小学美术岭南版二年级下册18. 变废为宝获奖课件ppt

这是一份小学美术岭南版二年级下册18. 变废为宝获奖课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了观察与思考，被轧扁的猫，课堂小结，分类赏析，按材料分类，材质金属，材质木材，按空间造型分类，材质纸材，材质陶瓷等内容，欢迎下载使用。

在生活中可以经常接触到哪些材料？ 这些材料给你什么感受呢？
欣赏并思考：这些作品都使用了哪些材料？
刚才所欣赏到的这些艺术品主要运用了哪几类材料？
橡胶、废旧金属、电脑部件、纺织品、纸材、木材等。
这些作品表现的都是鱼，艺术家们使用了不同的材料。你能说出这些“鱼”有什么不同之处吗？它们各自有什么巧妙之处？
它们充分利用了材料质感来创作作品，运用的材料不同、制作出来的质感、形状和造型也有差异，产生了不同的美感。它们都巧妙的运用了各种材质的特性，利用各种废弃物“变废为宝”进行创作。
按材料分类 （金属、布材、塑料、纸材等）
按空间造型分类 (平面、半立体、立体等)
按制作方法分类 （焊接、切割、卷曲、编织等）
（排列整齐，有重复造型的美感）
（半立体，造型简洁，给人以冷峻、坚固的感觉。）
材质：纸浆（半立体造型，色彩鲜艳、亮丽）
（立体造型，体积感强烈，形态丰富）
（立体造型，用现代生活中的电子元器件构成鱼的内脏，手法巧妙、丰富，寓意深刻。）
材质：玻璃钢、废弃电子垃圾
（立体造型，色彩丰富、和谐，具有装饰性意味。）
用哪类材料？用什么方法？如何造型？
如果你来做一件作品，谈谈你的想法：
根据所准备的材料、工具，和同学们交流一下你的构思、所使用的加工方法 以及注意事项等。
与学科知识相结合，利用身边的材料制作简单学具，用于教学体验。
利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁质哑铃对比，可做实验：体积相等质量不等 。
1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本身具有的能被利用的美。
2.根据所学的其他学科知识，综合地使用这些材料设计制作一件学习用品，并利用该作品进行相关的学习体验。