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    2022-2023学年江苏省扬州市广陵区一年级上册数学期末试题及答案

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    2022-2023学年江苏省扬州市广陵区一年级上册数学期末试题及答案

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    这是一份2022-2023学年江苏省扬州市广陵区一年级上册数学期末试题及答案,共11页。试卷主要包含了填空题,口算,选择题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    1. 看图写数
    ( ) ( ) ( )
    【答案】 ①. 8 ②. 16 ③. 20
    【解析】
    【分析】一颗一颗地数,数到几就是几。第一图有8颗草莓。
    一捆小棒有10个,另外有6个,共16个。
    十位上是2,表示20,个位上没有,表示0,这个数是20。
    【详解】根据分析,填空如下:
    2. 看图填空。
    (1)在□里填上合适的数。
    (2)与10相邻的数是( )和( )。15和18,( )更接近20。
    (3)既比15大,又比20小的数有( )个。
    (4)比19多1的数是( ),12比( )少1。
    【答案】(1)12;13;16
    (2)9;11;18
    (3)4
    (4)20;13
    【解析】
    【分析】(1)每一格代表1,依次填写12,13,16;
    (2)和10相邻的数是比它小1的数和比它大1的数;15和18都比20小,比较它们两个的大小,谁大谁更接近20;
    (3)先找出比15大比20小的数,再数一数有几个即可;
    (4)比19多1的数即19后边的1个数,是20;12比几少1,即比12多1的数,用加法计算。
    【详解】(1)在□里填上合适的数。
    (2)10-1=9;10+1=11
    与10相邻的数是9和11。15<18,15和18,18更接近20。
    (3)15<16<17<18<19<20,比15大比20小的数有16,17,18,19。
    既比15大,又比20小的数有4个。
    (4)12+1=13
    比19多1的数是20,12比13少1。
    3. 18里面有( )个十和8个( )。3个一和1个十合起来是( )。
    【答案】 ① 1 ②. 一 ③. 13
    【解析】
    【分析】18的个位上是8,表示8个一,十位上是1,表示1个十;3个一是3,1个十是10,要求合起来是多少,用加法计算,据此解答。
    【详解】18里面有1个十和8个一;3个一和1个十合起来是13。
    4. 找规律,填一填。
    (1)10,12,( ),16,18,( )。
    (2)20,( ),10,5,( )。
    (3)12=9+3=8+4=( )+( )=6+6。
    (4)●●○●●○○●●○○○●( )○○○○●●。
    【答案】4. ①. 14 ②. 20
    5. ①. 15 ②. 0
    6. ①. 7 ②. 5
    7. ●
    【解析】
    【分析】(1)从10开始两个两个的数,填上缺少的数即可;
    (2)从20开始5个5个倒着数,填上缺少的数即可;
    (3)根据前一个加数加1,后一个加数减1,依次填空即可;
    (4)每隔两个黑圆圈插入白圆圈,第一个空插入1个白圆圈,第二个空插入2个白圆圈,按此规律得出缺少的图形即可。
    【小问1详解】
    10,12,14,16,18,20。
    小问2详解】
    20,15,10,5,0。
    【小问3详解】
    12=9+3=8+4=7+5=6+6。
    【小问4详解】
    ●●○●●○○●●○○○●●○○○○●●。
    5. 在括号里填上“>”“<”或“=”,在横线上填上“+”或“-”。
    8( )5 15( )17 3+9( )13
    7+7( )8+6 5____5=10 13____10=3
    【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. = ⑤. + ⑥. -
    【解析】
    【分析】依次将算式计算出结果,再根据20以内数的大小进行比较;算式中若等号右侧的数大于左侧的两个数,填写“+”;若等号右侧的数小于左侧第一个数,填写“-”。
    【详解】8>5;
    15<17;
    3+9=12;12<13,则3+9<13;
    7+7=14;8+6=14;14=14,则7+7=8+6;
    5+5=10;
    13-10=3。
    6. 看图填空。
    (1)把右边6个图形圈起来。
    (2)从左边起,把第6个图形涂黑。
    (3)从右边数的第( )个和第( )个图形都是○。
    (4)☆的右面一个图形是( );◎在☆的( )面(填“左”或“右”)。
    【答案】(1)
    (2)
    (3)4;11
    (4)●;左
    【解析】
    【分析】(1)最右边第一个图形是三角形,数出6个然后圈起来即可;
    (2)最左边第一个图形是正方形,数到第6个图形涂黑即可;
    (3)最右边第一个图形是三角形,数到第4个是圆形,第11个也是圆形;
    (4)写字的手是右手,不写字的手是左手,先分出左右先后得出结论即可。
    【详解】(1)根据分析圈图如下:
    (2)根据分析作图如下:
    (3)从右边数的第4个和第11个图形都是○。
    (4)☆的右面一个图形是●;◎在☆的左面。
    7. 在9+□<15中,□里最大能填( );在10-□<4中,□里最小能填( )。
    【答案】 ①. 5 ②. 7
    【解析】
    【分析】比15小的数有14,13,12…其中最大的是14,左侧算式结果为14即可。可根据凑十法进行计算。比4小的数有3,2,1,0。要使□的数最小,即左边算式结果最大为3。左侧算式结果等于3即可。
    【详解】根据凑十法:9+1=10;10+4=14,则9+5=14<15,□里最大能填5;
    10-□=3;即10-3=7,□=7;10-7=3<4,□里最小能填7。
    8. 小明摆了两行圆片,第一行摆了6个,从第二行拿了3个给第一行,两行圆片的个数就同样多了,第二行原来有( )个圆片。(画一画,并填空。)
    第一行:○○○○○○
    第二行:_________________。
    【答案】 ①. 12 ②. ○○○○○○○○○○○○
    【解析】
    【分析】从第二行拿了3个给第一行,两行圆片的个数就同样多了,说明原来第二行比第一行多3+3=6(个)圆片,由此便可得出第二行原来有几个圆片。
    【详解】由题意可得原来第二行比第一行多6个圆片,由图第一行可数出一共有6个圆片,所以第二行原来一共有6+6=12(个)圆片,同时画出12个圆片。○○○○○○○○○○○○。
    【点睛】本题关键是运用抽象概念解决比多比少的问题,学会运用比多比少来解决实际问题。
    9. 如果△+○+○=12,△+○=9,那么△=( )。
    【答案】6
    【解析】
    【分析】△+○+○=12,△+○=9,将第二个算式的得数替换掉第一个算式的△+○,即9+○=12。根据凑十法,9+1=10,10+2=12,则9+3=12,○=3;代入到第2个算式△+3=9,根据加数+加数=和可转换为和-加数=另一个加数,即9-3=6。△=6。
    【详解】由分析可知,如果△+○+○=12,△+○=9,那么△=6。
    二、口算。(20分)
    10. 口算。
    4+9= 6-5= 9+7= 7+( )=12
    5+4+6= 8+8= 0+3= 3+10=
    ( )-5=4 8-3+7=
    【答案】13;1;16;5
    15;16;3;13
    9;12
    【解析】
    【详解】略
    11. 口算。
    8+9= 17-7= 10-7= 6+( )=16
    10-2+6= 9-2= 10+2= 7+4=
    ( )-5=0 10-10+7=
    【答案】17;10;3;10
    14;7;12;11
    5;7
    【解析】
    三、选择题。(10分)
    12. 哪个物体最轻?( )
    A. ○B. □C. △
    【答案】C
    【解析】
    【分析】哪边偏下,哪边的物体就重。图1○的重量>□的重量;图2□的重量>△的重量,可知最重的是○,最轻的是△。
    【详解】由分析可知,△最轻。
    故答案为:C
    13. 哪条最长?( )
    A. 第一条B. 第二条C. 第三条
    【答案】B
    【解析】
    【分析】将每格长度看成1,分别数出格数,再比较即可。
    【详解】将每格长度看成1,则第一条长是7;第二条长大约是8;第一条长是6。
    8>7>6
    故答案为:B
    14. 幼儿园大班有17人,每人一个球,选哪两堆合适?( )
    ① ② ③
    A. ②①B. ①③C. ②③
    【答案】C
    【解析】
    【分析】每人一个球,即两堆的数量相加结果为17,将各选项的两堆数量相加计算选择即可。
    【详解】A.9+6=15(个),不符合题意;
    B.6+8=14(个),不符合题意;
    C.9+8=17(个),符合题意。
    选择②③两堆合适。
    故答案为:C
    15. 下面哪两个物体可以拼成左边的图形?( )
    A. ①和④B. ②和③C. ①和③
    【答案】B
    【解析】
    【分析】做本题时可以先数出题图左边物体中小正方体的个数,再根据这些小正方体的个数和排列方式判断题图右边哪两堆积木组合后与题图左边物体一致。
    【详解】A.第一组积木5个,第四组积木1个,两组积木一共5个,与题图积木8个数量不符;
    B.第二组积木4个,第三组积木4个,两组积木一共8个,两组数量与题图积木8个数量一致并且两组组合能拼成题图的图形;
    C.第一组积木5个,第三组积木4个,两组积木一共9个,与题图积木8个数量不符;
    故答案为:B
    【点睛】本题主要是通过数一数两组积木的个数和是否跟原图数量一致来解题。
    16. 小动物排成一队从前往后数,小兔排第5,从后往前数,小兔排第8,这一队一共有多少只小动物?
    11只 12只 13只
    【答案】在12只的方框里打“√”
    【解析】
    四、操作题。(6分)
    17. 数一数,填一填。
    ( )和( )的个数同样多。(填序号)
    【答案】3;2;3;5
    ①;③
    【解析】
    【分析】长方体是长长方方有平平的面、正方体是正正方方的有平平的面、圆柱上下是圆且上下一样粗、球没有平面可以任意方向滚动,由此数出各图形的数量为:长方体3个,正方体2个,球3个,圆柱5个。比较各图形的数量,找到同样多的即可。
    【详解】由分析填写如下:
    5>3=3>2
    ①和③的个数同样多。
    五、解决问题。(第7题7分,其余每题3分,共25分。)
    18. 解决问题。
    (朵)
    【答案】7+3=10
    【解析】
    【分析】图中左边有7朵花,右边有3朵花,求一共有多少朵花,将两部分的数量相加计算即可。
    【详解】7+3=10(朵)
    一共有10朵花。
    19. 解决问题。
    (只)
    【答案】13-3=10
    【解析】
    【分析】图中一共有13只小鸟,外边有3只,求房子里有几只小鸟,用总数减去外边的数量,计算即可。
    【详解】13-3=10(只)
    房子里有10只小鸟。
    20. 解决问题。
    (个)
    【答案】9-2-4=3
    【解析】
    【分析】一共9个,拿走2个,又拿走4个,用9减去2,再减去4即可。
    【详解】9-2-4=3(个)
    21.
    两个花坛一共有多少朵花?
    (朵)
    【答案】8+8=16
    【解析】
    【详解】略
    22. 爷爷家一共养了16只鸡,其中公鸡有6只,母鸡有多少只?
    (只)
    【答案】16-6=10,10只
    【解析】
    【分析】鸡的总数减公鸡数量就是母鸡的数量,据此列式解答即可。
    【详解】16-6=10(只)
    答:母鸡有10只。
    23. 停车场有9辆小汽车,开走4辆,还剩多少辆?
    【答案】(辆)
    【解析】
    【详解】略
    24. 解决问题。
    (1)第1盆有5朵花,第3盆有( )朵花
    (2)从左边起,第( )盆和第( )盆的花合起来正好是10朵,第( )盆和第( )盆的花合起来也正好是10朵。
    (3)小红要搬走两盆花,她最多可以搬走几朵?
    (朵)
    【答案】(1)4
    (2)2;4;3;6
    (3)7+6=13
    13朵
    【解析】
    【分析】(1)一朵一朵地数,数到几就有几朵;
    (2)从左边起,分别有5朵、7朵、4朵、3朵、2朵、6朵,据此解答;
    (3)比较一下,搬走最多的两盆即可。
    【详解】(1)第1盆有5朵花,第3盆有4朵花
    (2)从左边起,第2盆和第4盆的花合起来正好是10朵,第3盆和第6盆的花合起来也正好是10朵。
    (3)7>6>5>4>3>2
    7+6=13(朵)
    答:她最多可以搬走13朵。①



    ( )个
    ( )个
    ( )个
    ( )个




    3个
    2个
    3个
    5个

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