小学音乐人音版六年级下册但愿人长久优质课ppt课件

这是一份小学音乐人音版六年级下册但愿人长久优质课ppt课件，文件包含人音版音乐六年级下册12《但愿人长久》课件pptx、人音版音乐六年级下册12《但愿人长久》教案doc、独唱但愿人长久mp3、谷建芬-春晓mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。

诗词与音乐的关系非同寻常，我国古代诗歌历来和音乐有着密切的关系，或“以乐从诗”，或“以诗从乐”。
歌曲用了怎样的速度、力度进行创作的，表达怎样的情绪呢？
情绪：优美抒情，闲雅幽远
通过聆听，思考歌曲分为个部分，并说一说在旋律和节奏上各有什么特点？
第一乐段：由前四个乐句构成，旋律舒展优美，节奏舒展平稳
第二乐段：由后四个乐句构成，旋律上行，节奏紧密
歌曲在乐句结束音的运用上有什么特点？表现了怎样的情景和情感？
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歌曲在乐句结束音的运用上，表现了怎样的情景和情感？
营造了“月圆之时孤单”的情景，有着对现实的无奈但又超然豁达之感
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