4.6.3《神经调节的基本方式》课件

NEUROMODULATION学习目标NEUROMODULATION课堂小游戏神经系统PART01人或动物通过神经系统对内外刺激所发生的有规律的反应称为反射。神经调节的基本方式反射NEUROMODULATION课堂小实验温馨提示：最好在被敲者没有注意的时候叩击韧带。NEUROMODULATION课堂小实验思考讨论膝跳反射1、叩击韧带时，小腿有什么反应？2、这种反应是生来就有，还是生活中获得的？3、膝跳反射的发生是否有大脑的参与？由于叩击韧带的刺激，小腿突然抬起天生就有没有NEUROMODULATION反射这些简单的活动有什么共同点？NEUROMODULATION反射神经系统PART02反射是通过一定的神经结构反射弧完成的。完成反射的结构——反射弧NEUROMODULATION情境再现NEUROMODULATION反射弧反射是通过一定的神经结构反射弧完成的。①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效应器NEUROMODULATION反射弧NEUROMODULATION缩手反射避免或减少人体受到伤害先缩手后感到烫大脑脊髓NEUROMODULATION缩手反射反射是通过一定的神经结构——反射弧实现的，反射弧有着共同的结构模式。感受器神经中枢效应器传入神经传出神经图：反射弧的结构模式图NEUROMODULATION反射弧如果反射弧的某一环节受到损伤，反射活动还能进行吗？一位发生交通事故的患者腿部外伤，他受伤的腿能感觉到疼痛，却不能运动，请分析是反射弧的哪一部分损伤？传出神经或效应器受损某人腰椎部因受外伤，造成右下肢运动障碍且无感觉，分析其反射弧的哪一部分损伤？神经中枢受损NEUROMODULATION反射弧如果反射弧的某一环节受到损伤，反射活动还能进行吗？①②③受损，无感觉无运动④⑤受损，有感觉无运动NEUROMODULATION反射弧为什么婴儿不能像正常承认一样控制排尿呢？低级中枢受高级中枢的控制，婴儿大脑尚未发育完善，对排尿的控制能力弱。PART03简单反射与复杂反射的分类与区别反射的类型——简单、复杂NEUROMODULATION反射的类型探究人对柠檬的不同反射NEUROMODULATION反射的类型探究人对柠檬的不同反射甲：柠檬味道（酸味）乙：柠檬的颜色和形状等丙：听到关于柠檬的语言、文字NEUROMODULATION反射的类型这三种反射，哪一种是生来就有的？甲：柠檬味道（酸味）乙：柠檬的颜色和形状等丙：听到关于柠檬的语言、文字NEUROMODULATION反射的类型乙、丙同学没有吃到柠檬，为什么唾液的分泌量也会增加？甲：柠檬味道（酸味）乙：柠檬的颜色和形状等丙：听到关于柠檬的语言、文字在后天的经验积累中，柠檬的外形甚至是有关柠檬的语言、文字都可能会引起唾液的分泌。NEUROMODULATION反射的类型乙、丙同学没有吃到柠檬，为什么唾液的分泌量也会增加？甲：柠檬味道（酸味）乙：柠檬的颜色和形状等丙：听到关于柠檬的语言、文字NEUROMODULATION反射的类型先天后天简单复杂固定暂时无有NEUROMODULATION反射的类型吃梅、看梅、谈梅分泌唾液，分别属于哪种反射？吃酸梅，分泌唾液生来就会看见酸梅分泌唾液有吃酸梅的经历说到酸梅分泌唾液有吃酸梅的经历简单反射复杂反射复杂反射NEUROMODULATION反射的类型图中所示这些反射，有哪些共同特点？谈虎色变上课听讲谈梅止渴与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的！PART04课堂总结与反馈巩固练习NEUROMODULATION课堂总结人或动物通过神经系统对内外刺激所发生的有规律的反应。完成反射的基本结构1.下列各项中，不属于反射的是（ ）NEUROMODULATION课堂练习A.小狗听到主人呼唤就去吃食物 B. 海豚顶球表演C. 小刚躲开书上掉下来的树枝 D. 草履虫游向食物2.下列反射中，属于人所特有的是（ ）A.排尿反射 B. 眨眼反射 C.膝跳反射 D. 谈虎色变3.下列叙述中，属于简单发射的是（ ）NEUROMODULATION课堂练习A. 听到铃声立即走进教室 B. 看到红灯时，自觉停止C. 手指碰到火焰立刻缩回 D. 看到“酸杏”二字流出口水4.下列各项中不需要大脑皮层参与的是（ ）A.看电视节目 B.广播体操 C.驾驶汽车 D.婴儿喝奶