
9．诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。从生物学角度看，这句诗描述了自然界中的（ ）
A．物质循环B．水循环C．信息传递D．碳氧平衡
10．鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是（ ）
A．辅助鳍游泳B．排出食物残渣C．进行呼吸和摄食D．保持身体平衡
11．小雪在一本科普读物中看到一幅鸟的解剖图，其中a的名称及主要作用是（ ）
A．肺，进行气体交换B．肺，辅助气囊呼吸
C．气囊，进行气体交换D．气囊，辅助肺呼吸
12．生物体的每种功能均需要一定的形态结构来实现。下表中各种动物的结构与功能对应正确的是（ ）
13．蜥蜴比青蛙更适应陆地生活，主要原因不包括（ ）
A．身体呈流线型，可减少运动时空气的阻力
B．体表有角质鳞片，可减少体内水分的蒸发
C．肺更发达，不需要皮肤辅助呼吸
D．卵表面有坚韧的卵壳起保护作用
14．小青和小林自愿承担了采集实验材料蚯蚓的任务，他们最容易找到蚯蚓的环境是（ ）
A．坚硬、清洁的马路上B．疏松、富含氧气的沙土里
C．缓流、清澈的小溪里D．潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤里
15．动物使大自然充满生机和活力，对生物圈的持续协调发展有着重要的作用。下列相关表述正确的是（ ）
A．动物的活动不会影响植物的繁殖
B．动物能直接将无机物合成有机物
C．动物在维持生态平衡中起着重要作用
D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
二、非选择题（本大题共4个小题。请将答案写在答题卡上的相应位置）
16．尝试对本地植物进行分类
生物兴趣小组的同学调查了本地植物，部分如下，请你给它们分分类吧。
（1）以上分类表解中的ABCD分别是：
A____________B____________C____________D____________
（2）以上植物中，结构最简单的是________，与马尾松亲缘关系最近的是_________________________________。
（3）以上植物在分类上均属于植物界，它们的共同特征有________________________（一点即可）等。
（4）除以上表解中涉及之外，还可依据____________、____________等特征对植物进行分类。
（5）通过以上对植物的分类，你认为对生物进行分类有什么意义？__________________上述分类方法还可运用于对____________（一种即可）等物品的分类。
17．伊犁鼠兔
分析以上资料，结合相关知识回答下列问题：
（1）伊犁鼠兔属于小型____________动物，你判断的依据是________________________（一点即可）。根据鼠兔的食性，你推测其牙齿类型为右图中的______。
（2）以下是伊犁鼠兔在动物分类中的地位：
兔形目动物包含多个种类，生物种类多样性的实质是__________的多样性。以上表解中，伊犁鼠兔所属的最小分类单位是______。
在以上各种“兔”中，伊犁鼠兔与____________的共同特征更多一些，原因是________________________。
（3）除本试卷中涉及之外，我国的珍稀动物还有__________、__________等，珍稀植物有__________等。
（4）为丰富我国生物的多样性，有人建议大量引进国外野兔新品种，你同意这种做法吗？________为什么？__________________________________________________________________
（5）你认为保护伊犁鼠兔的有效措施有__________________、__________________等。
18．制作馒头
看到妈妈用买来的酵母粉发面蒸馒头，小楠突发奇想，能不能采集天然酵母菌蒸馒头呢？于是她利用所学知识，进行了大胆尝试。请你根据小楠和自己制作馒头的经历，填写以下内容：
制作原理：酵母菌是一种__________（选填：单细胞；多细胞）________（选填：原核；真核）生物，在自然界中广泛分布。酵母菌在水分、温度和有机物等条件适宜时进行如图所示的__________生殖，迅速增加数量；大量的酵母菌会把面粉中的糖类分解，产生__________（填一种气体），这种气体受热膨胀，可以使馒头变得暄软多孔。
菌种选择：在老师的帮助下，小楠将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如右图，证明________表面的酵母菌发酵能力较强，判断依据是________________________。于是小楠选择其用于发面。
制作过程：
参考上图，回忆你自己制作馒头（或面包）的过程，谈谈你在某一环节的经验或感受：__________________
_________________________________________________________________________________________。
品鉴与反思：小楠在醒发面团和馒头时，还做了不同发酵温度的对照实验，最后邀请同学们一起品尝、比较和评价，汇总结果如下表：
同学们认为发面的温度最好控制在28℃，理由是__________________________________________。
除了温度外，你认为影响馒头品质的因素还有_____________等。
知识拓展：除馒头、面包外，请你再举出两种利用细菌或真菌制作的发酵食品：
例如用____________制作____________，用____________制作____________等。
19．探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件
面包发霉了！小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？于是他和几位同学设计并进行了以下实验：
请分析以上实验，回答问题：
（1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中1组和2组对照，探究的环境条件是____________；2组和3组对照，探究的环境条件是____________。1组和3组不能形成对照，原因是________________________。
（2）小华他们为什么要选用未加防腐剂的面包片作为实验材料呢？
______________________________________________________________________________________________。
（3）同学们每天认真观察，几天后，发现第______组的面包片最先发霉，这与他们的预期一致，于是得出了实验结论。
待面包片上长出较多霉菌菌落后，他们从不同颜色的菌落上分别挑取少许霉菌，制成临时装片，置于显微镜下观察，发现这些霉菌在形态结构上具有一些共同特征，例如_____________________________________________（一点即可）等。
（4）小华和同学们经过讨论，发现实验存在不足之处，即____________________________________（一点即可）。完善实验后，他们得到了同样的实验结果。
（5）你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢？___________________________________（一点即可）
虽然霉菌会使面包变质，但它们也有对人类有益的一面，请你试举一例（制作发酵食品除外）：______________________________________________________（一点即可）。
2023—2024学年第一学期八年级学业诊断
生物学试题参考答案及等级评定建议
一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）
二、非选择题（本大题共4个小题，共70分）
16．（除标明分值之外，每空1分，共16分）
（1）种子外面无果皮包被（或“无花”、“无果实”） 种子外面有果皮包被（若前一空答“无花”或“无果实”，则此空应相应答“有花”或“有果实”） 种子中有两片子叶（或“网状叶脉”） 种子中有一片子叶（若前一空答“网状叶脉”，则此空应答“平行叶脉”）
（2）葫芦藓 白皮松
（3）绿色部分的细胞内都有叶绿体；都能通过光合作用制造有机物（释放氧气）；一般不能自由运动（任答其一即可，其他合理亦可）（2分）
（4）花的形态；花的结构；是否有茎和叶；是否有真正的根；根系的类型；茎的形态；生殖方式（任答其二即可，其他合理亦可）（4分）
（5）便于弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系；有利于认识和保护生物的多样性；便于研究和更好地开发利用各种生物（任答其一即可，其他合理亦可）（2分）
书本（学习用具）；衣物；调味品；蔬菜；水果；餐具（任答一种需要分类的物品均可）（2分）
17．（除标明分值之外，每空1分，共19分）
（1）哺乳 伊犁鼠兔体表被毛；伊犁鼠兔的生殖方式为胎生（答“伊犁鼠兔的牙齿有分化”不扣分）（2分） A
说明：第一、二空也可答“恒温 伊犁鼠兔体表被毛，属于哺乳动物”、“植食 （草食）伊犁鼠兔靠采食天山雪莲、红景天、金莲花等高山植物生存（或‘其食物为天山雪莲、红景天和金莲花等植物’）”、“脊椎 伊犁鼠兔属于哺乳动物，哺乳动物体内有脊柱”
（2）基因（或“遗传物质”） 种 北美鼠兔
（3）珍稀动物：中华鲟；朱鹮；金丝猴；长臂猿；大熊猫；麋鹿；藏羚羊；丹顶鹤；东北虎（任答两种我国珍稀动物即可）
珍稀植物：珙桐；水杉；银杉；桫椤；红豆杉（任答一种我国珍稀植物即可）
（4）不同意 因为大量引进外来物种可能会破坏本地生态平衡（或“引进的外来物种如果在本地缺少天敌，可能会导致其过度繁殖，威胁本地生态安全”、“引进外来物种可能会威胁本地的生物多样性”）（2分）
（5）为伊犁鼠兔建立自然保护区（或“保护伊犁鼠兔的栖息环境”）；在伊犁鼠兔生活的区域人工种植雪莲、红景天、金莲花等植物；禁止捕猎伊犁鼠兔；禁止盗采雪莲、红景天、金莲花等植物；对伊犁鼠兔进行人工繁育；开展种群监测，研究保护工作；制定保护伊犁鼠兔的相关法律法规；开展国际合作，减少二氧化碳等温室气体的排放，防止冰川进一步融化（答出两种保护伊犁鼠兔的措施即可）（每种2分，共4分）
18．（除标明分值之外，每空1分，共17分）
制作原理：单细胞 真核 出芽 二氧化碳
菌种选择：葡萄 相同时间内，葡萄表面的酵母菌能分解更多的葡萄糖，使溶液中剩余葡萄糖含量下降更为显著（答“葡萄表面的酵母菌能更快地使葡萄糖含量降低”“葡萄表面的酵母菌分解葡萄糖更快”“曲线‘葡萄表面的酵母菌’两端高低差别更大，说明其分解葡萄糖更多（更快）”“曲线‘葡萄表面的酵母菌’比曲线‘番茄表面的酵母菌’下降趋势明显”“‘葡萄表面的酵母菌’曲线下降趋势更显著”不扣分）（2分）
制作过程：例如：和面时最好用温水；应将待醒发的面或馒头放在温暖的环境中；面团要软硬适当；醒发面团和馒头时应用保鲜膜覆盖，防止表面干燥变硬；进行二次醒发时应控制好时间，若时间过短，馒头不够暄软，若时间过长，发酵过度，则馒头孔洞过大，不够细腻，也会影响口感（任答一点与制作馒头或面包有关的经验或感受均可）（2分）
品鉴与反思：发酵温度为28℃时，馒头的松软度和风味最佳，形态也最好（或“发酵温度为28℃时，馒头的感官评价总分最高”）（2分） 面粉的类型；菌种；酵母与面粉的比例；水质；发面的时间；面团的软硬度；添加糖（小苏打、盐）的量（任答其一即可，其他有道理亦可）（2分）
知识拓展：霉菌 酱油（腐乳）；乳酸菌 酸奶（泡菜）；醋酸菌 醋；谷氨酸棒状杆菌 味精；根霉 甜酒（米酒）（任答两种细菌或真菌，以及用其制作的食品即可）
19．（每空2分，共18分）
（1）水分（或“湿度”） 温度
1组和3组之间有水分（湿度）和温度两个变量（或“它们之间变量不唯一”、“它们之间有两个变量”）。
（2）因为防腐剂会抑制霉菌的生长和繁殖，进而影响实验结果（或“因为防腐剂可能会杀死霉菌”、“因为不加防腐剂有利于霉菌的生长和繁殖”）。
（3）2 菌体由菌丝构成；菌丝顶端生有孢子；菌丝由多个细胞构成；细胞中都有细胞核；细胞都有细胞壁；细胞中没有叶绿体（任答其一即可，其他符合题意亦可）
（4）未进行重复实验；未设置重复组（任答其一即可）。
（5）食品应放在低温、干燥环境中保存；新鲜蔬菜和肉类、未吃完的饭菜等应及时放入冰箱保存；食品可晒干或烘干保存；保存干制食品时要注意防潮（任答其一即可，其他合理亦可）
可利用某些青霉提取青霉素（或“可从一些霉菌中提取抗生素”）；霉菌可作为分解者参与自然界的物质循环（任答其一即可，其他符合题意亦可）
选项
动物名称
结构
功能
A
蝗虫
有两对翅
在空中飞行
B
蚯蚓
身体分节
减少体内水分的散失
C
蛔虫
体表有角质层
吸收营养物质
D
螃蟹
体表有坚韧的外骨骼
进行气体交换
伊犁鼠兔（Ochtna iliensis）是我国新疆的特有物种，现仅分布于天山山脉的高寒山区，靠采食天山雪莲、红景天、金莲花等高山植物生存。由于这些植物多生长于高海拔的岩壁石缝间或小台地，伊犁鼠兔常常饿肚子。伊犁鼠兔一年可能仅繁殖一胎。它们有许多天敌，如白鼬、石貂、狐狸和各种猛禽。由于全球气候变暖，导致天山冰川处于衰退状态，这对于伊犁鼠兔等耐寒性动物会产生致命的影响。加之人类的捕猎、对雪莲等药用植物的盗采和对环境的破坏，伊犁鼠兔的数量已经从1983年的约3000只，下降到了目前的不足1000只，被列为国家二级重点保护野生动物，已接近极危的边缘。
温度（℃）
感官评价（各项满分均为10分）
松软度
风味
形态
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9
第一步
准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号。
第二步
不滴加凉开水
均匀滴加20毫升凉开水
均匀滴加20毫升凉开水
第三步
同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖。
第四步
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
C
B
B
D
B
A
A
C
D
A
A
D
C