人教部编版一年级下册夜色教学课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册夜色教学课件ppt，文件包含核心素养目标部编版小学语文一年级下册课文8夜色课件pptx、核心素养目标部编版小学语文一年级下册课文8夜色教案docx、歌曲要勇敢mp3、纯音乐浪漫的夜色mp3、再mp4、外mp4、晚mp4、爸mp4、看mp4、笑mp4、色mp4、课文朗读8夜色mp4等12份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

1.文化自信：感知汉语的简练与生动，热爱汉语。 2.语言运用：会根据语境朗读“一”的变调以及读好轻声词语。3.思维能力：能够根据语境进行推断，感受诗歌意境。4.审美创造：克服胆小，做一个勇敢的人，收获美好。
任务：讲“我”和夜色的故事
6画，上下结构。 第一笔撇起笔靠近竖中线，第三笔横折起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。
5画，左右结构。 左窄右宽。右半部分的“卜”要写得长而宽。
9画，半包围结构。 第一笔是平撇，第四笔撇从竖中线起笔，“目”的第二笔起笔在横中线上。
8画，上下结构。 上半部分“父”的撇和捺写得舒展，穿插过横中线。 下半部分“巴”不要写得太大，竖弯钩要写稳。
11画，左右结构。 左窄右宽。日字旁写得瘦小些，第十笔撇穿插到日字旁的下面。
10画，上下结构。 竹字头要写紧凑，两边一样大。 下半部分“夭”字的撇、捺要写舒展。
6画，独体字。 注意笔顺：先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。 第四笔竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。
朗读课文，给诗歌标上小节号，并圈出带有“一”字和轻声的词语，朗读时要注意。
恭喜你顺利扫清障碍，能够读这个故事！现在我们一起来解读这个故事吧！
读第1小节，思考：“我”是一个怎样的孩子？
本小节用具体事例描述了“我”怕黑。
“我”胆子小，怕黑。
说明妈妈的办法没有起到作用。
“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到些什么？想到些什么？
“我”会看到窗外的黑影子，想到这漆黑的夜晚，一定有可怕的东西、可怕的事情。
读第2小节，思考：“我”变成了一个怎样的孩子？为什么会发生这样的变化？
爸爸帮助“我”克服了胆小的性格。
“我”发现夜晚也像白天一样美好。
在这美丽的夜晚，“我”还能看到什么？
“我”看到瓢虫在叶子上唱歌。
“我”看到萤火虫在树林中起舞。
我从前 胆子很小很小，天一黑就 不敢往外瞧。
爸爸 晚上 偏要拉我去散步，原来花草 都像白天一样 微笑。
读诗歌中的长句，注意长句的停顿、理解句子的意思。
可读得轻，表现出“我”的胆怯。
读这句时，可缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。
可读得响亮些，表现“我”的勇敢。
可带着微笑，读得轻轻的、甜甜的，表现夜晚的美好。
学习了这首诗歌，你有什么收获？
学习了这首诗歌，我明白了：克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
天黑黑 月亮照 小宝贝 要睡觉妈妈走 哇哇叫 害怕黑 睡不着妈妈说 要勇敢 不怕黑 男子汉生病了 去医院 看见针 心里颤拉爸爸 往外站 爸爸说 要勇敢不怕针 我来赞 小宝贝 不怕难遇挫折 勇于战
色 外 微 敢 笑 再
wài sè xià wēi zài gǎn
二、根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.妈妈讲勇敢的故事，是想让“我”变得勇敢，胆子变大。（ ）2.爸爸晚上拉“我”去散步，是想让“我”陪他一起玩。（ ）