人教版八年级下册第2课 弘扬真善美示范课课件ppt

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一只奔马，三足腾空，正身向前，一足踏在了一只疾飞的鸟背上，尾巴上扬。塑造出腾空飞奔骏马的形象，通过独特的造型，衬托出骏马奔驰的神速。塑像立意新颖，构思巧妙，别具风姿。
同学们这幅作品的是什么？它给你什么样的感受？
对比两幅中外作品，说说你看到的内容和感受？从作品的构图和内容，能联想到作者的创作意图吗？
唱着夯歌的几位打夯姑娘，被画家处理在视屏线以上的位置，并呈放射状的动感布局。在灿烂阳光的照射下，姑娘们的衣服色彩被地面的暖色反光映照的纯净、透明，明亮的轮廓光将逆光条件下的任务形体勾勒出优美的曲线，在大面积的天空和深色的远山衬托下更加光彩夺目。 技巧：油画夯歌将人物处理在视平线以上的位置，并呈放射状的动感布局，给人以高大升腾的感觉，富有装饰意味的色彩处理加强了这个热火朝天的劳动场面的勃勃生机，这是对劳动的虔诚赞美和热情讴歌。
《纺织女 》委拉斯凯兹
背景 在欧洲绘画史上，这是第一幅直接描绘劳动生活的油画。画上是西班牙皇后壁毯织造厂一个车间内女工生产时的场景。这些劳动女性形象的出现，说明了这位西班牙画家新的审美意识的觉醒。画家着重描绘了前景的五个女工形象，他用沉稳的笔触，着力表现她们健康、丰满、美丽的背部，塑造了充满生命力的真实的女性形象。整个画面洋溢着一种朴素自然的气氛，人物关系对称，劳动细节相互照应，明亮的光线把前景上红、绿、白、紫合成为富有暖意的生活色调。解析 从画面上看，全画分成前后两部分：前景部分是西班牙马德里皇家织造厂的纺织工正在劳动的情景；后景则是宫廷贵妇们正在欣赏由皇家织造厂制造出来的地毯。两个场景代表了两个不同的阶级，而且似乎隐含着一种对比。这不能不说是体现了画家的一种思想倾向。加上画家着重表现的是纺织女劳动的情景，不仅生动地描绘了纺织女的各种劳动姿态，而且有意识的通过画面右侧穿白衣的纺织女劳动时的优美体态，让人清楚地看到了劳动妇女特有的质朴的美。尤其值得注意的是，根据西班牙美术史家对这一作品的最新研究，这一作品在思想内容上还有更深的含义。这就是画面后景壁毯上所表现的图像，使以女神巴拉斯与擅长纺织的人间少女阿莱辛比赛织布的神话故事为题材的。它描绘巴拉斯因比不过阿莱辛，而恼羞成怒的把阿莱辛变成了永远吐丝的蜘蛛。据研究者讲，前景的纺织女是为陪衬这个故事而安排的。所以此画原名《巴拉斯与阿莱辛》。从这个研究成果来看，这幅画实际上是描绘了天上人间两个纺织世界。令人深思的是作为主要故事情节的“天上”的纺织世界，反成为背景，作为陪衬的人间纺织女倒成了全画的主角。这证明委拉斯凯兹虽然以神话为题材，但他更注重现实人间，特别是重视他在宫廷中可以经常见到的他很同情的劳动妇女。
真善美是人类精神世界追求的永恒主题，是人类社会永远歌颂的主旋律。
铁肩担道义 潘荣本
木头人 陈冰青
两件作品的艺术表现和处理手法有什么特殊的意蕴？
潘鹤 《艰苦岁月》
《1805年5月3日夜起义者被枪杀 》戈雅
结合各自的民族文化进行讨论和分析：有什么不同的审美意蕴和文化价值？
　　 老红军一曲悠扬笛声，把小红军的思绪引向远方。他们紧偎在一起的造型，表现了红军战士的革命情谊和乐观主义精神。
《1805年5月3日夜起义者被枪杀 》 戈雅
这幅画反映了1808年人民反抗拿破仑侵略的历史事件。在这幅画中，戈雅并没有把起义者看做是失败者，而是把他们描绘成为英勇顽强、临危不惧的英雄，这与那些内心怯弱的刽子手形成了鲜明的对比。画面上被屠者的前排里站着三个人，右边的一个是僧侣，正在作最后的祈祷，中间是一个神情坚定的农民，他抬头望着夜空，在农民身旁站着的是一个起义的市民，他正暴怒地举起了双手，好像在厉声咒骂敌人。而画中刑场的背景是马德里的郊外，作品画面上的色彩对比强烈，光源从下面照射上去，更渲染了动荡不安的气氛。
　　 通过这些作品的分析我们可以看出，无论中外任何艺术作品，它都是表现形式、艺术语言和内在意蕴的有机、完美、和谐的统一，这样才能使作品更加突出体现画家的情感并成为一幅优秀经典之作。
理解作品的内容和主题，发掘作品表现的真善美，表达个人对作品的分析
李可染 《万山红遍》
　　这幅画表现的是毛泽东《沁园春·长沙》词意。墨笔山水大面积的以朱砂点染为朱红色调，红与墨色形成强烈的对比，从而表现出祖国锦绣河山深秋季节的特点。
库尔贝 《筛谷的妇女》
　　 这幅作品描写了故乡的风土人情，有着浓郁的生活气息。画家运用写实的表现手法，使画面构图和人物关系和谐烘托了主题形象。
雷诺阿 《露台上的母女》
德加 《舞蹈教师和他的学生》
齐白石
马奈 《吹笛少年》
维米尔 《倒牛奶的女人》
　　 作品具有形体结实、结构精制、色调和谐清新的特点，出色地表现了光和室内的空间感。