小学语文人教部编版一年级上册青蛙写诗多媒体教学ppt课件

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屋顶平平秃宝盖加上烟囱是宝盖
呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
小青蛙在谁的帮助下写成了一首好听的诗呢？用波浪线画出来。
按要求自读课文：大声朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子，碰到难读的地方多读几次。在每个小节前面标上序号。
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
小蝌蚪为什么能当小逗号？
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”
水泡泡为什么能当小句号？
荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
一串水珠为什么要用“我们”？
一串水珠是好几个水珠，只能用“我们”。
左窄右宽。点的起笔要略低于撇，第四画的竖收笔要略高于第二画的竖。第四画的竖靠近竖中线。
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱
圈出青蛙写的诗里的标点符号。