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    河南省郑州一中学2023-2024学年数学九上期末质量检测模拟试题含答案
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    河南省郑州一中学2023-2024学年数学九上期末质量检测模拟试题含答案

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    这是一份河南省郑州一中学2023-2024学年数学九上期末质量检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
    A.m≥B.m<C.m=D.m<﹣
    2.在下列几何体中,主视图、左视图和俯视图形状都相同的是( )
    A.B.C.D.
    3.在下列命题中,真命题是( )
    A.相等的角是对顶角B.同位角相等
    C.三角形的外角和是D.角平分线上的点到角的两边相等
    4.已知一块圆心角为的扇形纸板,用它做一个圆锥形的圣诞帽(接缝忽略不计)圆锥的底面圆的直径是,则这块扇形纸板的半径是( )
    A.B.C.D.
    5.某校九年级共有1、2、3、4四个班,现从这四个班中随机抽取两个班进行一场篮球比赛,则恰好抽到1班和2班的概率是( )
    A.B.C.D.
    6.若点(2, 3)在反比例函数y=的图象上,那么下列各点在此图象上的是( )
    A.(-2,3)B.(1,5)C.(1, 6)D.(1, -6)
    7.如图所示,将一个含角的直角三角板绕点逆时针旋转,点的对应点是点,若点、、在同一条直线上,则三角板旋转的度数是( )
    A.B.C.D.
    8.已知函数是反比例函数,则此反比例函数的图象在( )
    A.第一、三象限B.第二、四象限
    C.第一、四象限D.第二、三象限
    9.将二次函数的图象先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新的图象的函数表达式为( )
    A.B.
    C.D.
    10.已知点,如果把点绕坐标原点顺时针旋转后得到点,那么点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    11.如图,PA、PB、CD分别切⊙O于点A、B、E,CD分别交PA、PB于点C、D.下列关系:①PA=PB;②∠ACO=∠DCO;③∠BOE和∠BDE互补;④△PCD的周长是线段PB长度的2倍.则其中说法正确的有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    12.如图,⊙O的弦AB垂直平分半径OC,若AB=,则⊙O的半径为( )
    A.B.2C.D.
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.已知关于x的方程x2+3x+2a+1=0的一个根是0,则a=______.
    14.使函数有意义的自变量的取值范围是___________.
    15.某商品连续两次降低10%后的价格为a元,则该商品的原价为______.
    16.如图,在坐标系中放置一菱形,已知,,先将菱形沿轴的正方向无滑动翻转,每次翻转,连续翻转2019次,点的落点依次为,,,…,则的坐标为__________.
    17.如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD=4,BC=8,BD:DC=5:3,则DE的长等于__________________.
    18.数学学习应经历“观察、实验、猜想、证明”等过程.下表是几位数学家“抛掷硬币”的实验数据:
    请根据以上实验数据,估计硬币出现“正面朝上”的概率为__________.(精确到0.1)
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)在平面内,给定不在同一直线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数),到点O的距离等于a的所有点组成图形G,的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.
    (1)求证:AD=CD;
    (2)过点D作DEBA,垂足为E,作DFBC,垂足为F,延长DF交图形G于点M,连接CM.若AD=CM,求直线DE与图形G的公共点个数.
    20.(8分)为响应市政府关于“垃圾不落地市区更美丽”的主题宣传活动,郑州外国语中学随机调查了部分学生对垃圾分类知识的掌握情况,调查选项分为“A:非常了解;B:比较了解;C:了解较少;D:不了解”四种,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图请根据图中提供的信息,解答下列问题;
    求______,并补全条形统计图;
    若我校学生人数为1000名,根据调查结果,估计该校“非常了解”与“比较了解”的学生共有______名;
    已知“非常了解”的是3名男生和1名女生,从中随机抽取2名向全校做垃圾分类的知识交流,请画树状图或列表的方法,求恰好抽到1男1女的概率.
    21.(8分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,以CA为边在∠ACB的另一侧作∠ACM=∠ACB,点D为射线BC上任意一点,在射线CM上截取CE=BD,连接AD、DE、AE.
    (1)如图1,当点D落在线段BC的延长线上时,求∠ADE的度数;
    (2)如图2,当点D落在线段BC(不含边界)上时,AC与DE交于点F,试问∠ADE的度数是否发生变化?如果不变化,请给出理由;如果变化了,请求出∠ADE的度数;
    (3)在(2)的条件下,若AB=6,求CF的最大值.
    22.(10分)如图,已知二次函数的图象与轴,轴分别交于A 三点,A在B的左侧,请求出以下几个问题:
    (1)求点A的坐标;
    (2)求函数图象的对称轴;
    (3)直接写出函数值时,自变量x的取值范围.
    23.(10分)如图,中,顶点的坐标是,轴,交轴于点,顶点的纵坐标是,的面积是.反比例函数的图象经过点和,求反比例函数的表达式.
    24.(10分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB、连接DO并延长交CB的延长线于点E
    (1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (2)若BE=4,DE=8,求AC的长.
    25.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线()与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC
    (1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);
    (2)点E是直线l上方的抛物线上的动点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;
    (3)设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.
    26.(12分)如图,已知⊙O的半径长为R=5,弦AB 与弦CD平行,它们之间距离为5,AB=6,求弦CD的长.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、B
    5、B
    6、C
    7、D
    8、A
    9、B
    10、B
    11、D
    12、A
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、-
    14、且
    15、元
    16、(2326,0)
    17、
    18、0.1
    三、解答题(共78分)
    19、依题意画出图形G为⊙O,如图所示,见解析;(1)证明见解析;(2)直线DE与图形G的公共点个数为1个.
    20、(1)20(2)500(3)
    21、(1)∠ADE=30°;(2)∠ADE=30°,理由见解析;(3)
    22、(1)A() B();(2)x;(3).
    23、.
    24、(1)相切,证明见解析;(2)6.
    25、(1)A(-1,0),;(2);(3)P的坐标为(1,)或(1,-4).
    26、
    实验者
    棣莫弗
    蒲丰
    德·摩根
    费勒
    皮尔逊
    罗曼诺夫斯基
    掷币次数
    2048
    4040
    6140
    10000
    36000
    80640
    出现“正面朝上”的次数
    1061
    2048
    3109
    4979
    18031
    39699
    频率
    0.518
    0.507
    0.506
    0.498
    0.501
    0.492
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