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北师大版五年级下册折纸精品课件ppt
展开同学们,让我们一起来折纸吧!
答:他俩一共用了这张纸的四分之三。
他俩一共用了这张纸的几分之几?
答:他俩一共用了这张纸的四分之一 。
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?
分母不同的分数相加减怎么计算?说一说。
和 的( )不同,也就是( )不同,不能直接相加减,必须先( ),化成( ),再加减。
淘气第一天看了一本书的 ,第二天看了这本书的 ,两天一共看了这本书的几分之几?第一天比第二天多看了这本书的几分之几?
答:两天一共看了这本书的 。第一天比第二天多看了这本书的 。
计算异分母分数加减法时,一般用两个分母的( )作公分母,计算结果不是最简分数的要( )。
学校科技种植园种黄瓜的面积占总面积的 ,种西红柿的面积占总面积的 。请你提出一个数学问题并解答。
种黄瓜和种西红柿的面积占总面积的几分之几?
答:种黄瓜和种西红柿的面积占总面积的 。(答案不唯一)
下面的计算对吗?不对的请改正。
辨析:没有正确掌握异分母分数加减法的计算法则而导致计算错误。
辨析:做加减法时误以为“多加少减”。
一张彩纸,做彩旗用去了这张彩纸的 ,比做彩花多用去了这张彩纸的 ,做彩花用去了这张彩纸的几分之几?
答:做彩花用去了这张彩纸的 。
淘气是这样计算 的: 。
你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。
根据学校气象小组的记录,当地9月雨天天数占全月总天数的 ,晴天天数占全月总天数的 。请你提出一个数学问题,并尝试解答。
晴天天数比雨天天数少占全月总天数的几分之几?
异分母分数相加减时,要先通分,化成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法进行计算。分数加减法的计算结果能约分的要约成最简分数或整数。
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