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小学音乐人音版一年级下册时间像小马车教学ppt课件
展开请同学们仔细看一看,猜一猜老师展示的舞蹈动作是在模仿什么呢?
请同学们一起来模仿一下骑马的动作,再学一学马蹄声。
请同学们仔细看一看,下面哪种乐器更适合做马蹄声?
请同学们欣赏歌曲,在欣赏同时,请你们在歌曲中找到可以用双响筒的音乐模仿的乐句?并尝试跟音乐模仿。
接下来我们一起学唱这首歌曲的重点部分,请同学们认真感受马蹄声,利用声势直观感受音乐上行模进、下行模进的效果变化。
请同学们跟着老师的琴声一起学唱。
下面老师用“双响筒”敲打出两段声音,请同学们仔细听,说一说有什么不同?
老师唱1、3行,请同学们唱刚才我们所学的2、4行歌曲,我们一起合作吧!
现在老师当大马车,你们当小马车,跟着我一起唱!
请同学们再次认真聆听歌曲,说一说这首歌曲的情绪是什么样的?
请同学们跟着老师一起有感情完整地演唱歌曲。
时间跑得很快,就像小马车,请同学们发挥自己的想象力,一起为这首歌曲创编动作,并跟着音乐一起动起来吧。
今天我们学习了《时间像小马车》这首歌,歌曲中采用有规律的节奏,形象地模仿时钟走动的声响。旋律多为级进,并采用了模进、节奏重复等手法,使歌曲流畅上口,情绪欢快、活泼。我们也知道了时间的宝贵,所以我们大家要学会珍惜时间,做时间的小主人。
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