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北师大版八年级上册5 三角形的内角和定理教学课件ppt
展开这是一份北师大版八年级上册5 三角形的内角和定理教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,新知导入,合作探究,典例精析,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
1.掌握三角形内角和定理的两个推理,并能运用这些定理解决简单的问题.2.经历探索与证明的过程,进一步发展推理能力.3.在一题多解、一题多变中,积累解决几何问题的经验,提升解决问题的能力.
△ABC内角的一条边与另一条边的反向延长线组成的角,称为△ABC的外角.
请试着画出△ABC的其他外角.
图中,∠ACD与其他角有什么关系?请证明你的结论.
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
已知:△ABC.求证:∠ACD=∠A+∠B,∠ACD>∠A,∠ACD>∠B.
证明:∵ ∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形内角和定理)∴∠A+∠B=180°-∠ACB(等式的性质),∵ ∠ACD+∠ACB=180°(平角的定义)∴∠ACD=180°-∠ACB(等式的性质)∴∠ACD=∠A+∠B(等量代换)∴∠ACD>∠A,∠ACD>∠B.
在这里,我们通过三角形的内角和定理直接推导出两个新定理. 像这样,由一个基本事实或定理直接推出的定理,叫做这个基本事实或定理的推论.推论可以当做定理使用.
例1 已知,如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD平分外角∠EAC.求证:AD∥BC
想一想,还有没有其他的证明方法呢?
例2 如图,P是△ABC内的一点,求证:∠BPC>∠A.
证明:延长BP,交AC于D,∵∠BPC是△PDC的外角(外角定义)∴∠BPC>∠PDC(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角).∵∠PDC是△ABD的外角(外角定义)∴∠PDC>∠A(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角).∴∠BPC>∠A.
1.判断下列命题的对错.(1)三角形的外角和是指三角形的所有外角的和. ( )(2)三角形的外角和等于它的内角和的2倍. ( )(3)三角形的一个外角等于两个内角的和. ( )(4)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.( )(5)三角形的一个外角大于任何一个内角. ( )(6)三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角.( )
2.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( )A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
3.如图所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于( ) A.120° B.115° C.110° D.105°
4.如图,AB//CD,∠A=37°, ∠C=63°,那么∠F 等于 ( )
A.26°B.63°C.37°D.60°
5.如图,如果∠1=100°,∠2=145°,那么∠3等于( )
A.110°B.160°C.137°D.115°
6.如图,求证:(1)∠BDC>∠A.(2)∠BDC=∠B+∠C+∠A.
证法一:(1)连接AD,并延长AD,如图,则∠1是△ABD的一个外角,∠2是△ACD的一个外角.∴∠1>∠3.∠2>∠4(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)∴∠1+∠2>∠3+∠4(不等式的性质)即:∠BDC>∠BAC.
证法一:(2)连结AD,并延长AD,如图.则∠1是△ABD的一个外角,∠2是△ACD的一个外角.∴∠1=∠3+∠B∠2=∠4+∠C(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)∴∠1+∠2=∠3+∠4+∠B+∠C(等式的性质)即:∠BDC=∠B+∠C+∠BAC
证法二:(1)延长BD交AC于E(或延长CD交AB于E),如图.则∠BDC是△CDE的一个外角.∴∠BDC>∠DEC.(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)∵∠DEC是△ABE的一个外角(已作)∴∠DEC>∠A(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角)∴∠BDC>∠A(不等式的性质)
证法二:(2)延长BD交AC于E,则∠BDC是△DCE的一个外角.∴∠BDC=∠C+∠DEC(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)∵∠DEC是△ABE的一个外角∴∠DEC=∠A+∠B(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)∴∠BDC=∠B+∠C+∠BAC(等量代换)
1.外角2.三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和3.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
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