备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第3讲平面向量的数量积及应用
展开注意 确定向量的夹角时应注意“共起点”.
思维拓展
1.两个向量夹角的范围为[0,π],两条直线夹角的范围为[0,π2].
2.(1)两个向量a,b的夹角为锐角⇔a·b>0且向量a,b不共线;
(2)两个向量a,b的夹角为钝角⇔a·b<0且向量a,b不共线.
2.平面向量的数量积
已知两个非零向量a与b的夹角为θ,我们把数量⑤ |a||b|csθ 叫做向量a与b的数量积,记作⑥ a·b .
注意 零向量与任一向量的数量积为0.
3.投影与投影向量
如图,过AB的起点A和终点B,分别作向量CD所在直线的垂线,垂足分别为A1,B1,得到A1B1,我们称上述变换为向量a向向量b⑦ 投影 ,A1B1叫做向量a在向量b上的⑧ 投影向量 .
设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则A1B1=|a|csθe.
4.向量数量积的运算律
对于向量a,b,c和实数λ,有
(1)a·b=b·a;
(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);
(3)(a+b)·c=a·c+b·c.
注意 (1)向量数量积的运算不满足乘法结合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量,a·(b·c)表示一个与a共线的向量,而c与a不一定共线.
(2)a·b=a·c(a≠0)b=c,等式两边不能约去同一个向量.
(3)平方差公式、完全平方公式仍适用.
5.平面向量数量积的有关结论
已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ.
1.以下说法正确的是( A )
A.两个向量的数量积是一个实数,向量的加法、减法、数乘运算的运算结果是向量
B.由a·b=0可得a=0或b=0
C.(a·b)·c=a·(b·c)
D.已知两个非零向量a与b的夹角为θ,若a·b>0,则θ为锐角
2.[教材改编]已知向量a=(1+x,x-3),b=(1-x,2),a·b=-4,则a+2b与b的夹角为( B )
A.π3B.π4C.2π3D.3π4
解析 因为a·b=-4,所以(1+x)(1-x)+2(x-3)=-4,得x=1.所以a=(2,-2),b=(0,2),所以a+2b=(2,2),|a+2b|=22+22=22,|b|=2,所以cs<a+2b,b>=(a+2b)·b|a+2b||b|=422×2=22.又<a+2b,b>∈[0,π],所以a+2b与b的夹角为π4.故选B.
3.[2022全国卷甲]已知向量a=(m,3),b=(1,m+1).若a⊥b,则m= -34 .
解析 ∵a⊥b,∴a·b=m+3(m+1)=4m+3=0,解得m=-34.
4.已知点A(-1,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),则AB在CD方向上的投影向量为 (32,32) .
解析 依题意,得CD=(5,5),则与CD同向的单位向量e=CD|CD|=(22,22),AB=(2,1),则AB在CD方向上的投影向量为AB·CD|CD|·e=10+552(22,22)=322(22,22)=(32,32).
5.[易错题]已知平面内三个向量a,b,c两两夹角相等,且|a|=|b|=1,|c|=3,则|a+b+c|= 2或5 .
解析 当a,b,c共线时,|a+b+c|=|a|+|b|+|c|=5;当a,b,c两两夹角为2π3时,a·b=-12,a·c=b·c=-32.|a+b+c|=|a|2+|b|2+|c|2+2a·b+2a·c+2b·c=1+1+9-1-3-3=2.
研透高考 明确方向
命题点1 平面向量的数量积运算
例1 (1)[2023全国卷乙]正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,则EC·ED=( B )
A.5B.3C.25D.5
解析 解法一 由题意知,EC=EB+BC=12AB+AD,ED=EA+AD=-12AB+AD,所以EC·ED=(12AB+AD)·(-12AB+AD)=|AD|2-14|AB|2,由题意知|AD|=
|AB|=2,所以EC·ED=4-1=3,故选B.
解法二 以点A为坐标原点,AB,AD的方向分别为x,y轴的正方向建立平面直角坐标系,则E(1,0),C(2,2),D(0,2),则EC=(1,2),ED=(-1,2),EC·ED=-1+4=3,故选B.
(2)[2022全国卷甲]设向量a,b的夹角的余弦值为13,且|a|=1,|b|=3,则(2a+b)·b= 11 .
解析 (2a+b)·b=2a·b+b2=2|a||b|cs<a,b>+|b|2=2×1×3×13+32=11.
方法技巧
求非零向量a,b的数量积的方法
1.定义法:a·b=|a||b|csθ.
2.基底法:选取合适的一组基底,利用平面向量基本定理将待求数量积的两个向量分别表示出来,进而根据数量积的运算律和定义求解.
3.坐标法:已知条件中有(或隐含)正交基底,优先考虑建立平面直角坐标系,利用a·b=x1x2+y1y2求解.
训练1 (1)[2022全国卷乙]已知向量a,b满足|a|=1,|b|=3,|a-2b|=3,则a·b=( C )
A.-2B.-1C.1D.2
解析 由|a-2b|=3,可得|a-2b|2=a2-4a·b+4b2=9.
又|a|=1,|b|=3,所以a·b=1,故选C.
(2)[全国卷Ⅱ]已知AB=(2,3),AC=(3,t),|BC|=1,则AB·BC=( C )
A.-3B.-2C.2D.3
解析 因为BC=AC-AB=(1,t-3),所以|BC|=1+(t-3)2=1,解得t=3,所以BC=(1,0),所以AB·BC=2×1+3×0=2,故选C.
命题点2 平面向量数量积的应用
角度1 向量的模问题
例2 (1)[2022全国卷乙]已知向量a=(2,1),b=(-2,4),则|a-b|=( D )
A.2B.3C.4D.5
解析 由题意知a-b=(2,1)-(-2,4)=(4,-3),所以|a-b|=42+(-3)2=5.故选D.
(2)[2023新高考卷Ⅱ]已知向量a,b满足|a-b|=3,|a+b|=|2a-b|,则
|b|= 3 .
解析 由|a-b|=3,得a2-2a·b+b2=3,即2a·b=a2+b2-3 ①.由|a+b|=
|2a-b|,得a2+2a·b+b2=4a2-4a·b+b2,整理得,a2=2a·b,结合①,得a2=a2+b2-3,整理得,b2=3,所以|b|=3.
方法技巧
求平面向量模的两种方法
角度2 向量的夹角问题
例3 (1)[2023全国卷甲]已知向量a,b,c满足|a|=|b|=1,|c|=2,且a+b+c=0,则cs<a-c,b-c>=( D )
A.-45B.-25C.25D.45
解析 ∵a+b+c=0,∴c=-a-b,等式两边同时平方得2=a2+b2+2a·b=1+1+2a·b,∴a·b=0.
解法一 ∵a-c=a-(-a-b)=2a+b,b-c=b-(-a-b)=a+2b,∴(a-c)·(b-c)=(2a+b)·(a+2b)=2a2+5a·b+2b2=4,且|a-c|=|2a+b|=(2a+b)2=4+1=5,|b-c|=|a+2b|=(a+2b)2=1+4=5,
∴cs<a-c,b-c>=(a-c)·(b-c)|a-c|·|b-c|=45,故选D.
解法二 如图,令OA=a,OB=b,则OC=c,∴CA=a-c,CB=b-c,而|AB|=2,|AC|=|BC|=5,在△ABC中,由余弦定理得cs<a-c,b-c>=cs<CA,CB>=cs∠ACB=5+5-225×5=45,故选D.
解法三 如图,令向量a,b的起点均为O,终点分别为A,B,以OA,OB的方向分别为x,y轴的正方向建立平面直角坐标系,则a=(1,0),b=(0,1),c=-a-b=
(-1,-1),所以a-c=(2,1),b-c=(1,2),则cs<a-c,b-c>=(a-c)·(b-c)|a-c|·|b-c|=2+25×5=45,故选D.
(2)[2022新高考卷Ⅱ]已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若<a,c>=
<b,c>,则t=( C )
A.-6B.-5C.5D.6
解析 解法一 由题意,得c=a+tb=(3+t,4),所以a·c=3×(3+t)+4×4=25+3t,b·c=1×(3+t)+0×4=3+t.因为<a,c>=<b,c>,所以cs<a,c>=cs<b,
c>,即a·c|a||c|=b·c|b||c|,即25+3t5=3+t,解得t=5.故选C.
解法二 因为<a,c>=<b,c>,且c=a+tb,所以由向量加法的平行四边形法则得|a|=t|b|,易知|a|=5,|b|=1,所以t=5.
方法技巧
求平面向量夹角问题的三种方法
角度3 向量的垂直问题
例4 (1)[2023新高考卷Ⅰ]已知向量a=(1,1),b=(1,-1).若(a+λb)⊥(a+μb),则( D )
A.λ+μ=1B.λ+μ=-1
C.λμ=1D.λμ=-1
解析 因为a=(1,1),b=(1,-1),所以a+λb=(1+λ,1-λ),a+μb=(1+μ,1-μ),因为(a+λb)⊥(a+μb),所以(a+λb)·(a+μb)=0,所以(1+λ)(1+μ)+(1-λ)(1-μ)=0,整理得λμ=-1.故选D.
(2)[全国卷Ⅱ]已知单位向量a,b的夹角为60°,则在下列向量中,与b垂直的是( D )
A.a+2bB.2a+bC.a-2bD.2a-b
解析 解法一 由题意,得a·b=|a||b|cs 60°=12.对于A,(a+2b)·b=a·b+2b2=12+2=52≠0,故A不符合题意;对于B,(2a+b)·b=2a·b+b2=1+1=2≠0,故B不符合题意;对于C,(a-2b)·b=a·b-2b2=12-2=-32≠0,故C不符合题意;对于D,(2a-b)·b=2a·b-b2=1-1=0,所以(2a-b)⊥b,符合题意.故选D.
解法二 根据条件,分别作出向量b与A,B,C,D四个选项对应的向量的位置关系,如图所示.
A B C D
由图易知,只有选项D满足题意.故选D.
解法三 不妨设a=(12,32),b=(1,0),则a+2b=(52,32), 2a+b=(2,3),a-2b=(-32,32),2a-b=(0,3),易知,只有(2a-b)·b=0,即(2a-b)⊥b.故选D.
方法技巧
1.证明两个向量垂直的解题策略
先计算出这两个向量的坐标或表示出两个向量,然后根据数量积的运算公式,计算出这两个向量的数量积为0即可.
2.已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值
根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数.
训练2 (1)[2023广州市二检]已知两个非零向量a,b满足|a|=3|b|,(a+b)⊥b,则cs 〈a,b〉=( D )
A.12B.-12C.13D.-13
解析 因为(a+b)⊥b,所以(a+b)·b=0,即a·b=-b2,所以|a|·|b|·cs 〈a,b〉=-|b|2,即3|b|·|b|cs 〈a,b〉=-|b|2,则cs 〈a,b〉=-13.故选D.
(2)[2021全国卷甲]若向量a,b满足|a|=3,|a-b|=5,a·b=1,则|b|= 32 .
解析 由|a-b|=5得(a-b)2=25,即a2-2a·b+b2=25,结合|a|=3,a·b=1,得32-2×1+|b|2=25,所以|b|=32.
命题点3 平面向量的应用
例5 在日常生活中,我们会看到两人共提一个行李包的情况(如图).假设行李包所受重力为G,所受的两个拉力分别为F1,F2.若|F1|=
|F2|,F1与F2的夹角为θ,则下列结论不正确的是( D )
A.|F1|的最小值为12|G|
B.当θ=2π3时,|F1|=|G|
C.当θ=π2时,|F1|=22|G|
D.当θ=2π3时,F1在F2方向上的投影数量为|G|2
解析 由题意知,|G|=|F1+F2|,且|G|为定值,因为|F1|=|F2|,所以
|G|2=|F1|2+|F2|2+2|F1||F2|·cs θ=2|F1|2(1+cs θ),所以|F1|2=|G|22(1+csθ).
当θ∈(0,π)时,y=cs θ单调递减,
所以关于θ的函数y=|F1|2=|G|22(1+csθ)单调递增,
即θ越大越费力,θ越小越省力.
当θ=0时,|F1|min=12|G|;
当θ=π2时,|F1|=22|G|;
当θ=2π3时,|F1|=|G|.故A,B,C正确.
对于D选项,当θ=2π3时,F1在F2方向上的投影数量为|F1|cs 2π3=|G|cs2π3=
-|G|2,故D不正确.故选D.
方法技巧
用向量方法解决实际问题的步骤
训练3 一条东西方向的河流两岸平行,河宽2503 m,河水的速度为正东3 km/h.一艘小货船准备从河流南岸码头P处出发,航行到河流对岸对应点Q(PQ与河流的方向垂直)的正西方向并且与Q相距250 m的码头M处卸货,若水流的速度与小货船航行的速度的合速度的大小为 5 km/h,则当小货船的航程最短时,小货船航行速度的大小为( C )
A.33 km/hB.6 km/h
C.7 km/hD.36 km/h
解析 连接PM,由题意得,当小货船的航程最短时,其航线为线段PM.
设小货船航行的速度为v,水流的速度为v1,水流的速度与小货船航行的速度的合速度为v2,作出示意图,如图所示.
PQ=2503 m,QM=250 m.
在Rt△PQM中,(根据“PQ与河流的方向垂直”得到△PMQ的形状)
tan∠PMQ=PQQM=2503250=3,由题意∠PMQ∈(0,π2),
所以∠PMQ=π3,∠MPQ=π6,<v1,v2>=π2+π6=2π3,
易知v=v2-v1,|v1|=3,|v2|=5,
所以|v|=(v2-v1)2=|v2|2+|v1|2-2v1·v2=52+32-2×5×3cs2π3=7,
所以小货船航行速度的大小为7 km/h,故选C.课标要求
命题点
五年考情
命题分析预测
1.理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积.
2.了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.
3.会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.
4.能用坐标表示平面向量的数量积,会表示两个平面向量的夹角.
5.会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题以及其他实际问题,体会向量在解决数学和实际问题中的应用.
平面向量的数量积运算
2023全国卷乙T6;2022全国卷乙T3;2022全国卷甲T13;2021新高考卷ⅡT15;2020北京T13;2019全国卷ⅡT3
本讲每年必考,主要考查向量的数量积运算、向量的夹角、模长、垂直问题,一般以客观题形式出现,难度不大.预计2025年高考命题稳定,常规备考的同时要关注向量与三角、解析几何等的综合以及坐标法在解题中的应用.
平面向量数量积的应用
2023新高考卷ⅠT3;2023新高考卷ⅡT13;2023全国卷甲T4;2022全国卷乙T3;2022新高考卷ⅡT4;2022天津T14;2021新高考卷ⅠT10;2021全国卷甲T14;2021全国卷甲T14;2021全国卷乙T14;2020全国卷ⅠT14;2020全国卷ⅡT13;2020新高考卷ⅠT7;2019全国卷ⅠT7
平面向量的应用
2023全国卷乙T12;2020天津T15
定义
图示
范围
共线与垂直
已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点.作OA=a,OB=b,则① ∠AOB 叫做向量a与b的夹角,记作<a,b>.
设θ是a与b的夹角,则θ的取值范围是② [0,π] .
θ=0或π⇔③ a∥b ,
④ θ=π2 ⇔ a⊥b.
几何表示
坐标表示
数量积
a·b=|a||b|csθ.
a·b=⑨ x1x2+y1y2 .
模
|a|=a·a.
|a|=⑩ x12+y12 .
夹角
cs θ=⑪ a·b|a||b| .
cs θ=x1x2+y1y2x12+y12·x22+y22.
a⊥b的充要条件
a·b=0.
⑫ x1x2+y1y2=0 .
a∥b的充要条件
a=λb(λ∈R).
⑬ x1y2-x2y1=0 .
|a·b|与
|a||b|的关系
|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立).
|x1x2+y1y2|≤
(x12+y12)(x22+y22).
公式法
利用如下公式转化求解.
①a2=a·a=|a|2或|a|=a·a;
②|a±b|=(a±b)2=a2±2a·b+b2;
③若a=(x,y),则|a|=x2+y2.
几何法
利用向量的几何意义,即利用向量加、减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等求解.
定义法
当a,b是非坐标形式时,由cs θ=a·b|a||b|求解.
坐标法
若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则cs<a,b>=x1x2+y1y2x12+y12·x22+y22,<a,b>∈[0,π].
解三角
形法
可以把所求两向量的夹角放到三角形中进行求解.注意向量夹角与三角形内角的关系.
备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第4讲余弦定理正弦定理: 这是一份备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第4讲余弦定理正弦定理,共8页。
备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第1讲平面向量的概念及线性运算: 这是一份备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第1讲平面向量的概念及线性运算,共8页。
备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第2讲平面向量基本定理及坐标表示: 这是一份备考2024届高考数学一轮复习讲义第六章平面向量复数第2讲平面向量基本定理及坐标表示,共7页。