人音版四年级下册第六单元第一课时《摇篮曲》贺绿汀课件

这是一份人音版四年级下册第六单元第一课时《摇篮曲》贺绿汀课件，共28页。

《摇篮曲》人教版四年级下摇篮曲四年级下册01 新知导入。新知导入月儿明，风儿静，来我们来听听这首歌讲了什么？这是我国东北民歌《摇篮曲》，具有我国民族特色的《摇篮曲》有很多版本，我们今天来欣赏一首器乐版的《摇篮曲》新知讲解02 新知讲解。欣赏《摇篮曲》初听乐曲 说一说，这首乐曲的主奏乐器是什么？大提琴。它的音色怎么样？在这首乐曲中担任主奏的乐器大提琴。比较低沉，柔美。在提琴家族中，它就像一位长辈。在这里，它就像一位慈祥的母亲在呵护着她的宝宝。贺绿汀（1903年7月20日 —1999年4月27日） ，原名贺安卿，又名贺抱真 、贺揩等， 湖南邵阳市邵东市人，中国著名音乐家、教育家。是我国著名的作曲家、音乐理论家、音乐教育家，他一生创作的音乐题裁多种多样，尤以民族音乐见长。他所创作的作品结构严谨，音乐发展富于逻辑性，为我国民族音乐的发展做出了巨大的贡献。贺绿汀先生一生创作了六首钢琴作品，其中《摇篮曲》是他在1934年完成的一首钢琴作品。主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等，管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。著有《贺绿汀音乐论文选集》。作者简介 仔细聆听，乐曲可以分为几部分？复听乐曲 3部分聆听《摇篮曲》各个部分在情绪上有什么不同？乐曲背景 《摇篮曲》这首作品完成于1934年，一经发表就获得了“齐尔品中国钢琴作品”征集大赛的二等奖。作品描写了一位母亲伴着夜色，在柔和的月光下轻轻地摇着摇篮哼着小曲，目光慈爱的看着摇篮中熟睡的孩子露出甜美的笑容，场景温馨，带给人一种恬静、祥和的氛围。整首作品结构精巧，旋律优美舒缓，曲调朴实安静，感情真挚委婉，富有极强的感染力。它原本是首钢琴曲，后改编成大提琴独奏曲。 接下来请你们听着音乐，轻轻地摇动你们的身体。感受下乐曲给你带来了什么的感受。聆听《摇篮曲》第一部分复听乐曲 复听乐曲 接下来，让我们听一听第一部分的旋律，再来唱唱。 师弹奏旋律，用lu来唱。乐曲第一部分轻柔，像是在轻声诉说，月儿高照，一位慈爱的母亲正坐在摇篮边，轻轻哼着催眠曲，轻拍心爱的宝贝睡觉，那是多么慈祥，温暖呀！作者简介 分段欣赏 聆听《摇篮曲》第二部分我们来听第二部分的音乐，这段音乐给你带来了什么样的感受？聆听《摇篮曲》第二部分分段欣赏这段音乐情绪变得怎样了？音乐变得沉重了。乐器的音色也变得暗淡了。这里还是钢琴和大提琴两种乐曲交替进行，仿佛感受到了外面风雨骤起，宝宝被惊扰了，而感到十分的不安。其实母爱很简单，她就希望我们平安，健康的快乐成长!分段欣赏 老师弹奏旋律，学生唱旋律，并加入适当的动作来表示重拍 分段欣赏这段音乐是否很熟悉呢？与哪一段音乐相似？聆听《摇篮曲》第三部分与第一段音乐相同分段欣赏这段音乐给你什么感觉呢？聆听《摇篮曲》第三部分风雨渐止，一切都回复了平静。结尾处音乐转入低音区仿佛是可爱的宝贝进入了甜美的梦乡。完整聆听《摇篮曲》复听乐曲 03 巩固拓展。根据乐曲的内容，乐曲场景，分组创编舞蹈动作，设计属于自己的表演，比一比哪组创编的好。　我会这样跳根据乐曲的内容，情绪情感、分组设计演唱方式，视唱乐谱。　我会这样唱拓展延伸 同年，贺绿汀还创作了一首优秀的作品《牧童短笛》我们一同来欣赏04 课堂小结。课堂小结 母亲的恩情就像温暖的阳光，无时无刻的照耀着我们，为了我们，母亲付出了许多许多，看着妈妈眼角的皱纹，忙碌的身影，你们闭上眼睛，听着音乐，想一想你和妈妈在日常生活中的一些情景，回味一下浓浓的母爱，此时此刻，你最想对妈妈说些什么?05 板书设计。板书设计作业布置搜集其他版本的《摇篮曲》