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(人教A版2019必修第二册)数学《考点•题型 •技巧》精讲与精练高分突破 数学下学期期末考试高分突破必刷检测卷(提高版)(全解全析)
展开1.B
【详解】
,
故选:B.
2.A
【详解】
解:由条形统计图和扇形统计图得:
乙社区参加志愿者的人数为人,
丙社区参加志愿者的人数为人,
到戊社区参加志愿者活动的学生人数为:
.
故选:A.
3.B
【详解】
对A,若,,,则或异面,所以该选项错误;
对B,若,,所以,因为,则,所以该选项正确;
对C,若,,,则,所以该选项错误;
对D,若,,,则或或相交或异面,所以该选项错误.
故选:B.
4.B
【详解】
由可得:,
即,可得,
所以,
如图设的中点为,则,
由可得,
所以,所以
,
所以
向量在向量方向上的投影向量为:
,
因为,所以,
所以向量在向量方向上的投影向量为,
故选:B.
5.B
【详解】
20组随机数恰好有两个是的有191,271,932,393,812,184共6个,
因此概率为.
故选:B.
6.D
【详解】
解:在中,,,,
由正弦定理,可得,
可得,
在中,,
所以塔高.
故选:D.
7.B
【详解】
设球的半径为,则,解得.
如图, 正四棱柱底面对角线,在中,由,
,,则侧面积,
即侧面积的最大值为.
故选:B.
8.C
【详解】
如图所示,因为,且,所以垂直且平分,则△为等腰三角形,又,所以△为等边三角形.
则四边形关于直线对称,故点在四边形上运动时,只需考虑点在边上的运动情况即可,
因为,易知,即,则,
①当点在边上运动时,设,则,
∴,当时,的最小值为;
②当点在边上运动时,设,则,
∴,当时,的最小值为;
综上,的最小值为;
故选:C .
9.CD
【详解】
对于A,若m∥α,α∥β,则m可能在β内,所以A不正确;
对于B,若m∥α,m∥β,则α∥β,还有α与β可能相交,所以B不正确;
对于C,若m⊥α,n⊥α,则m∥n,满足直线与平面垂直的性质定理,故C正确;
对于D,若m⊥α,α∥β,则m⊥β,满足面面平行的性质定理和线面垂直的判定定理,所以D正确;
故选:CD
10.AD
【解析】
【分析】
根据表格数据,分别计算甲、乙的平均数与方差即可得出结果.
【详解】
由表格中的数据, 可得:
甲地该月14时的平均气温:(26+28+29+31+31)=29,
乙地该月14时的平均气温:(28+29+30+31+32)=30,
故甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;
由方差公式可得:甲地该月14时温度的方差为:
乙地该月14时温度的方差为:
,
所以甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温标准差.
故选:AD
11.BD
【解析】
【分析】
直接利用零点定理,命题的否定,向量的线性运算,向量的加法和三角形的面积的求法,逐一分析各个选项,即可得出答案.
【详解】
解:对于A:若函数在存在零点,且函数具有单调性,则(1)一定成立,故A错误;
对于B:“,的否定是“,”故B正确;
对于C:如图所示:
所以,,
所以,故C错误;
对于D:,
如图所示:
整理得:,取的中点为,的中点为,
所以,
所以设,,
所以,
由于为的中位线,
所以,
故.故D正确;
故选:BD.
12.AC
【解析】
【分析】
在A中推导出A1C1⊥BD1,DC1⊥BD1,从而直线BD1⊥平面A1C1D;在B中根据正方体性质显然不成立;在C中由B1C∥平面 A1C1D,得到P到平面A1C1D的距离为定值,再由△A1C1D的面积是定值,从而三棱锥P﹣A1C1D的体积为定值;在D中异面直线AP与A1D所成角的取值范围是即可求解.
【详解】
如图,
在A中,∵A1C1⊥B1D1,A1C1⊥BB1,B1D1∩BB1=B1,
∴A1C1⊥平面BB1D1,∴A1C1⊥BD1,同理,DC1⊥BD1,
∵A1C1∩DC1=C1,∴直线BD1⊥平面A1C1D,故A正确;
在B中,由正方体可知平面不垂直平面,故B错误;
在C中,∵A1D∥B1C,A1D⊂平面A1C1D,B1C⊄平面A1C1D,
∴B1C∥平面 A1C1D,
∵点P在线段B1C上运动,∴P到平面A1C1D的距离为定值,
又△A1C1D的面积是定值,∴三棱锥P﹣A1C1D的体积为定值,故C正确;
在D中,当点P与线段的端点重合时, 异面直线与所成角取得最小值为,故异面直线AP与A1D所成角的取值范用是,故D错误.
故选:AC
【点睛】
关键点点睛:根据正方体的图形与性质,结合线面垂直的判定,三棱锥的体积公式,二面角、异面直线所成角的概念,是解题的关键,属于中档题.
13.40人
【解析】
【分析】
按照分层抽样的特点,即按比例抽取,列式求解即可.
【详解】
解:因为共抽取30人,中年职工抽10人
所以抽取的比例为,
则有,
所以.
故答案为:40.
14.甲
【解析】
【分析】
通过已知数据求出甲乙两种水稻的平均值和方差,来比较哪种水稻产量比较稳定
【详解】
甲水稻的产量均值
甲水稻的产量方差
乙水稻的产量均值
乙水稻的产量方差
甲和乙的均值是相同的,但是甲的方差比乙的方差小,所以甲的产量比较稳定
故答案为:甲
15.
【解析】
【分析】
利用三角形的面积公式求出,利用线面角求出底面圆的半径,再利用圆锥的表面积公式可求得结果.
【详解】
如下图所示:
设圆锥底面圆的圆心为点,则平面,则与底面所成角为,
因为等边的面积为,可得,
由已知条件可得,因为平面,平面,故,
所以,为等腰直角三角形,设底面圆的半径为,则,可得,
因此,该圆锥的表面积为.
故答案为:.
16.
【解析】
【分析】
依题意可得,作分别交于点F,E,则,再利用面积公式计算可得;
【详解】
解:∵,∴在等腰直角中,在中,由余弦定理得,又已知,∴,又∵,∴,∴,作分别交于点F,E,
∵,E,F分别为线段的中点,∴,
∴.
故答案为:
17.,.
【解析】
可得四边形绕直线旋转一周所成几何体为一个圆台挖去一个圆锥,分别求出表面积和体积即可.
【详解】
可得四边形绕直线旋转一周所成几何体为一个圆台挖去一个圆锥,
,则是等腰直角三角形, ,
,
,
.
18.(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)利用正弦定理化简题中的等式,算出,结合是三角形的内角,可得的大小;
(2)利用三角形的面积公式,算出,再由余弦定理加以计算,即可得到边的长.
【详解】
解:(1)由已知及正弦定理,得,
.
又,
∴.
(2),
.
利用余弦定理,可得
19.选①②③(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)选①:利用余弦定理以及已知条件可求得的值,再结合角范围即可求解;选②:利用正弦定理化边为角可得的值,再结合角范围即可求解;选③:利用诱导公式和同角三角函数基本关系可求得的值,再结合角范围即可求解;
(2)利用正弦定理,结合将边转化为角,再由锐角三角形求出的范围,利用三角函数的性质即可求解.
【详解】
(1)选①:∵,
∴.
∴.
∴.
又∵,∴.
选②:∵,
由正弦定理得.
∵,∴,
∴,∴.
又∵,∴.
选③:∵,
∴.
∴.
∴.
又∵,∴.
(2)由正弦定理,
∴.
∴
.
∵为锐角三角形,,
可得 ,解得:,
∴,∴
∴,∴.
∴的范围是.
20.(1),;(2)9.05千米/小时;(3).
【解析】
【分析】
(1)由频率和为1,求出的值,再由频率分布直方图求出少年组的频率,而少年组的人数为300人,从而可求出总人数,进而可求出的值;
(2)利用平均数的公式求解即可;
(3)先利用分组抽样的定义求出成年组和专业组的人数,然后利用列举法求解即可
【详解】
(1)由频率分布直方图可知
,
∴.
少年组人数为300人,频率,总人数人,
∴.
∴,.
(2)平均速度
,
∴估计本次大赛的平均速度为9.05千米/小时.
(3)成年组和专业组的参赛人数分别为600人、300人.
设在成年组和专业组抽取的人数分布为x,y,
则.
∴,.
∴由分层抽样在成年组中抽取4人,专业组中抽取2人.
设成年组中的4人分别用A,B,C,D表示;专业组中的2人分别为a,b表示.
从中抽取两人接受采访的所有结果为:
AB,AC,AD,Aa,Ab,BC,BD,Ba,Bb,CD,Ca,Cb,Da,Db,ab共15种.
接受采访的两人均来自成年组的所有结果为:
AB,AC,AD,BC,BD,CD共6种.
故接受采访的两人都来自成年组的概率为.
21.(1)证明见解析;(2)点为的中点,证明见解析;(3).
【解析】
【分析】
(1)由已知可得,再由平面,得,然后根据直线与平面垂直的判定定理可得平面,进而可证平面平面;
(2)取中点为,根据线面平行的判定定理,即可证明;
(3)过作于,连结,可证为二面角的平面角,然后在中,解三角形得,即为二面角的余弦值.
【详解】
解:(1)证明:是圆的直径,,
又平面,平面,,
,且,平面,平面,
又平面,
平面平面;
(2)为的中点,证明如下:
证明:取的中点,由于点为的中点,
所以,
因为平面,平面,
所以平面;
(3)平面,平面,,
过作于,连结,
,且,平面,
平面,从而得,
为二面角的平面角,
在中,,,
,则,
二面角的余弦值为.
22.(1)当时,为偶函数;当时,为非奇非偶函数;(2);证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)先利用向量的数量积求出的解析式,然后根据奇偶性的定义判断即可;
(2)当时,,分和讨论可得,结合解析式得,,再由的范围求出的取值范围,两式结合消去,,从而可证得结论
【详解】
解:(1),
由于,故不可能为上的奇函数;
若是上的偶函数,则对任意的实数成立,
即对任意的实数成立,解得;
综上所述,当时,为偶函数;当时,为非奇非偶函数;
(2)当时,
当时,是单调函数,至多只有一个零点;
当时,假设有两个零点,则,出现矛盾;
因此必有;
由,得,所以k≤-1;
由,得,
显然函数在上递减,故;
故实数的取值范围是;
又由以及,消去,整理得,
即,
由于,故.
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