终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【浙教版】七下科学 2.1感觉世界(课件+同步练习)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      2.1感觉世界.pptx
    • 原卷
      2.1感觉世界(练习)(原卷版).docx
    • 解析
      2.1感觉世界(练习)(解析版).docx
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)01
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)02
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)03
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)04
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)05
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)06
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)07
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)08
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)01
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)02
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)01
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)02
    【浙教版】七下科学  2.1感觉世界(课件+同步练习)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中科学浙教版七年级下册第1节 感觉世界一等奖课件ppt

    展开
    这是一份初中科学浙教版七年级下册第1节 感觉世界一等奖课件ppt,文件包含21感觉世界pptx、21感觉世界练习原卷版docx、21感觉世界练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    基础知识点的罗列和例题难点易错点和知识点总结
    1.感觉的作用:人有各种不同的感觉器官,它们是人类了解和认识世界的“窗口”。2.感受刺激的器官:人们用眼来感受光,用耳来感受声音,用鼻来感受气味……
    3.感觉产生的过程:人的感觉器官和感受器感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到大脑,大脑作出分析,产生视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤感觉等相应的感觉。4.影响感觉的因素:人们的感觉会受到酒精、药物等的影响。酒精会影响人们的反应时间有些药物会影响人们的神经系统,尤其是大脑。
    1.皮肤及其功能:皮肤是人体最大的器官,皮肤内的不同感受器能分别感受触觉、痛觉和冷热觉等。2.不同部位的皮肤对不同刺激的敏感程度不同的(1)触摸一般用指尖,因为这个部位的触觉神经末梢比较集中;(2)要测试病人额上的温度,一般用手背,因为手背上的神经末梢对热比较敏感。
    3.皮肤的其他功能:皮肤除了作为感觉器官感受外界的刺激外,还有很多重要的功能,如防止身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等。
    1.嗅觉的产生:空气中有气味的化学物质扩散到空气中,当人呼吸的时候,这些化学物质进入鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中,刺激嗅觉神经末梢(嗅觉感受器)产生信息,信息通过嗅神经传到大脑,产生特殊气味的感觉。这就是形成嗅觉的过程。2.嗅觉的作用:嗅觉不仅帮助人们闻到食物的香味,还能够帮助人们避开危险。3.嗅觉的疲劳:长时间的接触某种气温可能感觉就会变弱,老年人嗅觉没有年轻人敏感,不同的动物对不同的气味敏感程度不同。
    1.味蕾:舌的表面布满了许多小凸点,小凸点里有许多味蕾,味蕾里有许多味觉细胞,能感受各种不同物质的刺激,尤其对液态物质的刺激特别敏感。2.味觉的形成:当食物进入口腔内,食物中的一些化学物质刺激味觉细胞,味觉信息通过神经传到大脑而产生味觉。
    3.舌的不同部位感受的刺激不同:味觉主要可以分为酸味、甜味、咸味、苦味、鲜味等。舌能够感受这些味觉。麻、辣、涩等味觉是人对多种刺激综合后产生的感觉。4.味觉的敏感性:随着年龄的增长,舌上功能正常的味蕾数目逐渐减少,味觉的敏感性也随之下降。
    精选近年各地中考、一模以及名校练习等好题进行分析
    【例1】人体内形成嗅觉和味觉的部位分别是(  )A.嗅细胞和味觉细胞B.嗅神经和味神经 C.鼻腔和味蕾D.大脑皮层的嗅觉中枢和味觉中枢【答案】D【例2】早春二月,我们会常吃大蒜以预防流感。一个正常人吃大蒜时,旁人会闻到一股蒜味,但是他自己却闻不到,这是因为(  )A.大脑的嗅觉中枢适应的缘故 B.嗅觉细胞接受的信息无法传到大脑C.嗅觉细胞暂时失去感觉功能 D.不同的人嗅觉灵敏程度差异很大【答案】A【例3】余姚地处江南水乡,气候温和,当地人饮食口味偏清淡,平日喜食鱼虾。所有这些,决定了菜肴注重原汁原味,烹任时轻油腻轻调料,口感鲜嫩,口味纯美,色、香、味俱全,人们在享用美味佳肴过程中,与色、香、味对应的感觉是(  )A.视觉、嗅觉、味觉 B.触觉、听觉、味觉 C.热觉、味觉、视觉 D.听觉、嗅觉、冷觉【答案】A
    【例4】盲人在行走时总是需要借助手中的盲杖,通过盲杖获取信息的主要方式与下列哪幅图体现的方式相同(  )A.吃西瓜B.闻花香C.摸东西D.听声音【答案】C【例5】在新冠肺炎流行期间,研究人员发现有部分患者康复后会出现味觉和嗅觉消失。对此现象推理正确的是(  )A.存在味觉和嗅觉感受器被破坏的可能性B.相应感觉消失主要是大脑中枢适应的缘故C.这部分患者嗅觉失调是因为年龄造成的D.可以排除因新冠病毒引起的神经损伤【答案】A【例6】味觉和嗅觉的相似之处是( )A.感受的刺激都是化学物质B.感受的刺激都是溶于水的物质C.感受的刺激都是气体  D.感受器位于皮肤内【答案】A
    【例7】入芝兰之室,久而不闻其香。下列情况与此相似的是(    )A.时间久了,腥臭味闻不出来B.不同动物的嗅觉敏感度差异很大C.孩子的嗅觉往往要比他们的父母得多D.动物对不同气味的敏感程度也不同【答案】A【例8】下列对各种感觉的认识,不正确的是(  )A.如果没有痛觉,将不利于人类的自我保护B.如果没有热觉,人类就可以适应温度更高的环境C.如果没有冷觉,人类不能在寒冷的极地生活D.如果没有嗅觉,人类就不能避开有毒气体来保护自己【答案】B
    【例9】为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示。盲人行走时获取信息的主要手段是(    )A.味觉 B.触觉C.嗅觉 D.听觉【答案】B【例10】生活经验表明,当人处于极度疲劳或生病时,对食物的味觉没有健康状态时敏感,也就是人们常说的“食之无味”.这主要是由于 ( )A.人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B.人的味觉细胞收集到的信息无法传播到大脑中C.生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性 D.人产生了味觉疲劳【答案】C【例11】俗话说:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之室,久而不闻其臭。” 据所学科学知识分析,这种现象说明(  )A.人的嗅觉中枢具有适应性B.人的嗅觉中枢不发达C.人的嗅觉中枢功能丧失 D.人的嗅觉中枢易破坏【答案】A
    【例12】人体拥有各种不同的感觉,下列关于人体感觉的说法正确的是(  )A.“时间长了,腥臭味闻不出来”是因为这时已经不能形成嗅觉B.麻、辣、酸、甜等味觉,是多种刺激综合后产生的感觉C.对人体保护意义最大的是触觉D.皮肤各个部位中,对触觉最敏感的部位是指尖【答案】D【例13】小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿,觉得味道很好,可接下来的几天,吃其他饭菜都觉得没有味道,这其中的原因是A.其他饭菜没有火锅的辣 B.吃了火锅后的余味还没有散去C.吃了火锅后烫伤了味蕾 D.其他饭菜的味没有火锅的浓【答案】C【例14】小明感冒了,他感觉吃饭不香,对香气的反应也没有健康时敏感了,这是因为(   )A.产生了嗅觉疲劳 B.嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑C.嗅觉细胞暂时失去感觉功能 D.感冒影响了嗅觉细胞对气味的感觉【答案】D
    【例15】吃棒冰时感觉到冰凉,且舌头有点麻,这是由于(     )A.是由于舌的温度感觉引起的 B.是由于舌的味觉引起的C.是由于舌的痛觉引起的 D.是由于多种刺激综合后产生的感觉【答案】D【例16】下列有关感受器的说法错误的是(     )A.感受器能将特定的刺激转变为神经冲动 B.感受器可产生适应现象C.感受器直接将感受到的刺激传入大脑 D.各种感受器都有各自的适宜刺激【答案】C【例17】品酒师都不嗜酒,酒鬼都干不了这个职业,这是因为(     )A.减少刺激要保持味觉灵敏 B.酒鬼误事 C.酒鬼贪吃 D.酒鬼品行不端正【答案】A【例18】小明感觉不舒服,为初步判断小明是否发烧,妈妈总会触摸他的额头。妈妈用的是( )A.手心 B.手背 C.自己的额头 D.自己的脸颊【答案】B
    【例19】下列有关感觉的说法正确的是(   )A.人类具有的四种基本味觉是酸、甜、苦、辣B.“时间长了,腥臭味闻不出来了”这是由于大脑的嗅觉中枢适应的缘故C.耳是听觉器官,听觉神经接受的神经刺激来自大脑D.在太阳下感觉暖洋洋的,主要靠的是皮肤的触觉【答案】B【例20】中国传统的饮食文化中,对菜肴讲究色、香、味俱佳。人们在享用美食的过程中,主要参与的感觉为(  )A.热觉、味觉、痛觉 B.听觉、触觉、冷觉 C.视觉、嗅觉、味觉 D.触觉、听觉、味觉【答案】C【例21】俗话说“十指连心”。这是因为 (   )A.手指皮肤特别薄 B.手指皮肤有丰富的运动神经末梢C.手指皮肤毛细血管丰富 D.手指皮肤有丰富的感觉神经末梢【答案】D
    【例22】四种基本味觉是(   )①酸   ②甜   ③苦   ④辣   ⑤咸   ⑥涩   ⑦麻A.①②③④B.①③⑤⑦C.②③⑤⑥D.①②③⑤【答案】D【例23】下列有关感受器的叙述,错误的是(   )A.接受刺激的结构 B.可将刺激转变成兴奋的结构C.直接可产生感觉的结构 D.感受体内外各种信息的结构【答案】C【例24】宁波地处江南水乡,气候温和,宁波人喜食鱼虾,注重原汁原味,烹饪时轻油腻轻调料,口感鲜嫩,色、香、味俱全。人们在享用美味佳肴过程中,与色、香、味对应的感觉是(  )A.视觉、嗅觉、味觉B.听觉、嗅觉、冷觉C.热觉、味觉、视觉D.触觉、听觉、味觉【答案】A
    相关课件

    2021学年第1节 感觉世界备课ppt课件: 这是一份2021学年第1节 感觉世界备课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了人的感觉,严禁酒后开车,实验1,无痛人,麻醉的原理,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    初中科学浙教版七年级下册第1节 感觉世界多媒体教学ppt课件: 这是一份初中科学浙教版七年级下册第1节 感觉世界多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了鲜花吐芬芳,杨柳抚脸颊,感觉世界,声音的产生和传播,耳和听觉,光和颜色,光的反射和折射,透镜和视觉,根据两者的气味不同,用鼻子闻气味区分等内容,欢迎下载使用。

    初中第2章 对环境的察觉第1节 感觉世界评课ppt课件: 这是一份初中第2章 对环境的察觉第1节 感觉世界评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了让我们一起来感觉,皮肤感觉,皮肤的感觉功能,鼻和嗅觉,适应性,差异性,味觉中枢,形成味觉,味觉测试表等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【浙教版】七下科学 2.1感觉世界(课件+同步练习)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map