河南省濮阳市2023-2024学年高二上学期9月大联考数学试题(Word版附解析)
展开注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
考试时间120分钟,满分150分
一、单项选择题(共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知空间向量,,且,则( )
A. 6B. 10C. 8D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量平行的坐标运算即可求得答案.
【详解】因为,所以,解得,
则.
故选:A.
2. 如图,设,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用向量的加法及减法的三角形法则,结合向量的数乘运算及共线向量定理即可求解.
【详解】由,得,由,得,
所以,
故选:A.
3. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线和平面的位置关系是( )
A. B.
C. 或D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用空间向量夹角的坐标表示求得,即,进而可知直线和平面的位置关系.
【详解】由,,,
所以,即,
所以.
故选:A
4. 已知平行六面体的各棱长均为1,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】分析得出,利用空间向量数量积可求得的值.
【详解】由已知可得,
,又,
所以,
所以.
故选:D.
5. 已知经过点的平面的法向量为,则点到平面的距离为( )
A. B. 2C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出的坐标,利用点到平面距离的向量求法计算作答.
【详解】依题意,,所以点P到平面的距离为.
故选:D
6. 在平行六面体中,底面是边长为2的正方形,,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用空间向量求出异面直线与所成角的余弦值作答.
【详解】在平行六面体中,,,
,,
则,而,且,
于是,
因此,
所以异面直线与所成角的余弦值为.
故选:C
7. 已知正四面体ABCD,M为BC中点,N为AD中点,则直线BN与直线DM所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用空间向量的线性运算性质,结合空间向量夹角公式进行求解即可.
【详解】设该正面体的棱长为,因为M为BC中点,N为AD中点,
所以,
因为M为BC中点,N为AD中点,
所以有,
,
根据异面直线所成角的定义可知直线BN与直线DM所成角的余弦值为,
故选:B
8. 正方体棱长为2,是棱的中点,是四边形内一点(包含边界),且,当三棱锥的体积最大时,与平面所成角的正弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,设出,利用向量的数量积及体积最大值求得,从而得到与平面所成角的正弦值.
【详解】如图,以A为坐标原点,AB,AD,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,,,设,,
则,
由于为定值,要想三棱锥的体积最大,则F到底面ADE的距离最大,
其中,
所以当时,取得最大值,
因为,
所以的最大值为,
所以,,
平面的法向量,
所以与平面所成角的正弦值为
故选:A
二、多项选择题(共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.)
9. 已知,,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. 为钝角D. 在方向上的投影向量为
【答案】BD
【解析】
【分析】利用向量垂直,平行的坐标关系判断A,B,根据向量夹角公式判断C,根据投影向量和投影数量的关系计算求解判断D.
【详解】因为,所以,不垂直,A错,
因为,所以,B对,
因为,所以,所以不是钝角,C错,
因为在方向上投影向量,D对,
故选:BD.
10. 已知,,是空间的三个单位向量,下列说法正确的是( )
A. 若,,则
B. 若,,两两共面,则,,共面
C. 对于空间的任意一个向量,总存在实数,,,使得
D. 若是空间的一组基底,则也是空间的一组基底
【答案】AD
【解析】
【详解】根据空间向量共面的判定定理及空间向量基底的概念逐项判断即可.
【解答】解:,,是空间的三个单位向量,
由,,则,故A正确;
,,两两共面,但是,,不一定共面,,,可能两两垂直,故B错误;
由空间向量基本定理,可知只有当,,不共面,才能作为基底,才能得到,故C错误;
若 是空间的一组基底,则,,不共面,可知也不共面,所以也是空间的一组基底,故D正确.
故选:AD.
11. 在正方体中,分别为线段上的动点,则下列结论错误的是( )
A. 平面B. 直线与平面所成角的正弦值为定值
C. 平面∥平面D. 点到平面的距离为定值
【答案】B
【解析】
【分析】设正方体的棱长为1,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,结合正方体的性,利用空间向量逐个计算判断即可
【详解】设正方体的棱长为1,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示,则
,
设,,即,所以,
设,,即,所以,
对于A,因为,
所以,所以,,
因,平面,所以平面,所以A正确,
对于B,因为平面,平面,所以,
因为,,平面,所以平面,
所以为平面的一个法向量,,
设直线与平面所成角为,则
不是定值,所以B错误,
对于C,由选项A可知平面,所以为平面的一个法向量,
因为,所以,
所以,
因为,平面,所以平面,
所以平面∥平面,所以C正确,
对于D,因为,所以点到平面的距离为
,为定值,所以D正确,
故选:B
12. 如图,已知正方体的棱长为2,点为的中点,点为正方形上的动点,则( )
A. 满足平面的点的轨迹长度为
B. 满足的点的轨迹长度为
C. 存在唯一的点满足
D. 存在点满足
【答案】AC
【解析】
【分析】利用线面平行判定定理可以证得点的轨迹,进而判断A;建立空间直角坐标系,得到,,为正方形上的点,可设,且,,进而对BCD各个选项进行计算验证即可判断并得到答案.
【详解】对于A,取的中点,的中点,又点为的中点,
由正方体的性质知,,,,
所以平面平面,又平面,平面,
故点的轨迹为线段,故A正确;
以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,
则,,设,且,,
,,
对于B,,即,
又,,则点的轨迹为线段,,
且,故B错误;
对于C,
显然,只有时,,即,故存在唯一的点满足,故C正确;
对于D,点关于平面的对称点的为,三点共线时线段和最短,
故, 故不存在点满足,故D错误.
故选:AC
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 试写出一个点的坐标:__________,使之与点,三点共线.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】设出点的坐标,利用空间向量共线得到,求出,写出一个符合要求的即可.
【详解】根据题意可得,设 ,则设,
即
故 ,不妨令,则,故.
故答案为:
14. 已知、是空间相互垂直的单位向量,且,,则的最小值是___________.
【答案】3
【解析】
【分析】利用空间向量数量积计算公式得到,求出最小值,进而求出答案.
【详解】因为互相垂直,所以,
,
当且仅当时,取得最小值,最小值为9,
则的最小值为3.
故答案为:3
15. 已知梯形ABCD和矩形CDEF.在平面图形中,,.现将矩形CDEF沿CD进行如图所示的翻折,满足面ABCD垂直于面CDEF.设,,若面DBN,则实数的值为______.
【答案】3
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,求出面DBN的法向量,表示出,由求出的值即可.
【详解】
易得,又面面CDEF,面ABCD面CDEF,又面,则面CDEF,
又面CDEF,则,以为原点建立如图所示空间直角坐标系,则,
又,
同理可得,设面DBN的法向量为,
则,令,则,又,
又面DBN,则,解得.
故答案为:3.
16. 《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.在堑堵中,,M是的中点,,N,G分别在棱,AC上,且,,平面MNG与AB交于点H,则___________,___________.
【答案】 ①. 6 ②. -42
【解析】
【分析】延长MG与延长线交于点K,连接KN确定点H,再利用堑堵的结构特征列式计算即得;利用空间向量加法及数量积计算作答.
【详解】如图,延长MG,交的延长线于K,连接KN,显然平面,平面,
因此,平面MNG与AB的交点H,即为KN与AB交点,
在堑堵中,,则,即,
又,则,而,于是得,所以,
因,,所以.
故答案为:6;-42
【点睛】结论点睛:首尾相接的若干个向量的和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量.
四、解答题:本题共6小题,70分,其中第17题10分,其余均12分.
17. 如图所示,在三棱锥中,,,两两垂直,,,,,,分别为,,的中点,以,,方向上的单位向量为基底,求.
【答案】
【解析】
【分析】根据空间向量基本定理,用基底表示出,计算向量的模,即可求得答案.
【详解】令,,方向上的单位向量分别为,,,则是单位正交基底.
因为
,
所以,
所以的长度为.
18. 如图所示,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,连接PA,PB,PC,PD,点E,F,G,H分别为,,,的重心.求证:E,F,G,H四点共面.
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】利用重心的性质并利用平面向量的加减法则将向量可表示成,根据空间向量的共面定理即可得出证明.
【详解】如图,分别连接PE,PF,PG,PH并延长交AB,BC,CD,AD于点M,N,Q,R,连接EG,MQ,EF,EH.
由于E,F,G,H分别是所在三角形的重心,
所以M,N,Q,R分别为所在边的中点,即,,且;
所以顺次连接M,N,Q,R所得的四边形为平行四边形,
且有,,,.
由于四边形MNQR为平行四边形,
可得
.
由于三个向量有公共点E,根据空间向量的共面定理可得向量共面;
所以四点共面
19. 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,,E、F分别是PC、AD中点.
(1)求直线DE和PF夹角的余弦值;
(2)求点E到平面PBF的距离.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据给定条件,以点D为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量求解作答.
(2)由(1)求出平面PBF的法向量,利用空间向量即可求出点E到平面PBF的距离.
【小问1详解】
因PD⊥平面ABCD,ABCD为正方形,则PD、DA、DC三线两两互相垂直,
如图,以点D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DP为z轴建立空间直角坐标系D-xyz,
则,
则直线DE的方向向量,直线PF的方向向量,
,
所以直线DE和PF夹角的余弦值为.
【小问2详解】
由(1)知,,,,
设平面PBF的法向量,则,令,得,
所以点E到平面PBF的距离为.
20. 如图所示,四棱锥中,底面为菱形,点在底面的投影点恰好是菱形对角线交点,点为侧棱中点,若,,.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)点在线段上,且,求二面角的平面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)通过证明可得,同理可得,即可证明平面,得出答案;
(2)以为原点建立空间直角坐标系,求出平面和平面的法向量,利用向量关系即可求出.
【小问1详解】
由题,平面,所以,
因为底面为菱形,,,所以,
在中,,,∴,
因此,是中点,可得:,
同理:,∵,∴平面,
又因为平面,所以平面平面.
【小问2详解】
以,,分别为,,轴建系,
则,,,,,,
设平面的法向量为,
则,即, 可取,
设平面的法向量为,
则,即,可取,
所以,
设二面角的平面角为,∴.
21. 如图,直三棱柱中,是边长为的正三角形,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若直线与平面所成的角的正切值为,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
【分析】(1)利用线面垂直的判定定理证明即可;
(2)连接,由(1)知⊥平面,又直线与平面所成的角的正切值为,可得,以为坐标原点建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用二面角的坐标公式计算大小可得答案.
【详解】(1)是正三角形,为的中点,
.
又是直三棱柱,
平面ABC,
.
又,
平面.
(2)连接,由(1)知平面,
∴直线与平面所成的角为,
.
是边长为2的正三角形,则,
.
在直角中,,,
.
建立如图所示坐标系,则,,,,.
,,设平面的法向量为,则,即,解得平面的法向量为.
,,设平面的法向量为,则,即,解得平面的法向量为.
设平面与平面夹角为,则
.
平面与平面夹角的余弦值为.
22. 长方形中,,M是中点(图1),将沿折起,使得(图2),在图2中
(1)求证:平面平面;
(2)在线段上是否存点E,使得平面与的夹角为,请说明理由.
【答案】(1)证明详见解析
(2)存在,理由详见解析
【解析】
【分析】(1)通过证明平面来证得平面平面;
(2)建立空间直角坐标系,根据平面与的夹角列方程,由此判断出点的位置.
【小问1详解】
设,所以,
所以,由于,平面,
所以平面,
由于平面,所以平面平面.
【小问2详解】
由(1)得,平面平面,
以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
依题意可知平面的法向量为.
,
设 ,则,
设平面的法向量为,
则,
故可设.
由于平面与的夹角为,
所以,
解得或(舍去).
所以在线段上存在点,使得平面与的夹角为,
此时是线段上,靠近点的三等分点.
河南省濮阳市2023-2024学年高一上学期期末大联考数学试题: 这是一份河南省濮阳市2023-2024学年高一上学期期末大联考数学试题,共4页。
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河南省名校联盟2023届高三大联考(2月)文科数学试题(Word版附解析): 这是一份河南省名校联盟2023届高三大联考(2月)文科数学试题(Word版附解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。