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    小学数学我们的校园我们的校园课前预习ppt课件

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    这是一份小学数学我们的校园我们的校园课前预习ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了情境导入,创设情景引入新课,提出问题探究解决,“赛程安排”,活动建议,还有其他的方法吗,A组胜者B组胜者,运动场东侧,运动场西侧,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。
    学校要铺两块长28米、宽16米的草坪。如果只有8000元经费,请你们提出换草皮的方案。
    方案一:两块草坪铺一样的草皮
    方案二:两块草坪铺不同的草皮
    每块草坪的面积:28×16=448(平方米)
    本周五下午课外活动时间,在运动场的东、西两侧举行三年级拔河比赛。请你们设计一份赛程安排。
    比赛安排在15:00—16:30进行,地点在运动场的东、西两侧。
    三年级有4个班,先分组比赛,胜者再进行决赛。
    每场比赛要用20分钟,赛前准备10分钟。
    1.说一说:一共需要安排几场比赛?2.想一想:怎样安排比赛时间和地点?3.议一议:哪种设计更合理?4.写一写:把你们组安排的赛程清晰地表示出来。
    我们用表格的形式通知比赛的时间和地点。
    A组:三(1)—三(2)
    B组:三(3)—三(4)
    15:10—15:30
    15:40—16:00
    16:10—16:20
    学校新建了两间音乐教室,要给教室地面铺上漂亮的地砖。两间音乐教室同样大,都是长18米,宽10米。如果只有15000元的费用,请你提出铺地砖的建议。
    18×10=180(平方米)=18000(平方分米)
    有 6 种不同的铺法,需要的钱分别是:①只铺A地砖:18000÷4×2×2=18000(元)②只铺B地砖: 18000÷9×2×4=16000(元)③只铺C地砖: 18000÷18×2×6=12000(元)
    ④分别铺A、B两种地砖:18000÷4×2+18000÷9×4=17000(元)⑤分别铺A、C两种地砖:18000÷4×2+18000÷18×6=15000(元)
    ⑥分别铺B、C两种地砖:18000÷9×4+18000÷18×6=14000(元)
    建议:①两间教室都铺 C 地砖需要12000 元。②一间教室铺 A 地砖,另一间教室铺C 地砖,需要 15000 元。③一间教室铺 B 地砖,另一间教室铺C 地砖,需要 14000 元。
    同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
    学校新建了两间舞蹈教室,要给教室地面铺上地毯。
    两间舞蹈教室同样大,都是长24米、宽16米。
    如果只有6000元的费用,请你提出铺地毯的建议。
    两间舞蹈教室要铺不同类型的地毯。有多少种不同的铺法?算一算各要多少钱。
    24×16=384(平方米)
    ①A+B 384÷2×20+384÷4×30=6720(元)
    ②A+C 384÷2×20+384÷6×40=6400(元)
    ③B+C 384÷4×30+384÷6×40=5440(元)
    因为费用只有6000元,故两间教室分别铺B类地毯和C类地毯。
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