人教版三年级下册口算除法背景图ppt课件
展开创设情境,复习已学知识
(1)80里有( )个十。(2)300里有( )个百。
6÷3= 12÷6= 16÷4= 24÷3= 36÷9= 32÷8= 72÷9= 64÷8= 49÷7= 8÷4=
把60张彩色手工纸平均分给3人,每人分得多少张?
从题中,你知道了哪些信息?问题是什么?怎么列式呢?
6沓平均分3份,每份2沓纸。每沓10张,每人得到20张。
结合实物演示,利用数的组成口算。
60是6个十,6个十除以3是2个十,就是20。
( )×3=60
1.计算60÷3和600÷3,有什么相同点和不同点?
2.计算整十整百除以一位数时应该怎样算?
计算整十、整百数除以一位数,可以想几个十或几个百除以一位数是多少。
8÷4=( ) 80÷4=( )800÷4=( ) 60÷2=( ) 600÷2=( )6000÷2=( )
9÷3=( ) 90÷3=( )900÷3=( ) 50÷5=( ) 500÷5=( )5000÷5=( )
比较上下题的异同,你发现了什么规律?
【选自教材P11 做一做 】
30÷3= 400÷2= 9000÷3=
60÷2= 800÷4= 7000÷7=
【选自教材P14 练习三 第1题】
求每列多少人,可以把90看成9个十,9个十除以9是1个十就是10。
90人表演集体舞,先排成人数相同的9列,再变换队形,围成人数相同的3个圆圈。(1)每列多少人?
【选自教材P14 练习三 第2题】
求每个圆圈有多少人,是9个十除以3,得3个十,就是30。
90人表演集体舞,先排成人数相同的9列,再变换队形,围成人数相同的3个圆圈。(2)每个圆圈多少人?
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
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