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    河北省石家庄市平山县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案)

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    河北省石家庄市平山县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份河北省石家庄市平山县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.以下是清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学的校徽,其中是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列运算中,正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.我国北斗公司在2020年发布了一款代表国内卫星导航系统最高水平的芯片,该芯片的制造工艺达到了0.000000023米.用科学记数法表示0.000000023为( )
    A.23×10﹣10B.2.3×10﹣10C.2.3×10﹣9D.2.3×10﹣8
    4.现有2cm,3cm,5cm,6cm长的四根木棒,任选其中的三根组成三角形,那么可以组成三角形的个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是:( )
    A.B.
    C.D.
    6.如图,小明试卷上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与试卷原图完全一样的三角形,那么两个三角形完全一样的依据是( )

    A.ASAB.SASC.AASD.SSS
    7.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为( )
    A.65°B.65°或80°C.50°或65°D.40°
    8.下列各式中添括号正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.若一个凸多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的内角和是( )
    A.1080°B.1260°C.1440°D.1620°
    10.如图,直线m是中BC边的垂直平分线,点P是直线m上一动点,若,,,则周长的最小值是( )
    A.15B.16C.17D.15.5
    11.若关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是( )
    A.且B.C.且D.且
    12.两个边长为a的大正方形与两个边长为b的小正方形按如图所示放置,如果,那么阴影部分的面积是( )

    A.30B.34C.40D.44
    13.如图,若x为正整数,则表示分式的值落在( )
    A.线①处B.线②处C.线③处D.线④处
    14.近年来特色农业在我市蓬勃发展,可以向外地运送很多蔬菜,一运送蔬菜车开往距离出发地600千米的目的地,出发第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.2倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.设原计划速度为x千米/小时,则方程可列为( )
    A.B.
    C.D.
    15.在中,,,D为中点,连接,过点C作于点E,交于点M.过点B作交的延长线于点F,则下列结论正确的有______(请填序号)
    ①;②;③连接,则有是等边三角形;④连接,则有垂直平分.
    A.①②③B.①②④C.①③④D.①④
    16.有个依次排列的整式:第1个整式是,第2个整式是,用第2个整式减去第1个整式,所得之差记为,记;将第2个整式与相加作为第3个整式,记,将第3个整式与相加记为第4个整式,以此类推,某数学兴趣小组对此展开研究,将得到四个结论:①;②当时,第3个整式的值为25;③若第5个整式与第4个整式之差为15,则;④第2024个整式为;⑤当时,;以上正确的结论有( )个.
    A.1B.2C.3D.4
    二、填空题
    17.若成立,则x的取值范围是 .
    18.计算: .
    19.如图,中,,,将其折叠,使点落在边上处,折痕为,则 .

    20.如图,已知正方形中,边长为,点E在边上,,如果点P在线段上以秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上以a厘米/秒的速度由C点向D点运动,设运动的时间为t秒,
    (1) 厘米, 厘米.(用含t的代数式表示)
    (2)若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,则a的值为 .
    三、解答题
    21.按要求解答下列各题
    (1)分解因式:
    (2)计算:
    (3)解分式方程:
    ①;
    ②.
    22.先化简,再从,1,3中选择一个适当的数作头x的值带入求值.
    23.如图,的三个顶点的坐标分别为、、.

    (1)在图中作出关于y轴对称的,并写出点的坐标(点A、B、C的对应点分别是点);
    (2)在x轴上找一点P,使得的距离最短,在图中作出点P的位置.
    24.为了帮助湖北省武汉市防控新冠肺炎,某爱心组织筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物资共2000件送往灾区,已知每件甲种物资的价格比每件乙种物资的价格贵10元,用350元购买甲种物资的件数恰好与用300元购买乙种物资的件数相同.
    (1)求甲、乙两种救灾物资每件的价格各是多少元?
    (2)经调查,灾区对甲种物资的需求量不少于乙种物资的1.5倍,该爱心组织共需要购买2000件物资,请问乙种物资最多能购买多少件?
    25.综合与实践

    学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图1,A型卡片是边长为的正方形,型卡片是边长为的正方形,型卡片是长和宽分别为的长方形.
    (1)选取1张型卡片,2张型卡片,1张型卡片,在纸上按照图2的方式拼成一个边长为的大正方形,通过用不同方式表示大正方形的面积,可得到乘法公式_______.
    (2)图3是由若干张三种卡片拼成的一个长方形,观察图形,可将多项式分解因式为_______.
    (3)选取1张型卡片,4张型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形框架内,已知的长度固定不变,的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为,若,且为定值,则与有什么关系?请说明理由.
    26.如图,等腰中,,,点为射线上一动点,连接,作且.
    (1)如图1,过点作交于点,求证:;
    (2)如图2,连接交于点,若,,求证:点为中点;
    (3)如图3,当点在的延长线上时,连接与的延长线交于点,若,求的值.
    参考答案:
    1.B
    【分析】利用轴对称图形定义进行依次分析即可.
    【详解】A.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    B.是轴对称图形,故此选项符合题意;
    C.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D.不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    故选:B.
    【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    2.B
    【分析】本题考查合并同类项,同底数幂相乘,同底数幂相除,积的乘方;根据合并同类项,同底数幂相乘,同底数幂相除,积的乘方,逐项判断即可求解.
    【详解】解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;
    B、,故本选项正确,符合题意;
    C、,故本选项错误,不符合题意;
    D、,故本选项错误,不符合题意;
    故选:B
    3.D
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    【详解】解:0.000000023=2.3×10﹣8.
    故选:D.
    【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,熟练掌握一般形式为a×10−n ,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定是解题的关键.
    4.B
    【分析】根据三角形的三边关系进行判断即可.
    【详解】四条木棒的所有组合:2,3,5和2,3,6和3,5,6和2,5,6,
    根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边的构成条件,
    只有3,5,6和2,5,6能组成三角形.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了三角形的三边关系,掌握三角形的三边关系是解题的关键.
    5.C
    【分析】根据因式分解的定义对各选项进行逐一分析即可.
    【详解】解:A、(x+3)(x-3)+6x不是几个因式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;
    B、x2+3x-10不是几个因式积的形式,故不是因式分解,故本选项错误;
    C、方程右边是几个因式积的形式,故是因式分解,故本选项正确;
    D、等式右边是分式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】本题考查的是分解因式的定义,即把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.
    6.A
    【分析】本题考查了全等三角形的判定,由图可知,三角形的两角和它们的夹边是完整的,即可得到答案.
    【详解】解:由图可知,三角形的两角和它们的夹边是完整的,可以利用“ASA”画出完全一样的三角形.
    故选:A.
    7.C
    【分析】已知给出了一个内角是50°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还要用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.
    【详解】解:当50°是等腰三角形的顶角时,则底角为(180°﹣50°)×=65°;
    当50°是底角时也可以.
    故选C.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
    8.D
    【分析】根据添括号法则,逐一进行判断即可.
    【详解】解:A、,选项错误,不符合题意;
    B、,选项错误,不符合题意;
    C、,选项错误,不符合题意;
    D、,选项正确,符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题考查添括号.熟练掌握添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号,是解题的关键.
    9.C
    【分析】根据多边形外角和为 ,求出多边形的边数,再利用多边形内角和公式即可求解.
    【详解】该多边形的变数为
    此多边形内角和为
    故选C
    【点睛】本题考查了多边形的内角与外角和的性质与运算公式,掌握多边形外角和为,多边形内角和为是解题关键.
    10.A
    【分析】根据垂直平分线的性质,所以周长.
    【详解】∵直线m是中边的垂直平分线,

    ∴周长
    ∵两点之间线段最短

    的周长

    ∴周长最小为
    故选:
    【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质定理,以及两点之间线段最短.解题的关键是能得出.
    11.A
    【分析】首先求得分式方程的解为x=4-m,再根据解为正数得4-m>0且4-m 1,从而求得m的取值范围即可.
    【详解】解:,
    去分母,得1-m-(x-1)=-2,
    去括号,得1-m-x+1=-2,
    移项,合并得x=4-m,
    ∵方程的解为正数,
    ∴4-m>0且4-m 1,
    解得m

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