- 备考2024届高考生物一轮复习讲义第十一章生物技术与工程课时8生物技术的安全性和伦理问题考点3禁止生物武器 试卷 0 次下载
- 备考2024届高考生物一轮复习讲义第十一章生物技术与工程课时1传统发酵技术与发酵工程考点1传统发酵技术的应用 学案 0 次下载
- 备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时5生态系统的结构考点2生态系统的营养结构 学案 0 次下载
- 备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时3群落的结构考点1群落的结构 学案 0 次下载
- 备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时7生态系统的物质循环信息传递和稳定性考点1生态系统的物质循环 学案 0 次下载
备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时8人与环境考点2生物多样性及其保护
展开1.生物多样性的内容
2.生物多样性的价值、丧失原因和保护
基础自测
1.保护生物多样性就是在基因、种群和生态系统三个层次上采取保护战略和措施。(× )
提示 生物多样性的三个层次是遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性,保护生物多样性就是在基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施。
2.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值。( √ )
3.生态系统在旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等方面具有重要价值,体现了生态系统的间接价值。(× )
4.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值。(× )
5.保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用。(× )
6.红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值[2021海南,T3C]。(× )
研透高考 明确方向
命题点1 生物多样性及其价值分析
1.[2022广东]2022年4月,习近平总书记在海南省考察时指出,热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库,要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看,海南热带雨林的直接价值体现在其(C )
A.具有保持水土、涵养水源和净化水质功能,被誉为“绿色水库”
B.是海南省主要河流发源地,可提供灌溉水源,保障农业丰产丰收
C.形成了独特、多样性的雨林景观,是发展生态旅游的重要资源
D.通过光合作用固定大气中CO2,在植被和土壤中积累形成碳库
解析 生物多样性的直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏(C项)、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面,如森林和草地对水土的保持作用,湿地可以蓄洪防旱(B项)、涵养水源(A项)、调节气候等,植物通过光合作用固定大气中的CO2,在植被和土壤中积累形成碳库是其在碳循环等环境调节方面的作用(D项),故C符合题意。
2.每年的5月22日是国际生物多样性日,2023年的主题是“从协议到协力:复元生物多样性”。下列关于生物多样性的叙述错误的是(C )
A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.中国科学家屠呦呦发现了抗疟疾的青蒿素,体现了生物多样性的直接价值
C.海州湾海湾生态与自然遗迹海洋特别保护区只是保护海岸原生动植物的物种多样性
D.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有潜在价值
解析 海州湾海湾生态与自然遗迹海洋特别保护区不只是保护海岸原生动植物的物种多样性,还保护基因多样性和生态系统多样性,C错误。
命题点2 生物多样性丧失的原因和保护分析
3.[2022北京]2022年4月,国家植物园依托中科院植物所和北京市植物园建立,以植物易地保护为重点开展工作。这些工作不应包括(D )
A.模拟建立濒危植物的原生生境
B.从多地移植濒危植物
C.研究濒危植物的繁育
D.将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物
解析 模拟建立濒危植物的原生生境、从多地移植濒危植物、研究濒危植物的繁育均属于对植物的易地保护,A、B、C均不符合题意;将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物,会改变濒危植物的遗传物质,不是保护濒危植物的有效措施,D符合题意。
4.[2022湖北]生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化,渔业资源锐减,长江江豚、中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境,国家制定了“长江10年禁渔”等保护政策,对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述正确的是(B )
A.长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔
B.定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一
C.长江保护应在优先保护地方经济发展的基础上,进行生态修复和生物多样性保护
D.挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场,进行易地保护和保种
解析 保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然,并不意味着禁止开发和利用,因此不需要长期禁渔,A错误;定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一,B正确;长江保护应在进行生态修复和生物多样性保护的基础上,进行地方经济发展,C错误;就地保护是对生物多样性最有效的保护,挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立自然保护区,实行就地保护,D错误。
5.[2024广东六校联考]国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会强调秉持生态文明理念。我国加快推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设,提升生态系统质量和稳定性,加强野生稻等种源物种的保护,推进华南虎等濒危物种的人工繁育等。下列叙述错误的是(B )
A.加强生物多样性保护需要完善相关的法律法规
B.保护生物多样性关键是要提高生态系统的稳定性
C.建立国家公园等就地保护措施,是对生物多样性最有效的保护
D.对华南虎等濒危物种可以通过建立精子库、基因库等对其基因进行保护
解析 保护生物多样性,关键是要处理好人与自然的相互关系,B错误。
备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时5生态系统的结构考点2生态系统的营养结构: 这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时5生态系统的结构考点2生态系统的营养结构,共5页。
备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时3群落的结构考点1群落的结构: 这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时3群落的结构考点1群落的结构,共7页。
备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时1种群的数量特征: 这是一份备考2024届高考生物一轮复习讲义第十章生物与环境课时1种群的数量特征,共5页。