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    浙教版八年级下册数学举一反三系列 专题1.5 二次根式章末题型过关卷(学生版+教师版)
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    初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式当堂达标检测题

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    这是一份初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式当堂达标检测题,文件包含浙教版八年级下册数学举一反三系列专题15二次根式章末题型过关卷教师版docx、浙教版八年级下册数学举一反三系列专题15二次根式章末题型过关卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

    考试时间:60分钟;满分:100分
    姓名:___________班级:___________考号:___________
    考卷信息:
    本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
    1.(2022春•铜梁区期末)下列根式是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    2.(2022春•高青县期末)若,则(x+y)2022等于( )
    A.1B.5C.﹣5D.﹣1
    3.(2022春•河西区期中)已知是整数,正整数n的最小值为( )
    A.96B.6C.24D.2
    4.(2022春•饶平县校级期末)下列各式中,一定是二次根式的个数为( )
    ,,,,,(a≥0),(a)
    A.3个B.4个C.5个D.6个
    5.(2022春•麻城市期中)已知x+y=﹣5,xy=4,则的值是( )
    A.B.C.D.
    6.(2022春•沙坪坝区校级月考)已知方程3,则此方程的正整数解的组数是( )
    A.1B.2C.3D.4
    7.(2022春•沙坪坝区校级月考)下列各组二次根式中,是同类二次根式的是( )
    A.与3B.与
    C.与D.与
    8.(2022春•内黄县校级月考)如图、在一个长方形中无重叠的放入面积分别为16cm2和12cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )
    A.(4﹣2)cm2B.(84)cm2C.(812)cm2D.8cm2
    9.(2022春•沙坪坝区校级月考)二次根式除法可以这样解:如7+4.像这样通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫分母有理化,判断下列选项正确的是( )
    ①若a是的小数部分,则的值为1;
    ②比较两个二次根式的大小;
    ③计算1;
    ④对于式子,对它的分子分母同时乘以或或7﹣2,均不能对其分母有理化;
    ⑤设实数x,y满足(x)(y)=2022,则(x+y)2+2022=2022;
    ⑥若x,y,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n=2.
    A.①④⑤B.②③④C.②④⑤⑥D.②④⑥
    10.(2022•鄞州区校级自主招生)设,则S最接近的整数是( )
    A.2015B.2016C.2017D.2018
    二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
    11.(2022•合肥模拟)使代数式有意义的x的取值范围是 .
    12.(2022秋•平昌县月考)化简:﹣a化成最简二次根式为 .
    13.(2022春•玉林期中)若a,b,则 .(结果用含t的式子表示)
    14.(2022春•苏州期末)像()()=3、•a(a≥0)、(1)(1)=b﹣1(b≥0)…两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.请写出的一个有理化因式 .
    15.(2022春•沙坪坝区校级月考)实数a、b满足,则a2+b2的最大值为 .
    16.(2022秋•闵行区校级期中)已知x,y,且19x2+123xy+19y2=1985,则正整数n的值为 .
    三.解答题(共7小题,满分52分)
    17.(2022春•亭湖区校级月考)计算:
    (1);
    (2)32;
    (3);(其中a>0,b>0)
    (4)()2+(1)(1).
    18.(2022秋•管城区校级月考)如果的整数部分是a,小数部分是b,求的值.
    19.(2022•自流井区校级自主招生)已知|4﹣b|=0,先化简,再求值.
    ().
    20.(2022春•闵行区校级期中)已知,求的值.
    21.(2022秋•市中区校级期中)如图,正方形的面积为72厘米2,它的四个角是面积为8厘米2的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体的体积是多少?(结果保留根号)
    22.(2022春•翔安区期末)观察下列一组等式,然后解答后面的问题
    (1)()=1,()()=1,()()=1…
    (1)观察上面规律,计算下面的式子
    (2)利用上面的规律
    比较与的大小.
    23.(2022春•罗山县期末)先阅读下列解答过程,再解答.
    形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使a+b=m,ab=n,
    即()2+()2=m,,那么便有:
    ±(a>b).
    例如:化简:.
    解:首先把化为,这里m=7,n=12,
    由于4+3=7,4×3=12,
    即()2+()2=7,,
    所以2.
    根据上述例题的方法化简:.
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