终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    海南省洋浦中学2024届高三上学期10月月考生物试卷(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    海南省洋浦中学2024届高三上学期10月月考生物试卷(含答案)01
    海南省洋浦中学2024届高三上学期10月月考生物试卷(含答案)02
    海南省洋浦中学2024届高三上学期10月月考生物试卷(含答案)03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    海南省洋浦中学2024届高三上学期10月月考生物试卷(含答案)

    展开
    这是一份海南省洋浦中学2024届高三上学期10月月考生物试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,实验探究题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列事实或证据能够支持“细胞是生命活动的基本单位”这一观点的有( )
    ①草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂
    ②蛙的个体发育离不开细胞的分裂与分化
    ③离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
    ④缩手反射由系列不同细胞共同参与才能完成
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    2.绿藻含有一定量的蛋白质、糖类、氨基酸和多种维生素,可用于提取蛋白质、叶绿素和核黄素等多种产品;螺旋藻(属于蓝细菌)含有特殊的藻蓝蛋白,具有抗癌、促进血细胞再生等功效。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述正确的是( )
    A.二者的遗传物质主要是DNA
    B.绿藻和蓝藻都能利用叶绿体中的色素进行光合作用
    C.螺旋藻合成藻蓝蛋白需要先转录再翻译
    D.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所是相同的
    3.已知① 酶、② 抗体、③ 激素、④ 糖原、⑤ 脂肪、⑥ 核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是( )
    A.① ② ③都是由氨基酸通过肽键连接而成的
    B.③ ④ ⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架
    C.① ② ⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体
    D.④ ⑤ ⑥都是人体细胞内的主要能源物质
    4.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是( )
    A.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分
    B.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输
    C.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程
    D.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原
    5.下列叙述错误的是( )
    A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
    B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
    C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
    D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
    6.如图是携有特异性抗体的脂质体,它可作为靶向药物的运载体。下列相关叙述错误的是( )
    A.③是特异性抗体,有助于药物作用于靶细胞以减轻药物的副作用
    B.被包裹的药物能进入靶细胞需依赖脂质体和质膜的流动性
    C.DNA、干扰素可被包在①处,被包在②处的是水溶性药物
    D.脂质体中加入胆固醇可降低其通透性,从而减少药物渗漏
    7.溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+,溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是( )
    A.H+进入溶酶体的方式属于主动运输
    B.H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累
    C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除
    D.溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强
    8.如图是核孔复合体的结构示意图,大分子物质与中央运输蛋白受体结合,从而实现“主动运输”过程。下列相关叙述正确的是( )
    A.胰岛B细胞与骨骼肌细胞相比,核孔复合体数量无显著差异
    B.若中央运输蛋白的空间结构发生改变,可能会影响DNA运出细胞核
    C.核孔复合体是核质之间物质交换和信息交流的重要通道
    D.细胞核是遗传信息库和细胞代谢的中心
    9.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )
    A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
    B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
    C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
    D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
    10.某蛋白质从细胞质基质进入线粒体基质的基本步骤如下图所示。下列叙述正确的是( )
    A.靶向序列引导蛋白质定位到线粒体
    B.前体蛋白通过胞吞进入线粒体基质
    C.活化蛋白与前体蛋白氨基酸数目相同
    D.该蛋白由核基因和线粒体基因共同编码
    11.和是植物利用的主要无机氮源,的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是( )
    A.通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
    B.通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
    C.铵毒发生后,增加细胞外的会加重铵毒
    D.载体蛋白NRT1.1转运和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
    12.过氧化物酶能使H2O2分解成水和氧气,氧气可将焦性没食子酸(无色)氧化,使其显橙黄色。白菜梗中可能存在过氧化物酶,某同学设计下表实验进行探究(单位:mL),下列叙述错误的是( )
    A.过氧化物酶能催化焦性没食子酸分解
    B.第1组应在原基础上加入2mL缓冲液
    C.第1组和第2组是该实验的对照组
    D.第4组因高温使酶失活导致无颜色变化
    13.磷酸肌酸是一种高能磷酸化合物。它能在肌酸激酶的催化下,将自身的磷酸基团转移到ADP分子中,合成ATP,从而在一段时间内将细胞中的ATP量维持在正常水平。研究者对蛙的肌肉组织进行短暂电刺激,检测对照组和实验组(肌肉组织用肌酸激酶阻断剂处理)肌肉收缩前后ATP和ADP的量,结果如下表所示。下列有关叙述错误的是( )
    A.对照组数据表明肌肉组织中的ATP含量少,转化快
    B.实验组中消耗的ATP量与产生的ADP量相等
    C.ATP既能够暂时储存能量,又能够快速释放能量
    D.ATP水解释放的磷酸基团能使蛋白质分子磷酸化
    14.某小组同学为延长苹果的储存时间,对不同温度和O2含量条件下新鲜苹果的CO2释放量进行测量,结果如下表所示(表中数据为相对值)。下列有关叙述错误的是( )
    A.本实验的自变量为温度和CO2释放量
    B.O2含量为1%时释放的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
    C.3℃、O2含量为3%是测试条件下储存苹果的最佳环境条件
    D.储存苹果需要控制温度和氧含量的主要目的是抑制细胞呼吸
    15.原本生活在干旱地区的多肉植物,经研究发现其CO2固定过程非常特殊,被称为景天酸代谢途径。其光合作用产生的中间产物苹果酸在CO2的固定和利用过程中起到重要作用。过程如图所示。据图分析,下列说法错误的( )
    A.进行景天酸代谢的植物白天进行光反应,积累ATP和还原氢,晚上进行暗反应合成有机物
    B.图示的代谢方式可以有效地避免植物蒸腾过度导致脱水,从而使该类植物适应干旱环境
    C.与常见的C3代谢途径植物相比,夜间更适于放置在室内的是景天酸代谢途径植物
    D.多肉植物在其原生地环境中,其液泡中的pH值会呈现白天升高晚上降低的周期性变化
    二、实验探究题
    16.镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。
    (1)实验步骤:
    ①在室温(25℃)条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致,植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成16组,依次编号。
    每组镉处理和钙处理的浓度组合如表,其他培养条件相同且适宜。
    ②两周后,分别_____,并计算各组的平均值。
    (2)绘制实验结果柱形图如图所示。实验分析与讨论:
    ①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明镉能_____(“促进”或“抑制”)洋葱的生长。
    ②A、B组实验结果说明:在低镉浓度条件下,外源Ca对洋葱的生长无明显的影响;而C、D组实验结果则说明:在中、高镉浓度条件下,外源钙能部分减缓镉对洋葱生长造成的抑制作用,且钙浓度越_____(“高”或“低”),缓解效果越明显。
    ③进一步研究发现,Ca2+与,Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,当溶液中,Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地_____,从而减轻镉的毒害。
    ④若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,会通过食物链传递进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,临床上常补充_____来辅助治疗,以促进人体肠道对钙的吸收,临床上补充的此物质能以自由扩散的方式进入细胞。
    17.为了研究分泌蛋白的合成和分泌过程,科学家运用放射性同位素标记法测定出现放射性标记物的细胞结构及出现时间,以获得参与细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程的细胞结构及参与顺序。请回答和此实验相关的问题:
    (1)实验过程中用含有放射性标记物的培养液进行细胞培养,最初的标记物是__________________,该标记物作________________________________________被利用。
    (2)在含有放射性标记物的培养液中培养一定时间后,要将细胞转入普通培养液中继续培养,而不能将细胞始终培养在含有放射性成分的培养液中的原因是____________________________。
    (3)实验结果显示,附有核糖体的内质网首先出现标记,随后标记物出现在___________(填细胞器)中,再过一段时间后,出现在靠近细胞膜内侧的囊泡中,最后出现在细胞外的分泌物中。据此推测,该过程中膜面积发生变化的细胞结构有________________________________。
    (4)分泌过程体现了生物膜___________________(结构特点),此过程需要消耗____________。
    三、读图填空题
    18.细胞膜上存在的多种蛋白质参与细胞的生命活动。回答下列问题。
    (1)细胞膜上不同的通道蛋白、载体蛋白等膜蛋白,对不同物质的跨膜运输等起着决定性作用,这些膜蛋白能够体现出细胞膜具有的功能是_____。
    (2)细胞膜上的水通道蛋白是水分子进出细胞的重要通道,水分子借助水通道蛋白进出细胞的方式属于_____。
    (3)细胞膜上的H+-ATP酶是一种转运H+的载体蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解释放的能量将H+泵出细胞,导致细胞外的pH降低:此过程中,H+-ATP酶作为载体蛋白在转运H+时发生的变化是载体蛋白发生磷酸化,导致其_____发生改变。
    (4)细胞膜上的受体通常是蛋白质。人体胰岛B细胞分泌的胰岛素与靶细胞膜上的受体结合时,会引起靶细胞产生相应的生理变化,这一过程体现的细胞膜的功能是_____。
    (5)植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐,不同温度下吸收速率的变化趋势如图。与4℃相比,25℃条件下磷酸盐吸收速率高的主要原因是_____。
    19.金冠苹果和富士苹果是我国主要的苹果品种。图1表示苹果的细胞呼吸过程,A~E表示物质,①~④表示过程,研究人员以苹果为材料,测定常温贮藏期间的呼吸速率,结果如图2所示。
    (1)图1中C代表的物质是_____,图中无氧呼吸的完整过程中,有能量产生的是过程_____。如果过程③生成的B有6ml,那么消耗的D要_____ml。
    (2)据图2分析,富士苹果比金冠苹果更耐贮藏,依据是_____
    (3)低温可延长苹果的贮藏时间,主要是通过降低_____抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响,请写出简要的实验思路_____
    20.胡杨是一种具有典型异形叶性特征(即同一植株不同部位或同一植物在不同环境中具有不同叶形的现象)的乔木,其叶形有条形、锯齿形和卵形。为探究叶形对胡杨光合作用强度的影响,研究人员通过实验测得不同光照强度对胡杨不同叶形的光合速率的影响,结果如下图所示。(注:光补偿点是指植物在一定条件下,光合作用吸收CO2的速率与呼吸作用释放CO2的速率相等,达到平衡状态时的光照强度。光饱和点是指植物在一定条件下,光合作用吸收CO2的速率达到上限,不再增加时的光照强度。)
    (1)图中B点时,条形叶的叶肉细胞产生ATP的场所有________。与E点相比较,F点的叶肉细胞中三碳化合物的含量________(填“较高”“相同”或“较低”)。
    (2)L点时,卵形叶在单位时间、单位叶面积中有机物的制造量大于条形叶,理由是________。
    (3)据图分析,生长在胡杨树冠下层的叶片是________,理由是________。
    参考答案
    1.答案:C
    解析:①草履虫是单细胞生物,其单个细胞就能进行运动和分裂,这支持细胞是生命活动的基本单位,①正确;②蛙的个体发育离不开细胞的分裂与分化,需要多个细胞共同参与完成,这支持细胞是生命活动的基本单位,②正确;③叶绿体不是细胞,因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气”不支持细胞是生命活动的基本单位,③错误;④缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的参与,需要多个细胞共同参与完成,这支持细胞是生命活动的基本单位,④正确。
    2.答案:D
    解析:
    3.答案:C
    解析:A、酶、激素不一定是蛋白质。因此不一定由氨基酸通过肽键连接而成的,A错误;B、激素不都是生物大分子,脂肪不是生物大分子,B错误;C、①的单体是核糖核苷酸或氨基酸,②的单体是氨基酸,⑥的单体是核苷酸,氨基酸和核苷酸都含有氮元素,C正确;D、⑥核酸不是体细胞内的主要能源物质,D错误。综上所述,本题正确答案为C。
    4.答案:B
    解析: 细胞核中的染色体的主要成分是蛋白质和DNA,A正确;Mg2+是构成叶绿素的化学元素,而Fe2+是构成血红蛋白的化学元素,B错误;肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程,如肌动蛋白和肌球蛋白,C正确;抗体是浆细胞合成与分泌的,可以与相应的病毒抗原结合,产生抗原抗体复合物,D正确。
    5.答案:D
    解析:DNA与ATP的组成元素均为C、H、O、N、P,A项正确;tRNA是由一条RNA链自身折叠形成的三叶草状结构,其下端有能与mRNA上的密码子进行碱基配对的三个连续碱基,这三个连续碱基构成了反密码子,B项正确;T2噬菌体的遗传物质是DNA,组成DNA的基本单位是四种脱氧核苷酸,C项正确;细菌是原核生物,其细胞内只有核糖体一种细胞器,D项错误。
    6.答案:C
    解析:③是特异性抗体,与靶细胞上的抗原特异性结合,有助于药物作用于靶细胞以减轻药物的副作用,A正确;被包裹的药物能进入靶细胞需依赖脂质体和质膜的流动性,B正确;①处是磷脂分子亲水性头部结合围成的空间,②处位于磷脂分子的疏水性尾部,DNA、干扰素可被包在①处,被包在②处的是脂溶性药物,C错误;胆固醇有降低细胞膜流动性、稳定细胞膜结构的作用,脂质体中加入胆固醇可降低其通透性,从而减少药物滲漏,D正确。
    7.答案:D
    解析:A、由题中信息可知,H+运出溶酶体是顺浓度梯度的,即溶酶体内H+浓度高于细胞质基质,故H+进入溶酶体则是逆浓度梯度的,属于主动运输,A正确;B、H+载体蛋白失活则无法维持溶酶体内的H+浓度,导致Cl-/H+转运蛋白不能在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体,Cl-转运受阻,进而导致溶酶体内的吞噬物积累,B正确;C、该突变体的细胞中因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,使细胞中损伤和衰老的细胞器无法及时得到清除,C正确;D、溶酶体内的水解酶在溶酶体内活性最强,因溶酶体能提供最适的pH等条件,溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶失去了最适条件,酶活性会降低,D错误。故选:D。
    8.答案:C
    解析:解:A、胰岛B细胞与骨骼肌细胞相比,前者需合成大量分泌蛋白(胰岛素),代谢更加旺盛,核孔的数目较多,A错误;
    B、若中央运输蛋白的空间结构发生改变,可能会影响RNA等大分子运出细胞核,DNA不能运出细胞核,B错误;
    C、核孔是大分子物质进出细胞核的通道,核孔复合体是核质之间物质交换和信息交流的重要通道,C正确;
    D、细胞核是遗传信息库和细胞代谢的控制中心,D错误。故选:C。
    9.答案:D
    解析:由题意可知,取生理状态相同的某种植物叶片,细胞内的细胞液浓度考虑相同,分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的溶液中,一定的时间后,甲的浓度变小,说明植物细胞失水,甲的浓度>植物细胞;乙的浓度不变,说明植物细胞既不失水也不吸水,乙的浓度=植物细胞;丙的浓度变大,说明植物细胞吸水,丙的浓度<植物细胞。由此可知:甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度,A错误;乙的浓度不变是因为细胞内细胞液的浓度而非细胞内蔗糖浓度,与乙的浓度相等,B错误;水分进出细胞属于自由扩散,C错误。
    10.答案:A
    解析:A、由图可知,前体蛋白包含一段靶向列,靶向序列与位于线粒体外膜上的受体结合后,引导该前体蛋白通过某种通道进入线粒体内,A正确。
    11.答案:B
    解析:A、由题干信息可知,的吸收是根细胞膜两侧的电位差驱动的,所以通过AMTs进入细胞消耗的能量不是来自ATP,A错误;B、由图上可以看到,进入根细胞膜是H+的浓度梯度驱动,进行的逆浓度梯度运输,所以通过SLAH3转运到细胞外是顺浓度梯度运输,属于被动运输,B正确;C、铵毒发生后,H+在细胞外更多,增加细胞外的,可以促使H+向细胞内转运,减少细胞外的H+,从而减轻铵毒,C错误;D、据图可知,载体蛋白NRT1.1转运属于主动运输,主动运输的速率与其浓度无必然关系;运输H+属于协助扩散,协助扩散在一定范围内呈正相关,超过一定范围后不成比例,D错误。故选B。
    12.答案:A
    解析:过氧化物酶能催化H2O2分解产生水和氧气,氧气可使焦性没食子酸氧化,从而呈橙黄色,A项错误;第1组所加物质总量为4mL,其余各组所加物质总量为6mL,故第1组需要在原基础上加2mL缓冲液,作为空白对照组,B项正确;根据实验目的可确定第1组和第2组为对照组,第3组和第4组为实验组,C项正确;第4组添加的是煮沸冷却后的白菜梗提取液,过氧化物酶失活,试管溶液颜色不发生变化,D项正确。
    13.答案:B
    解析:对照组肌肉收缩前后ATP和ADP含量保持不变,说明ATP和ADP的相互转化处于动态平衡,肌肉组织中的ATP含量少,转化快,A正确;据表可知,实验组中消耗ATP为1.3-0.75=0.55,产生ADP为0.95-0.6=0.35,说明消耗的ATP量与产生的ADP量不相等,B错误;ATP是高能磷酸化合物,既能够暂时储存能量,又能够快速释放能量,所以作为机体直接能源物质,C正确;主动运输过程中,ATP在酶的作用下水解时,脱离下来的末端磷酸基团与载体蛋白结合,使载体蛋白磷酸化,从而使其结构发生变化,D正确。
    14.答案:A
    解析:实验的自变量包括O2含量和温度,实验的因变量为新鲜苹果的CO2释放量,A错误;O2含量为1%时释放的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸,当O2浓度增加时,CO2的释放量减少,说明无氧呼吸受到抑制,但无氧呼吸方式依旧存在,B正确;温度为3℃、O2含量为3%时,释放的CO2量最少,细胞呼吸速率最低,此时有机物消耗最少,是储存苹果的最佳环境条件,C正确;温度通过影响酶的活性来影响呼吸速率,所以储存苹果的温度和O2含量应控制在零上低温和低氧条件下,从而降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗,D正确。
    15.答案:A
    解析:A、白天在光照条件下,景天酸代谢的植物通过光反应可生成[H]和ATP,用于暗反应,A错误;B、图示景天酸代谢途径,白天气孔关闭减少水分的流失,因此可以有效地避免植物蒸腾过度导致脱水,从而使该类植物适应干旱环境,B正确;C、由于景天酸代谢途径植物晚上气孔张开,不断吸收二氧化碳用于合成苹果酸,减少了空气中的二氧化碳,因此,与常见的C3代谢途径植物相比,夜间更适于放置在室内的是景天酸代谢途径植物,C正确;D、多肉植物在晚上吸收二氧化碳生成苹果酸进入液泡中(pH值降低),白天苹果酸分解产生二氧化碳用于暗反应(pH值升高),因此这些植物的液泡中的pH值会呈现白天升高晚上降低的周期性变化,D正确。
    16.答案:(1)分别测量植株高度,并计算各组的平均值
    (2)抑制;高;降低细胞对镉离子的吸收;维生素D
    解析:(1)①看柱形图可知:该实验设置了16组。②通过柱形图的纵坐标可知:该实验的观测指标是各组洋葱幼苗的平均株高,故两周后,分别测量各组洋葱幼苗的株高,算出各组平均值。②通过柱形图的纵坐标可知:该实验的观测指标是各组洋葱幼苗的平均株高,故两周后,分别测量各组洋葱幼苗的株高,算出各组平均值。
    (2)①A1、B1、C1、D1四组实验的变量是镉(Cd)浓度,实验结果说明:一定范围内,镉浓度升高,对洋葱幼苗生长抑制作用增强。②C、D两组实验结果说明在中、高镉浓度条件下,外源Ca能缓解Cd对洋葱生长的抑制作用,且 Ca浓度越高,缓解作用越明显。③Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道,因此当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时,Ca2+可显著地降低细胞对Cd的吸收。④若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累,会通过食物链传递进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失;维生素D能促进小肠对钙的吸收,故补钙的同时要添加维生素D辅助治疗,以促进人体肠道对钙的吸收,维生素D属于脂质,细胞膜的主要成分是脂质,根据相似相溶原理,维生素D以自由扩散的方式进入细胞。
    17.答案:(1)氨基酸;合成蛋白质的原料
    (2)如果将细胞始终培养在含有放射性成分的培养液中,无法判断细胞中出现标记的结构是由于直接利用了培养液中的放射性标记物,还是由细胞中其他结构转移过来的标记物,因而无法获知参与细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程的细胞结构及参与顺序
    (3)高尔基体;内质网、高尔基体、细胞膜
    (4)具有一定的流动性;能量
    解析:(1)氨基酸是蛋白质的组成单位,是合成蛋白质的原料,细胞由于摄取有放射性标记的氨基酸合成蛋白质而带有放射性,测定出现放射性的细胞结构及出现顺序即可达到实验目的。
    (2)如果将细胞始终培养在含有放射性成分的培养液中,无法判断细胞中放射性结构的出现是由于直接利用了培养液中的放射性标记物,还是由于接纳了细胞中其他结构转移过来的标记物,进而无法获知细胞内参与分泌蛋白合成和分泌过程的细胞结构及参与顺序。
    (3)参与分泌蛋白合成和分泌的结构中,膜面积会发生变化的是内质网、高尔基体、细胞膜。
    18.答案:(1)控制物质进出细胞
    (2)协助扩散
    (3)空间结构
    (4)进行细胞间信息交流
    (5)25℃时,与呼吸作用相关的酶的活性更高,呼吸作用更强,为主动运输提供的能量更多
    解析:(1)细胞膜上的不同的通道蛋白、载体蛋白等膜蛋白,对不同物质的跨膜运输起着决定性作用,这些膜蛋白能够体现出细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
    (2)水分子借助水通道蛋白进出细胞的方式属于协助扩散。
    (3)细胞膜上的H+-ATP酶是一种转运H+的载体蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解释放的能量将H+泵出细胞,导致细胞外的pH降低,这个过程属于主动运输,此过程中H+-ATP酶作为载体蛋白在转运H+时发生的变化是载体蛋白发生磷酸化,导致其空间结构发生改变。
    (4)人体胰岛B细胞分泌的胰岛素与靶细胞膜上的受体结合时,会引起靶细胞产生相应的生理变化,这一过程体现的细胞膜的功能是进行细胞间的信息交流。
    (5)植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐的方式为主动运输,需要消耗能量,由图可知,与4℃相比,25℃条件下磷酸盐吸收速率高的主要原因是25℃时,与呼吸作用相关的酶的活性更高,呼吸作用更强,为主动运输提供的能量更多。
    19.答案:(1)[H](NADH);①;6
    (2)富士苹果呼吸速率持续较低,且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后
    (3)酶的活性;设置一系列温度,其他条件相同且适宜,分别测定苹果的呼吸速率
    解析:(1)分析图1可知:A是H2O、B为CO2、C为[H](NADH)、D为O2、E为酒精,图中无氧呼吸的完整过程中,有能量产生的是过程是无氧呼吸的第一阶段即过程①,有氧呼吸过程消耗的O,量和生成的CO2量相同,如果过程③生成的B(CO2)有6ml,那么消耗的D(O2)为6ml。
    (2)分析图可知,金冠苹果在第28天呼吸速率达到最大值,表明此时有机物分解速率最大。相对金冠苹果,富士苹果呼吸速率在70天以前持续较低,在第77天呼吸速率达到最大值,即富士苹果呼吸速率持续较低,且呼吸速率达到最大的时间比金冠苹果显著延后,因此富士苹果比金冠苹果更耐贮藏。
    (3)低温抑制酶活性,因此低温可延长苹果的贮藏时间,主要是通过降低酶活性抑制细胞呼吸。要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响,那么实验的自变量是温度,因变量是苹果细胞呼吸速率,在设计实验的时候,应该遵循单一变量原则,且无关变量应相同且适宜,因此要探究不同温度对苹果细胞呼吸速率的影响,思路是设置一系列温度,其他条件相同且适宜,分别测定苹果的呼吸速率。
    20.答案:(1)线粒体、叶绿体、细胞质基质;较低
    (2)两种叶片的净光合速率相等,但卵形叶的呼吸速率大于条形叶
    (3)条形叶;条形叶的光补偿点和光饱和点在三种叶形中最低
    解析:(1)图中B点时,条形叶的光合速率等于呼吸速率,即该点为条形叶光补偿点,即此时叶肉细胞中既进行光合作用也进行呼吸作用,因此此时叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体。与E点相比较,F点时光照强度大,光反应速率高,产生的NADPH和ATP多,C3还原速率高,因此叶肉细胞中三碳化合物的含量较低。
    (2)L点时,卵形叶和条形叶的净光合速率相等,但二者的呼吸速率并不相等,图示可以看出卵形也得呼吸速率大于条形叶的呼吸速率,而总光合速率等于呼吸速率和净光合速率之和,因此,在单位时间、单位叶面积中卵形叶有机物的制造量大于条形叶。
    (3)据图分析,条形叶应该是生长在胡杨树冠下层的叶片,因为图中显示出条形叶的光补偿点和光饱和点在三种叶形中最低,说明条形叶能适应弱光环境。
    组别
    1%焦性没食子酸
    2%H2O2
    缓冲液
    过氧化物酶溶液
    白菜梗提取液
    煮沸冷却后的白菜梗提取液
    1
    2
    2

    -
    -
    -
    2
    2
    2
    -
    2
    -
    -
    3
    2
    2
    -
    -
    2
    -
    4
    2
    2
    -
    -
    -
    2
    磷酸腺苷
    对照组/(10-6ml·g-1)
    实验组(10-6ml·g-1)
    收缩前
    收缩后
    收缩前
    收缩后
    ATP
    1.30
    1.30
    1.30
    0.75
    ADP
    0.60
    0.60
    060
    0.95
    温度/℃
    CO2释放量
    O2含量0.1%
    O2含量1%
    O2含量3%
    O2含量10%
    O2含量20%
    O2含量40%
    3
    6.2
    3.6
    1.2
    4.4
    5.4
    5.3
    10
    31.2
    27.5
    59
    21.5
    33.3
    32.9
    20
    46.4
    35.2
    6.4
    38.9
    65.5
    66.2
    30
    59.8
    41.4
    8.8
    56.6
    1000
    101.6
    组别
    镉处理(μml/L)
    0
    10
    100
    300
    钙处理(mml/L)
    0
    A1
    B1
    C1
    D1
    0.1
    A2
    B2
    C2
    D2
    1
    A3
    B3
    C3
    D3
    10
    A4
    B4
    C4
    D4
    相关试卷

    海南省洋浦中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物试卷(含答案): 这是一份海南省洋浦中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    2023海南省嘉积中学高三上学期第一次月考生物试题含答案: 这是一份2023海南省嘉积中学高三上学期第一次月考生物试题含答案,文件包含海南省嘉积中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题无答案doc、生物-答案doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    2022届海南省文昌中学高三上学期月考生物试题含解析: 这是一份2022届海南省文昌中学高三上学期月考生物试题含解析,共23页。试卷主要包含了选择题,第三阶段),C正确;等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map