初中数学北师大版七年级下册1 两条直线的位置关系评优课课件ppt
展开认识垂线,理解“互相垂直”和“垂足”的含义。
会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。
知道垂线的性质:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
1、表示一条直线有几种方法?2、同一平面内,两条直线的位置关系有哪几种?
观察下列图片,你能找出其中相交的线吗?它们有什么特殊的位置关系?
在相交线的模型中,假设直线AB和直线CD的交点为O,固定直线AB,绕点O逆时针旋转直线CD,在旋转过程中,它们的夹角∠DOB如何变化?
垂直的定义:两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直.
其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.
通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直.
在式子中记作CD⊥AB
记作l⊥m,垂足为点O.
记作AB⊥CD,垂足为点O.
特别地,两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直.
线段AB与CD是否垂直就是看线段CD和线段AB所在的直线是否垂直.
两条直线互相垂直是两条直线相交的一种特殊情况
特殊性1:相交所成的四个角都等于90°
特殊性4:记作:AB⊥CD(或CD⊥AB),垂足为O; m⊥l(或l⊥m);读作:直线AB垂直于直线CD,垂足为O
特殊性2:交点有专有名字:垂足
特殊性3:画图表示方法独特
活动1:你能借助三角尺在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗?
如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗?
活动3:你能用折纸的方法折出互相垂直的直线吗?试试看!
1.折叠长方形纸片的一个角;
2.沿①中的折痕对折,使它与①中的折痕互相重合;
3.展开长方形纸片,则两次折叠所形成的折痕互相垂直.
如图 ,点 A 在直线 l 上,过点 A 画直线 l 的垂线,你能画出多少条?如果点 A 在直线 l 外呢?
垂线的性质:平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外;
3.这个结论仅限于平面内,否则不成立.
2.“有且只有”指的是存在且唯一;
如图,点P是直线l外的一点,PO⊥l,点O为垂足,点A、B、C在直线l上,比较PO、PA、PB、PC的长度,你发现了什么?
PO< PB< PC< PA
直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
简单说成:垂线段最短.
思考:体育课上老师是怎样测量跳远成绩的?你能说说其中的道理吗?与同伴交流.
线段PO的长度即为所求.
1. 如图,AO⊥CO,直线BD经过点O,且∠1=20°,则∠COD的度数为( )A. 70° B. 110°C. 140° D. 160°
2. P为直线l上的一点,Q为l外任意一点,下列说法不正确的是( )A. 过点P可画直线垂直于lB. 过点Q可画直线l的垂线C. 连接PQ使PQ⊥l D. 过点Q可画直线与l垂直
3. 如图,点P在直线AB上,点C,D在直线AB的上方,且PC⊥PD,∠APC=28°,则∠BPD的度数为( )A. 28°B. 60°C. 62°D. 152°
4.如图,点A在直线l1上,点B,C在直线l2上,AB⊥l2于点B,AC⊥l1于点A,AB=4,AC=5,则下列说法正确的是( )A. 点B到直线l1的距离等于4B. 点A到直线l2的距离等于5C. 点B到直线l1的距离等于5D. 点C到直线l1的距离等于5
5. 如图,直线AB,CD相交于点O,若∠EOD=40°, ∠BOC=130°, 则射线OE与直线AB的位置关系是____________.
6. 如图所示是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段____________的长度.
7.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠AOF,OE⊥CD于点O,∠1=50°,求∠BOC,∠BOF的度数.
解:因为OE⊥CD于点O,∠1=50°,所以∠AOD=90°-∠1=40°.因为∠BOC与∠AOD是对顶角,所以∠BOC=∠AOD=40°.因为OD平分∠AOF,所以∠DOF=∠AOD=40°.所以∠BOF=180°-∠BOC-∠DOF=180°-40°-40°=100°.
8.如图,直线AB,CD相交于点O,作∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.请判断OF与OD的位置关系;
9 .如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H的位置,使它到四个村庄的距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短?并说明根据.
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足.
(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.
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