人教版六年级下册比例的意义授课课件ppt

这是一份人教版六年级下册比例的意义授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了基础练习闯关，第一关，∶815∶40，∶158∶40，∶815∶3，∶158∶3，∶340∶15，∶403∶15，∶340∶8，∶403∶8等内容，欢迎下载使用。

1. 判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
（2）1.4∶2和28∶40
（1）6∶9和9∶12
6×12≠9×9 不能组成比例
1.4×40＝2×28 能组成比例
（4）7.5∶1.3和5.7∶3.1
7.5×3.1≠1.3×5.7 不能组成比例
2.把下面的等式改写成比例。
（1）3×40=8×15
（2）2.5×0.4=0.5×2
2.5∶0.5=2∶0.4
2.5∶2=0.5∶0.4
0.4∶0.5=2∶2.5
0.4∶2=0.5∶2.5
0.5∶2.5=0.4∶2
0.5∶0.4=2.5∶2
2∶2.5=0.4∶0.5
2∶0.4=2.5∶0.5
判断下面每组四个数可以组成比例吗？
3.6×0.25＝1.8×0.5 能组成比例
①3.6、1.8、0.25和0.5
② 、、80和40
（2）0.8∶4=x∶8
解：设这个高级军吏俑的实际高度是 x cm。
1∶10=19.6∶x
答：这个高级军吏俑的实际高度是196cm。
1. 一个秦代高级军吏俑模型的高度与实际高度的比是1∶10。模型高度是19.6cm。这个高级军吏俑的实际高度是多少？
解：设模型的高度是 x cm。
50∶1＝3500∶x
答：模型的高度是70cm。
2.某小区1号楼的实际高度是35m，与模型高度的比是50∶1。模型的高度是多少厘米？
3.汽车厂按1∶20的比生产了一批汽车模型。（1）轿车模型长24.3cm，轿车的实际长度是多少？
解：设轿车的实际长度是 x cm。
1∶20＝24.3∶x
答：轿车的实际长度是486cm。
（2）公共汽车长11.76m，公共汽车模型的长度是多少？
解：设公共汽车模型的长度是 x m。
1∶20＝x∶11.76
答：公共汽车模型的长度是0.588m。
4.李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（1）足球与篮球的单价之比是多少？
6×足球的单价＝8×篮球的单价
（2）足球的单价是40元，篮球的单价是多少？
解：设篮球的单价是x元。
答：篮球的单价是30元。
（3）你能提出其他数学问题并解答吗？
解：设足球的单价是x元。
答：足球的单价是40元。
篮球的单价是30元，足球的单价是多少元？
（1）已知 （A、B都不为0），则A ∶ B=（ ） ∶ （ ）。
（2）一个圆柱和一个圆锥的体积相等，圆柱和圆锥的底面积的比是3∶1，高的比是（ ）。
（3）把4，6和12再配上一个数组成比例，这个数可能是（ ）。
2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）下面每组中的四个数，可以组成比例的是（ ）。
A.0.2，0.25，5和4
C.0.6，0.8， 和
D. ，3， 和
（2）在一个比例中，已知两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，另一个内项是（ ）。