浙江省温州市2023-2024学年九年级上学期期末考试科学试卷

这是一份浙江省温州市2023-2024学年九年级上学期期末考试科学试卷，共12页。试卷主要包含了本卷可能用到的相对原子质量，结构—性质，性质—用途等内容，欢迎下载使用。

亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1．本卷共四大题，26小题，满分100分，完成时间100分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3．本卷可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．瓷器制作是我国古代技术发展的智慧结晶。下图是其中四道工序，其中主要发生化学变化的是（ ）
A．揉泥 B．做坯 C．烧窑 D．画瓷
2．2023年10月，我国又有三名航天员进驻空间站，他们在轨飞行期间的食物需要满足营养丰富、易消化等要求。下列食物中营养素需经消化后才能被吸收的是（ ）
A．水 B．脂肪 C．维生素 D．无机盐
3．硫酸镉（）可用于制备镉电池、消毒剂等。在物质分类上其属于（ ）
A．酸 B．碱 C．盐 D．有机物
4．小明在观察金鱼尾鳍内血液流动实验时，显微镜视野中血管的血流方向如图所示，其中表示静脉的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
5．酸性物质可轻松溶解茶杯壁上的茶垢。下列图中常见物质能实现这一做法的是（ ）
A．食醋 B．花生油 C．牙膏 D．肥皂水
6．图甲为烧烤用的“金属纸”，为了鉴别其主要成分是铝（）还是锡（），根据图乙下列物质可行的是（ ）
甲 乙
A．稀 B．溶液 C．溶液 D．溶液
物质的结构、性质与用途之间存在一定的关系，合理利用三者关系，能更好地服务人类。据此回答7-9题。
7．结构—性质：铜在潮湿的空气中易生锈。古人通过往铜中加入锡，加热熔融后制成青铜合金，来增强防锈能力，其原理是（ ）
A．隔绝水 B．改变铜原子的种类 C．隔绝空气 D．改变金属内部结构
8．性质—用途：稀疏酸能去除钢铁表面的铁锈（氧化铁），这是利用其化学性质中（ ）
A．能与某些碱反应 B．能与某些金属反应
C．能与某些盐反应 D．能与某些金属氧化物反应
9、下图是小明制作的物质的结构、性质和用途之间的关系图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
如图为一种引火方式，用铁球甲撞击包裹铝箔的生锈铁球乙，铁球乙上的木屑就会被引燃。其原因是撞击使生锈铁球乙温度升高，引发氧化铁与铝箔发生反应放出大量热，引燃木屑。据此回答10-11题。
10．甲球撞击乙球时，能使乙球温度升高，其原因是（ ）
A．甲球对乙球做功，乙球内能增大 B．甲球对乙球做功，乙球内能减小
C．乙球对甲球做功，乙球内能增大 D．乙球对甲球做功，乙球内能减小
11．铝与氧化铁反应的化学方程式为：，该反应属于置换反应，其判断依据是（ ）
A．一种物质变化生成多种物质 B．多种物质反应生成一种物质
C．单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物 D．两种化合物相互交换成分生成新的两种化合物
12．拉渡船是一种用人力拉动绳索使船体前进的摆渡工具。下列图示的四种拉渡方案中，最省力的是（ ）
A． B． C． D．
13．“推枣磨”是古代的一种平衡游戏（如图），即将甲、乙鲜枣用粗细均匀的细竹签串在一起搁在去除部分枣尖露出枣核的丙鲜枣上，使之保持静止。据此可推测出（ ）
A．甲枣的质量一定大于乙枣 B．甲枣的质量一定小于乙枣
C．乙枣的质量一定小于丙枣 D．乙枣的质量一定大于丙枣
14，小明研究酸碱反应中的变化情况，将稀盐酸逐滴滴入盛氢氧化钠溶液的烧杯中，溶液的变化如图所示。此过程烧杯中水的质量变化图像正确的是（ ）
A． B． C． D．
15．图像是表征事物的一种方法。小明用如图甲所示电路测定小灯泡的电功率，将滑片从b移至a，记录多组数据并描绘出如图乙所示的图像。若图中面积表示灯泡两端电压为时消耗的电功率大小，则此时滑动变阻器所消耗的电功率可表示为（ ）
甲 乙
A． B． C． D．
二、填空题（本题有4小题，每空2分，共24分）
16．乙炔灯在电力不发达年代曾被广泛应用。其内部结构如图所示，使用前分别在上、下层罐体中加入清水和电石（主要成分是），转动上方旋钮开关，使水从清水罐中滴下，并与电石反应产生乙炔气（）从灯头导出，点燃后发出强光。
（1）根据信息，写出乙炔的一条性质：____________________。
（2）电石与水反应还会生成乙炔和一种常见的碱。该碱的化学式为____________________。
（3）随着科技的发展，乙炔灯已被电灯取代。结合乙炔灯的结构与发光原理，写出它的一项缺点。____________________
17．近年来，我国青少年肥胖有明显上升的趋势。营养专家认为，糖类能提供能量，其摄入量应占总能量的左右为宜；此外，糖类还是构成细胞和组织的原料，并具有加强肠道功能等作用。
（1）人体摄入的淀粉在体内经消化变成葡萄糖，其消化的主要场所为图中的__________。（填序号）
（2）青少年出现肥胖现象，是由于同化作用__________异化作用。（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）有人提出：不吃米饭等糖类食物是减肥的好方法。你是否认同这种观点，并说明理由。____________________。
18．如图所示为明代《天工开物》中记载的“炒钢法”，其主要过程是：将铁矿石与煤炭加入熔炉中鼓入空气，使两者在高温下相互作用，生成的生铁水（含碳量左右）流入方塘中，反复搅拌形成熟铁（含碳量以下）。
（1）该过程中，煤炭在高温熔炉内的作用是__________。（写出一点）
（2）“炒钢”是利用高温条件下，使生铁水中的碳与空气中的氧气发生反应来降低生铁中的含碳量。写出该反应的化学方程式：____________________。
（3）“炒钢”过程中，需反复搅拌翻炒方塘中的生铁水才能获得熟铁，反复搅拌的目的是____________________。
19．2023年6月，我国最大固态燃料运载火箭“力箭一号”成功发射，其发射升空过程如图所示。
（1）火箭喷气发动机也属于内燃机。发射时，燃料燃烧，产生的燃气推动火箭升空，该过程相当于汽油机中的__________冲程。
（2）金属铍是一种优质的火箭燃料，若火箭发动机的效率为，则1千克的铍完全燃烧可以使火箭获得__________焦的机械能。（铍的热值为焦/千克）
（3）“力箭一号”为多级火箭，火箭一、二级箭体中均储存有燃料。研究发现，若燃料总量相同时，多级火箭比单级火箭（燃料全部放在一个箭体中）的最大飞行速度更快，其原因是__________。
三、实验探究题（本题有3小题，其中22（1）4分，其他每空2分，共18分）
20．为探究对过氧化氢酶活性的影响，小明进行了如下实验：
①剪取若干直径为0.5厘米的滤纸小圆片，在含有过氧化氢酶的液体中浸泡1分钟后取出备用；配制不同值且在反应中能维持值稳定的X溶液。
②在注射器A的活塞顶部贴上一片浸泡过的滤纸小圆片，再吸取1毫升的X溶液：
注射器B吸取1毫升质量分数为的溶液。
③按图甲方式连接两个注射器（注射器上的刻度未画出），将注射器B中溶液迅速推进注射器A中，水平放置3分钟后，观察并记录实验数据。
④改变步骤②中X溶液的值，重复步骤②和③，并将实验结果绘制成如图乙所示图像。
甲乙
（1）实验中，除试纸外，还需用到的测量仪器有__________。（写出一个）
（2）在进行的实验中，3分钟后，注射器A、B的活塞分别停在2.2毫升和0.8毫升处，则本次实验中，产生气体的体积为__________毫升。
（3）分析图乙中的实验数据，可以得出结论：__________。
21．小明在进行伽利略的斜面实验时，发现小球从斜面A自由滚下，到达斜面B后上升的最高点的高度h总小于出发点的高度H。为探究小球减少的机械能与所受摩擦力之间的关系，小明进行了如下实验：
①将小球涂满墨汁，并置于斜面A上，调整其离地高度H为。
②松手后，使小球自由滚下，用刻度尺测量并记录斜面B上最高点墨迹的高度h。
③将斜面擦拭干净，重复实验，记录数据并求平均值。
④改变平铺在斜面上的材料，重复上述步骤，并整理数据如下表。
（1）每次实验前都需将小球涂满墨汁，其目的是__________。
（2）实验中，可用__________反映小球机械能的减少量。（用字母表示）
（3）根据实验结果，小明推测当物体不受摩擦力时，机械能总量保持不变。写出其推测过程。__________
22．小明在探究“酸碱反应”时，进行了以下实验：向装有约3毫升稀盐酸的试管中滴两滴酚酞，然后用滴管不断滴入氢氧化钠溶液共约1毫升，发现刚开始几滴试管内无明显现象，继续滴加过程中溶液变红，再后来溶液又变成无色。
（1）小明清想：实验后来“红色消失”可能是试管中氢氧化钠溶液的溶质质量分数的变化的溶质质量分数约为多大时会使“红色消失”。（步骤中测量的数值用相应的字母表示）
可供选择的器材：上述实验中的氢氧化钠溶液（参数见图）、酚酞、水、试管、滴管、量简、烧杯。
（2）上述实验，我们也可以利用试纸判断氢氧化钠是否过量。其具体的操作是__________。
四、解答题（本题有4小题，23题6分，24题4分，25题8分，26题10分，共28分）
23．运动有益身心健康。如图甲为引体向上。
（1）小明重为500牛，每次引体向上需用力将人拉高0.6米。则完成一次引体向上，小明需克服重力做功多少焦？
（2）专家建议，上肢力量较弱的初学者在做引体向上时，可借助弹力带辅助训练（如图乙）。
请从功和能的角度解释，利用弹力带更容易完成引体向上的原因。__________
24．人在进行较长时间剧烈运动后会口渴，有些人会一次性饮入大量水至不再感觉口渴为止。这种饮水方法科学吗？为此小明查阅相关资料获得以下信息：
资料一：正常人体内的水和盐在各系统相互协调作用下维持稳态，即保证细胞内外液体中盐分的浓度相对恒定，以维持细胞正常生理活动，其水盐平衡过程如图甲和乙。
甲 乙 丙
资料二：人体心脏长时间高强度工作，会影响其功能。人体血液循环量与一次性饮水量关系如图丙所示。
资料三：正常人饮水后，约20分钟后开始产生尿液，此后逐步增加。
医生建议：剧烈运动后要少量多次饮水至不再口渴，每次饮水约200毫升，前后间隔20分钟左右。请结合上述信息和所学知识对“医生建议”更有利于健康作出解释。
25．如图是教材上的简易泡沫灭火器，使用时，只需将装置倒置，使装置内的两种液体接触并反应，即可喷出大量含的泡沫，覆盖在燃烧物表面，从而达到灭火效果。
（1）若图中小试管最多只能装10克质量分数为的盐酸溶液，该泡沫灭火器最多能产生多少克二氧化碳？（反应方程式为：）
（2）项目小组同学想制作性能更好的泡沫灭火器，动手制作前他们讨论制定评价自制灭火器性能的量表，请你一起参与完善下面的评价量表。
请填写表格中①和②的内容：
①________________________________________。
②________________________________________。
26．秋冬季节，浴室内的镜子上常附有水雾而影响使用。为此，小明想将浴室镜改装为一个自动控温防雾镜。
（1）设计产品。如图甲是小明设计的自动控温防雾镜的结构示意图，如图乙为防雾膜的温控电路原理图。闭合开关和，电磁铁L吸引衔铁使工作电路动触点与静触点接触，防雾膜工作电路启动高发热模式；当控制电路中的电流等于0.02安时，衔铁因电磁铁L吸力变小而弹回，防雾膜工作电路转为低发热模式，实现保温。R是热敏电阻，用以探测镜面温度。由图丙可知，小明选择的热敏电阻R的阻值随温度变化情况是______________________________。
甲 乙 丙
（2）测试产品。测试发现该防雾膜的低发热模式功率为8瓦。若的电阻为12欧，则防雾膜在高发热模式下工作1分钟，所产生的热量为多少焦？（写出计算过程）
（3）改进产品。小明为了实现镜面温度可调，在图乙的控制电路中串联一个最大阻值为100欧的滑动变阻器，则镜面可调的温度范围为__________。（电磁铁线圈电阻忽略不计）
温州市2023学年第一学期九年级（上）学业水平期末检测
科学试题评分标准及参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
二、填空题（本题有4小题，每空2分，共24分）
16．（1）可燃性；常温下是气态（其他合理答案也给分） （2）
（3）照明时灯头有火焰喷出，有一定的危险性；若反应过快，可能导致内部气体不易导出，气压过大发生爆炸；在雨天时，雨水容易浇灭火焰等（写出一点即可，其他合理答案也给分）
17．（1）④ （2）大于
（3）评分标准：回答不认同，理由正确得2分；回答认同，理由支持观点得1分；全错或空白得0分。
2分示例：不认同。不吃糖类食物，会影响组织细胞的合成与修复，并对人的肠道消化功能造成一定的影响。
1分示例：认同。人体摄入过多糖类，部分糖类在体内会转化为脂肪，使人变肥胖。
0分示例：认同，因为吃米饭就变肥。
18．（1）燃料；还原剂（其他合理答案也给分）
（2）
（3）增大铁水中碳与空气的接触面积，使碳充分被反应。
19．（1）做功 （2）
（3）相同燃料燃烧释放的能量相同，转化成火箭的动能相同，质量越小，速度越大。
三、实验探究题（本题有3小题，其中22（1）4分，其他每空2分，共18分）
20．（1）刻度尺；秒表 （2）1
（3）过氧化氢酶的活性随的增大，先增强后减弱，在时，活性最强。
21．（1）便于记录小球到达斜面B上最高点的位置 （2）
（3）据实验数据可知，随着摩擦力减小，小球上升的最大高度越来越接近下滑的高度，即小球损失的机械能越来越小，据此推测，当小球不受摩擦力时，小球损失的机械能为0，机械能总量保持不变。
22．（1）评分标准：方案设计能证明小明猜想并成功找出“红色消失”时氢氧化钠溶液的大致质量分数的得4分；方案设计能证明小明猜想，且方案能测出“红色消失”时氢氧化钠溶液的大致质量分数，但缺少关键测量步骤的得2-3分；方案设计只能证明小明猜想，但不能找出“红色消失”时氢氧化钠溶液的大致质量分数的得1分。
满分示例1：
①利用量筒和滴管测出每100滴滴质量分数为的氢氧化钠溶液的体积为V，从而求得每滴氢氧化钠溶液的体积。
②取一支洁净的试管，加入5毫升清水，滴入2滴酚酞试液：
③用滴管向试管中逐滴滴加质量分数为的氢氧化钠溶液，至红色恰好褪去，记录滴加的滴数为n；
④整理数据得“红色消失”时，氢氧化钠的质量分数约为。
满分示例2：
①取一支洁净的试管，加入5毫升清水，滴入2滴酚酞试液；
②用量筒取质量分数为20%的氢氧化钠溶液体积为；
③用滴管从量筒中吸取质量分数为的氢氧化钠溶液，逐滴滴入试管中至红色恰好褪去，记录量筒中剩余氢氧化钠溶液的体积为，计算得消耗氢氧化钠溶液体积；
④整理数据得“红色消失”时，氢氧化钠的质量分数约为。
满分示例3：
①利用密度和体积分别计算配置质量分数为的氢氧化钠溶液所需的水的体积，并利用量筒量取水并配置得到对应质量分数的氢氧化钠溶液；
②取不同质量分数的氢氧化钠溶液2毫升，并分别滴加2滴酚酞试液：
③若仅质量分数为的氢氧化钠溶液变红色且能维持住，则可知“红色消失”时，氢氧化钠的质量分数约为。
3分示例1：
①取一支洁净的试管，加入5毫升清水，滴入2滴酚酞试液；
②用滴管向试管中逐滴滴加质量分数为的氢氧化钠溶液，至红色恰好褪去，记录滴加的滴数；
③利用所得数据求得“红色消失”时，氢氧化钠的大致质量分数。
3分示例2：
①利用密度和体积分别计算配置质量分数为（说明学生没有推测，最高取即可，故扣1分）的氢氧化钠溶液分别需要水的体积，并利用量筒量取水并配置得到对应质量分数的氢氧化钠溶液；
②取不同质量分数的氢氧化钠溶液2毫升，并分别滴加2滴酚酞试液；
③若仅质量分数为1%、2%、3%的氢氧化钠溶液变红色且能维持住，则可知“红色消失”时，氢氧化钠的质量分数约为4%。
2分示例1：
①取一支洁净的试管，加入一定量的清水，滴入2滴酚酞试液；
②用滴管向试管中逐滴滴加质量分数为的氢氧化钠溶液，至红色恰好褪去，记录滴加的滴数；
③利用所得数据求得“红色消失”时，氢氧化钠的大致质量分数。
2分示例2：
①配置质量分数为的氢氧化钠溶液：
②取不同质量分数的氢氧化钠溶液2毫升，并分别滴加2滴酚酞试液；
③若仅质量分数为的氢氧化钠溶液变红色且能维持住，则可知“红色消失”时，氢氧化钠的质量分数约为。
1分示例：向质量分数为的氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞，发现溶液变红后消失，继续往该溶液中加水至一定量时，发现溶液变红，说明小明猜想正确。
（2）用洁净的玻璃棒蘸取待测试液，滴在试纸上，并将试纸显示的颜色与标准比色卡比对，读出值。
四、解答题（本题有4小题，23题6分，24题4分，25题8分，26题10分，共28分）
23．（1）牛米焦（3分）
（2）人悬挂时，弹力带处于伸长状态，积蓄了弹性势能；人向上运动时，弹力带对人做功，弹性势能转化为人的机械能，使人完成一次引体向上所需做的功减少，根据可知，当上升距离s一定时，所需拉力减小。（3分）
24．答题要点：①剧烈运动心脏处于高强度工作；②参与循环的血量与一次性饮水量的关系；③参与循环的血量增加对心脏负担的影响；④一次性大量饮水量对体内盐分降低的影响（或少量多次饮水对体内盐分降低的影响）；（评分标准：①②③④答出一点即得1分）
满分示例：剧烈运动过程中，心脏处于高强度工作状态，一次性大量饮水，会使得人体内参与循环的血量短时间内增加，从而积蓄加重心脏的工作负担，可能导致心脏功能受损；剧烈运动过程中，人体大量出汗，使体内无机盐流失，此时大量饮水会导致细胞内外液体中盐分的浓度降低，可能干扰细胞正常生理活动；少量多次饮水过程中，饮水的同时，能及时产生适量的尿液，从而尽量保证细胞内外液体中盐分的浓度稳定，以维持细胞正常生理活动。
25．（1）解：设生成二氧化碳的质量为x
10克克 （1分）
解得：克 （比例式2分，结果1分）
答：该泡沫灭火器最多能产生2.2克二氧化碳。
（2）单位时间内灭火器喷出泡沫的体积 （2分）
（3）喷射总量；反应启动的快慢（其他合理答案也给分） （2分）
26．（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而变大 （2分）
（2）（24伏）欧瓦 （3分）
瓦瓦瓦 （1分）
瓦秒焦 （2分）
答：该防雾膜在高发热模式下工作1分钟，所产生的热量为3360焦。
（3）（每个数据1分） （2分） 组别
斜面材料
下落高度H/cm
上升高度h/cm
1
木板
10
8.5
2
棉布
10
7.2
3
毛巾
10
5.7
氢氧化钠溶液
溶质质量分数：
溶液密度：1.2克/毫升
泡沫灭火器灭火性能的评价量表
评价指标
操作性定义
优秀
合格
待改进
喷射距离
灭火器距地面1.5米高，喷射后，在地面上测量泡沫与灭火器的距离
喷射速度
①
②
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
C
D
A
C
D
D
A
A
C
D
A
B
B