川教版（2019）六年级下册第4节 小小设计师优质ppt课件

这是一份川教版（2019）六年级下册第4节 小小设计师优质ppt课件，文件包含六年级下册信息技术14《小小设计师》川教版pptx、新课标六年级下册信息技术14《小小设计师》川教版doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

2019年6月，住建部等九部门联合印发通知，将在46个重点城市将推行垃圾分类，并建成生活垃圾分类处理系统。部分城市已出台生活垃圾管理条例，明确将垃圾分类纳入法治框架。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
你对垃圾分类了解多少？
垃圾分类可以减少土地侵蚀，减少污染，还可以变废为宝。
欢欢，你知道垃圾分类的意义吗？
垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
垃圾分为哪些类别呢？？
每天产生那么多垃圾，环卫工人还要分类处理，多辛苦呀！怎样才能帮助他们又快又好的完成垃圾分类呢？
可以请我们的机器人朋友来帮忙。
通过前面的学习，欢欢已经迫不及待地想制作自己的机器人了，快来和他一起动手吧！
制作机器人，一般分为确定项目、分析任务、收集资料、动手设计几个环节。
在动手之前，我们需要确定项目，你想做什么样的机器人呢？
把你的奇思妙想和大家分享，有相同想法的孩子可以组成一个小组，集思广益，共同完成。
你的机器人需要完成哪些任务呢？
我想做一个垃圾分类机器人，让环卫叔叔阿姨们的工作更加轻松高效。
你知道垃圾分类的处理流程和方法吗？
欢欢通过调查制作了垃圾分类流程图，发现要实现垃圾分类的全部流程，需要实现垃圾的收集、分类、运输这三个环节。
怎样才能完成这个三个任务呢？我们可以先上网收集资料，看看现实中垃圾分类机器人是怎么做的。
它主要通过相机采集图像，根据物体的轮廓、 颜色和纹理特征加以判断．通常0.2秒就能识别出垃圾类型。目前智能分类垃圾桶已能识别出塑料瓶、易拉罐、玻璃杯等可回收垃圾。
Max-AI分拣机器人
你找到了哪些垃圾分类机器人呢？他们是怎么工作的？快和你的小伙伴一起分享吧！
我们了解了垃圾分类机器人的工作方式。
可以用思维结构图来完善我们的设计哦！
通过学习和上网查询，接下来可以开始你们的设计了。你是怎样实现垃圾的收集、分类和运输的呢？选用了什么组件？工作流程是怎样的呢？
请同学们展示你们的设计，和大家分享你们的设计经验和遇到了的问题，互相取长补短。
今天你有哪些收获？遇到了哪些困难？是怎么解决的？还有哪些困惑？谈谈本节课的收获。