语文一年级上册识字（一）语文园地一完美版教学ppt课件

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1.文化自信：感受祖国的幅员辽阔，热爱祖国。2.语言运用：认识字母表，积累关于季节的词语。 3.思维能力：根据图片了解词语意思。4.审美创造：热爱阅读，感受阅读的快乐。
读一读这些词，并说说你有什么发现。
这些词都是描述天气的。
下列图片展示的是哪一种天气？
我们还学过哪个两点水旁的字？
认识了这些和天气有关的生字，试着把它们和对应的天气符号相连吧！
多云 小雨 台风 寒潮 雷阵雨
你还知道哪些和天气有关的词语呢？
读一读，记一记《汉语拼音字母表》。
哪些大小写字母完全一样？哪些大小写字母差不多？哪些大小写字母差别很大？
再次读一读，并尝试背一背吧。
你能说出缺少的字母宝宝吗？
A B C D （ ） F G
( ) q r ( ) t
有些字母宝宝迷路了，你能把它们送回家吗？
小小字母本领大，认字、查字全靠它，我们本学期会学习查字典，到时候就可以运用这些字母查到想查的字了。
读一读，写一写。
我们一起读一读这八个字吧！
8个生字宝宝受邀去做客，它们应该去谁家呢？说一说理由。
读一读，把它们分别填入对应的拼音之后吧！
你还知道哪些汉字的韵母是an,哪些汉字的韵母是ang？
祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。
这首儿歌描写了祖国的哪些地方？
这首儿歌赞美了祖国幅员辽阔，气候多样的特点。朗读时应该用轻松、欢快的语气来读，表达出对祖国的热爱、赞美之情。
仔细观察这些字，你有什么发现。
它们的共同特点是全包围结构或具有全包围结构的特点。
书写这些字时要注意什么呢？
书写时要遵循“先外后内再封口”的笔顺规则。
伸出你的小手，一起来写一写这些汉字吧。
你还会写哪些像这样在书写时遵守“先外后内再封口”笔顺规则的汉字？
我们一起大声地读一读这些描绘春天的词语吧。
我仿佛看到了小草露出了头，柳树长出嫩芽。
说一说：读完这些词语，你仿佛看到了什么，听到了什么，感受到了什么。
我仿佛听到了小鸟鸣叫、小溪解冻的声音。
我仿佛闻到了花儿开放散发的香味。
你还知道哪些描绘春天的四字词语？
春暖花开 草长莺飞 万紫千红 春色满园 鸟语花香 桃红李白
儿歌中谁和谁是好朋友？
这些朋友为什么这么要好呢？答案就在儿歌中，我们一起再来读一读吧。