人教版三年级下册1 位置与方向（一）精品作业课件ppt
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1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
2.通过合作学习，了解到达同一目的地可以有不同的行走路线。
3.进一步感受方位知识与日常生活的密切联系，激发学习方位知识的兴趣，培养应用方位知识的意识。
（核心素养）体会数学与生活的联系，培养应用数学解决问题的能力。
（学习重点）运用给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并准确描述行走路线。
（学习难点）体会方位概念的相对性。
ZHISHILIANJIE
TANJIUXINZHI
（1）请你帮小玲和小红解决她们的问题。
请先说一说大熊猫馆、猩猩馆以及长颈鹿馆在动物园的什么位置？
试着描述小红的行走路线。
（2）说一说其他动物场馆分别 在狮虎山的什么方向。
（3）与同学互相提出问题，并试着解答。
KETANGYANLIAN
A.西南 B.东北 C.西北
三、根据第8页中“动物园导游图”回答问题。（教材P10第6题）
ZONGJIEPINGJIA
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