江苏省南通市海门区2023-2024学年八年级上学期1月期末语文试题

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1.倔强 记载 弘扬（3分）
2.B（2分）
3.C（2分）
4.有序说明，表达清晰，3分
5.提问主要涉及青龙港码头的航运情况，可以是鼎盛时的记忆，也可以是停运的感慨。（2分）
6． = 1 \* GB3 ①日暮乡关何处是 = 2 \* GB3 ②仍怜故乡水 = 3 \* GB3 ③恨别鸟惊心 = 4 \* GB3 ④沉鳞竞跃 = 5 \* GB3 ⑤乱花渐欲迷人眼 = 6 \* GB3 ⑥隐隐笙歌处处随 = 7 \* GB3 ⑦长河落日圆 = 8 \* GB3 ⑧九万里风鹏正举 = 9 \* GB3 ⑨ = 10 \* GB3 ⑩报君黄金台上意，提携玉龙为君死（10分）
7.（1）略（4分）
(2) = 1 \* GB3 ①米诺多蒂菲（1分） = 2 \* GB3 ②例：蝉的幼虫的洞口周围一点儿土都没有。其他能体现观察细致的内容都可以。（2分） = 3 \* GB3 ③科学说明/科学表达（1分）
8. 盖 /前 人 所 为 来 鸥 馆 /以 休 宾 客 者 也（2分）
9.（1）靠近（2）牵，拉（3）满（4）命名（4分）
10.（王君）政事已经处理好，百姓（士人和普通百姓）安居乐业，于是拓展园子的西北空地，堆积土为小丘，然后在小丘上修建亭子。（每句1分，共5分）
11. ①视觉、听觉 ②天地空旷（开阔）、偏远荒芜 ③移步换景（按顺序）（6分）
12.略（3分）
13. 人文景观 人文精神 （4分）
14.（4分）
示例：不能删。第二处画线句主要采用列数据的说明方法，具体列举“94%”“99%”的数据，准确清晰地说明了“礼让斑马线”率之高，是杭州城市文明的一张“金名片”，进而说明杭州人文亚运体现在文明的细节里的特点。
15. 略（转述时注意人称1分、传递信息要准确、完整，不改变事实，突出“安全高效”2分，语言通顺、得体1分）
16.略（4分）
17.略（任答3点，每点1分；语言符合推荐语要求1分；共4分）
18. 我认为它们应该入镜头，枣树的昏睡，柿树的无精打采可以反衬出庭院茶花的花蕾前呼后拥的含苞待放的态势。而田野里的桃、李、樱花则可以从正面衬托出花蕾们的热闹、繁茂、鲜艳的特点。（4分）
19（1）(选择B不得分；选择A，修辞/写法2分，内容2分，共4分）
示例一： A句更生动形象，“试探似的”“蠢蠢欲动”等词语，使用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了茶花的花蕾期盼春的到来，感知春意后慢慢从无到有长出花蕾的过程。表达了作者对茶花蓬勃生命力的赞美之情。
示例二： A句更生动形象，“探出”一词极其传神，生动形象地写出了茶花的花蕾期盼春的到来，感知春意后慢慢从无到有长出花蕾的过程。表达了作者对茶花蓬勃生命力的赞美之情。
示例三： A句更生动形象，“如派出了些侦察兵似的”，使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了茶花的花蕾期盼春的到来，感知春意后慢慢从无到有长出花蕾的过程。表达了作者对茶花蓬勃生命力的赞美之情。
19（2）（3分 重音1分，内容2分；重音选择需与内容表达相吻合）
20.略（分级给分，1-4分。赞同不赞同均可，句段含义把握准确，言之成理即可得分。）
21.作文（略）